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1 | Department of Computer Science (FCA) - Ganpat University | |||||||||||||||||||||||||
2 | B.Sc. (CA&IT) Hons. - Semester I : Assignment | |||||||||||||||||||||||||
3 | Subject : U11B3OAT : OFFICE AUTOMATION TOOLS | |||||||||||||||||||||||||
4 | BTL1-Remember; BTL2- Understand; BTL3- Apply; BTL4-Analyze; BTL5- Evaluate; BTL6-Create; | |||||||||||||||||||||||||
5 | Subject Teacher: Prof. C. D. Prajapati | Email ID: cdp01@ganpatuniversity.ac.in | (M) +91-9426399779 | |||||||||||||||||||||||||
6 | Unit Number | Sr. No. | Questions | Name of CO | Matching Program Outcome (PO) | Bloom’s Taxonomy (BTL) | Practical List | Mini Project / Case Studies | ||||||||||||||||||
7 | Unit 1 : Overview of DOS | 1 | What is DOS? Describe DIR command with all option. | CO1 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO9 | BTL2/4 | The list of practical exercises is available at the link provided below. Students are advised to regularly complete and record the practicals in their journal upon successful completion of each task. All practical work documented in the journal will be evaluated and verified at the end of the semester. Students are therefore encouraged to maintain their journals in an up-to-date and organized manner throughout the semester. Link: U11B3OAT Practicals This is mandatory for all students. | Title: College Management System Students are required to develop a College Management System as a case study or mini project by integrating Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, and Google Workspace tools. Tasks to be Performed: • Microsoft Word: Prepare a detailed project report. • Microsoft Excel: Create student result analysis, charts, and summaries. • Microsoft PowerPoint: Prepare and deliver a project presentation. • Google Forms: Design forms for student admission, feedback, or surveys. • Google Drive: Store, organize, and share project documents and data. Guidelines: • The case study must be completed by a group of 2 students only. • The duration of the project is 3 to 4 weeks. • After completion, each group must present their work in the classroom, demonstrating all components and tools used in the project. • Students should ensure proper planning, documentation, and practical implementation of all tasks. Note: Participation in this case study is mandatory for all students and will be considered as part of the practical evaluation. | ||||||||||||||||||
8 | 2 | Differentiate between files and directories with suitable examples. | CO1 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO9 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
9 | 3 | Demonstrate the any five internal and external commands with an example. | CO1 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO9 | BTL5 | |||||||||||||||||||||
10 | 4 | Compare Internal and External DOS commands. | CO1 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO9 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
11 | 5 | Develop a simple batch file for automating repetitive tasks. | CO1 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO9 | BTL6 | |||||||||||||||||||||
12 | 6 | Differentiate between CUI and GUI environments. | CO1 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO9 | BTL4 | |||||||||||||||||||||
13 | Unit 02 : Concept of Word | 7 | Describe the features and applications of MS Word. | CO2 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL4 | ||||||||||||||||||||
14 | 8 | Apply text and paragraph formatting techniques to a document. | CO2 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
15 | 9 | Illustrate the use of Find and Replace and Spell Check tools. | CO2 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL5 | |||||||||||||||||||||
16 | 10 | Analyze the importance of Header, Footer, Footnote, Endnote, Drop cap, Watermark, Hyperlink. | CO2 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL2 | |||||||||||||||||||||
17 | 11 | Create a document using tables, charts and shapes. | CO2 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL6 | |||||||||||||||||||||
18 | 12 | Design a mail merge solution for sending personalized letters. | CO2 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL6 | |||||||||||||||||||||
19 | Unit 03: Concept of Excel | 13 | What is Excel? Discuss features of MS Excel. | CO3 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL2 | ||||||||||||||||||||
20 | 14 | Explain spreadsheet, workbook and worksheet modes. | CO3 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL5 | |||||||||||||||||||||
21 | 15 | Construct charts for a given dataset and interpret results. | CO3 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
22 | 16 | Define terms: Field, Record, Cell, Naming Range. | CO3 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL2 | |||||||||||||||||||||
23 | 17 | Use conditional formatting to highlight data patterns. | CO3 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
24 | 18 | Analyze the importance of Auto Filter. | CO3 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL4 | |||||||||||||||||||||
25 | Unit 04: Advanced Concept of Excel | 19 | Explain the purpose of Freeze Panes and worksheet splitting. | CO4 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL2 | ||||||||||||||||||||
26 | 20 | Apply Goal Seek to solve a numerical business problem. | CO4 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
27 | 21 | Create and analyze a Pivot Table and Pivot Chart. | CO4 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL4 | |||||||||||||||||||||
28 | 22 | Demonstrate the use of Lookup and Reference functions. | CO4 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
29 | 23 | Evaluate the use of statistical and mathematical in decision making. | CO4 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL5 | |||||||||||||||||||||
30 | 24 | Evaluate the use of financial and database functions in decision making | CO4 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL5 | |||||||||||||||||||||
31 | Unit 05: Concept of PowerPoint & Google Products | 25 | Describe the steps involved in creating a PowerPoint presentation. | CO5 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL6 | ||||||||||||||||||||
32 | 26 | Apply slide transitions and custom animations effectively. | CO5 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL6 | |||||||||||||||||||||
33 | 27 | What is MS PowerPoint? Discuss features of MS PowerPoint. | CO5 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL2/3 | |||||||||||||||||||||
34 | 28 | Analyze different presentation views and their applications. | CO5 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL4 | |||||||||||||||||||||
35 | 29 | Compare Google Docs, Sheets and Slides for collaborative work. | CO5 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL3 | |||||||||||||||||||||
36 | 30 | Evaluate the usefulness of Google Drive, Forms and Meet in education. | CO5 | PO1,PO2,PO4,PO5,PO6,PO7,PO8,PO9,PO11,PO12 | BTL5 | |||||||||||||||||||||
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