A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Результати самооцінювання | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Напрям 4 | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Назва форми | Завантажено | Розпочато | Заповнено | ||||||||||||||||||||||
7 | Н.2,3.Опитувальник заступника керівника/керівника ЗО, де відсутня посада заступника/завідувача філії | 1 | ||||||||||||||||||||||||
8 | Напрям 1. Опитувальник для заступника керівника закладу освіти | 1 | ||||||||||||||||||||||||
9 | Напрям 1. Опитувальник для керівника закладу освіти | 1 | ||||||||||||||||||||||||
10 | Напрям 1. Опитувальник керівника ЗО (у штатному розписі відсутня посада заступника)/завідувача філії | 1 | ||||||||||||||||||||||||
11 | Напрям 1. Форма вивчення документації | 1 | ||||||||||||||||||||||||
12 | Напрям 1. Форма спостереження за освітнім середовищем | 1 | ||||||||||||||||||||||||
13 | Напрям 2 і 3. Форма вивчення документації | 1 | ||||||||||||||||||||||||
14 | Напрям 4. Анкета для батьків | 95 | 95 | 95 | ||||||||||||||||||||||
15 | Напрям 4. Анкета для педагогічних працівників | 46 | 46 | 46 | ||||||||||||||||||||||
16 | Напрям 4. Анкета для учня/учениці (віком 14 років і старші) | 47 | 47 | 47 | ||||||||||||||||||||||
17 | Напрям 4. Опитувальник для заступника керівника закладу освіти | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
18 | Напрям 4. Опитувальник для керівника закладу освіти | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
19 | Напрям 4. Опитувальник для практичного психолога / соціального педагога | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
20 | Напрям 4. Опитувальник для представника учнівського самоврядування | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
21 | Напрям 4. Опитувальник керівника ЗО (у штатному розписі відсутня посада заступника)/завідувача філії | 1 | ||||||||||||||||||||||||
22 | Напрям 4. Форма вивчення документації | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
23 | Напрям 4. Форма спостереження за освітнім середовищем | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Вимога 4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | Високий | Достатній | ВП | Низький | |||||||||||||||||||||
26 | Критерій 4.2.1. Керівник закладу освіти, його заступники сприяють створенню психологічно комфортного середовища, яке забезпечує конструктивну взаємодію учнів, їх батьків, педагогічних та інших працівників закладу освіти та взаємну довіру | |||||||||||||||||||||||||
27 | Критерій 4.2.2. Заклад освіти оприлюднює інформацію про свою діяльність на відкритих загальнодоступних ресурсах | |||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | Узагальнююча інформація. Форма вивчення документації | |||||||||||||||||||||||||
31 | Питання | Відповідь | ||||||||||||||||||||||||
32 | 1. Стратегія розвитку закладу освіти: | розроблена, схвалена педагогічною радою та затверджена засновником | ||||||||||||||||||||||||
33 | 2. У стратегії розвитку закладу освіти: | визначено місію, візію, проведено попередній SWOT-аналіз ресурсів закладу освіти | ||||||||||||||||||||||||
34 | 2. У стратегії розвитку закладу освіти: | містяться стратегічні цілі (напрями розвитку закладу освіти) | ||||||||||||||||||||||||
35 | 2. У стратегії розвитку закладу освіти: | кожна стратегічна ціль має конкретний перелік кроків її досягнення | ||||||||||||||||||||||||
36 | 2. У стратегії розвитку закладу освіти: | враховані особливості діяльності закладу освіти | ||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | Узагальнююча інформація. Опитувальник для практичного психолога/соціального педагога | |||||||||||||||||||||||||
39 | Питання | |||||||||||||||||||||||||
40 | 10. Чи звертаються до Вас учасники освітнього процесу? | |||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | Узагальнююча інформація. Опитувальник для заступника керівника закладу освіти | |||||||||||||||||||||||||
43 | Питання | Відповідь | ||||||||||||||||||||||||
44 | 22. Чи здійснюється комунікація між учасниками освітнього процесу? | 1. Телефонний зв'язок; 2. Електронні щоденники; 3. Веб-сайт школи; 4. Фейсбук сторінка школи; 5. Google форми; 6. Батьківські збори; 7. Безпосередня комунікація. | ||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | Узагальнююча інформація. Опитувальник для керівника закладу освіти | |||||||||||||||||||||||||
47 | Питання | Відповідь | ||||||||||||||||||||||||
48 | 19. Чи вживаєте Ви заходів реагування на звернення учасників освітнього процесу? | реагую і беру до уваги | ||||||||||||||||||||||||
49 | 21. Чи здійснюється комунікація між учасниками освітнього процесу? | Вчителі- учні (внутрішньошкільна ,бесіди,години спілкування,)телефонний звязок,електронний щоденник,вайбер-групи,вебсайт школи,фейсбук сторінка школи.Вчителі-батьки -(батьківські збори та вище названі форми) | ||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | Результати анкетування | |||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | Педагогічні працівники | |||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | Батьки учнів | |||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | Здобувачі освіти | |||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |