ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
SORU NOTÜRKÇE - KAZANIMLAR
2
1.T.6.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.C
3
2.T.6.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler.D
4
3.T.6.3.20. Metinle ilgili sorular sorar.C
5
4.T.6.3.29. Metin türlerini ayırt eder.C
6
5.T.6.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.B
7
6.T.6.4.16. Yazdıklarını düzenler.C
8
7.T.6.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.B
9
8.T.6.3.16. Metnin konusunu belirler.C
10
9.T.6.4.16. Yazdıklarını düzenler.B
11
10.T.6.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.B
12
11.T.6.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.B
13
12.T.6.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder.C
14
13.T.6.3.7. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.A
15
14.T.6.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.C
16
15.T.6.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.B
17
18
19
SORU NOSOSYAL BİLGİLER
20
1.SB.6.1.1. Sosyal rollerin zaman içerisindeki değişimini inceler.C
21
2.SB.6.1.2. Sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliğin oluşmasındaki yerini ve rolünü analiz eder.D
22
3.SB.6.1.3. Toplumda uyum içerisinde yaşayabilmek için farklılıklara yönelik ön yargıları sorgular.C
23
4.SB.6.1.4. T oplumsal birlikteliğin oluşmasında sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılır.C
24
5.SB.6.1.5. Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur. D
25
6.SB.6.1.2. Sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliğin oluşmasındaki yerini ve rolünü analiz eder.A
26
7.SB.6.1.3. Toplumda uyum içerisinde yaşayabilmek için farklılıklara yönelik ön yargıları sorgular.B
27
8.SB.6.1.4. T oplumsal birlikteliğin oluşmasında sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılır.B
28
9.SB.6.1.5. Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur. B
29
10.SB.6.2.1. Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerineC
30
31
32
SORU NODİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
33
1.6.1.1. Peygamber ve peygamberlik kavramlarını tanımlar.B
34
2.6.1.2. Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar.A
35
3.6.1.3. Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder.D
36
4.6.1.4. Vahyin gönderiliş amacını araştırır.C
37
5.6.1.5. İlahi kitapları ve gönderildiği peygamberleri eşleştirir.A
38
6.6.1.3. Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder.B
39
7.6.1.4. Vahyin gönderiliş amacını araştırır.C
40
8.6.1.3. Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder.D
41
9.6.1.2. Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar.B
42
10.6.1.1. Peygamber ve peygamberlik kavramlarını tanımlar.C
43
44
45
SORU NOİNGİLİZCE
46
1.E6.1.SP2. Students will be able to tell the time and dates.C
47
2.E6.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts about food and preferences.B
48
3.E6.1.SP2. Students will be able to tell the time and dates.A
49
4.E6.1.SP2. Students will be able to tell the time and dates.D
50
5.E6.1.SP1. Students will be able to use a series of phrases and simple expressions to express their repeated actions.C
51
6.E6.2.R2. Students will be able to understand the label of food products.B
52
7.E6.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts about food and preferences.A
53
8.E6.1.SP1. Students will be able to use a series of phrases and simple expressions to express their repeated actions.D
54
9.E6.1.SP1. Students will be able to use a series of phrases and simple expressions to express their repeated actions.A
55
10.E6.2.R2. Students will be able to understand the label of food products.B
56
57
58
59
60
SORU NOFEN BİLİMLERİ
61
1.F.6.1.1.2. Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur.B
62
2.F.6.1.1.2. Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur.D
63
3.F.6.1.2.3. Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur.C
64
4.F.6.1.2.3. Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur.D
65
5.F.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.B
66
6.F.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.A
67
7.F.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.D
68
8.F.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.B
69
9.F.6.1.2.3. Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur.D
70
10.F.6.1.2.1.Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder.D
71
11.F.6.2.1.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar.C
72
12.F.6.2.1.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar.D
73
13.F.6.2.1.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar.D
74
14.F.6.1.1.2. Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur.B
75
15.F.6.2.1.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar.B
76
77
78
SORU NOMATEMATİK
79
1.M.6.1.1.2 İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar.D
80
2.M.6.1.2.2 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.B
81
3.M.6.1.2.1 Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.B
82
4.M.6.1.1.1 Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar.A
83
5.M.6.1.1.2 İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar.A
84
6.M.6.1.1.3 Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar.C
85
7.M.6.1.2.1 Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.B
86
8.M.6.1.1.1 Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar.D
87
9.M.6.1.2.2 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.C
88
10.M.6.1.1.3 Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar.A
89
11.M.6.1.1.4 Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurarC
90
12.M.6.1.1.1 Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar.D
91
13.M.6.1.1.4 Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurarC
92
14.M.6.1.1.4 Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurarD
93
15M.6.1.2.2 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.C
94
95
96
97
98
99
100