| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||||
2 | KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER | |||||||||||||||||||||||||||
3 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||
5 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||||||||||||
6 | BAB | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | NO SOAL | ||||||||||||||||||||||
7 | SUNAN MAULANA MALIK IBRAHIM | SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM | 3,1 | Menganalisis biografi Sunan Maulana Malik Ibrahim dan perannya dalam mengembangkan Islam di Indonesia | Disajikan sebuah pernyataan siswa mampu mengetahui abad masuknya Islam di Nusantara dengan benar | Pilihan Ganda | 1 | |||||||||||||||||||||
8 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui arti dari wali songo dengan benar | Pilihan Ganda | 2 | |||||||||||||||||||||||||
9 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui nama lain dari para Sunan dengan benar | Pilihan Ganda | 3 | |||||||||||||||||||||||||
10 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengrtahui asal dari para Sunan dengan benar | Pilihan Ganda | 4 | |||||||||||||||||||||||||
11 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan nama saudara yang diajak oleh Sunan Maulana Malik Ibrahim ke pulau Jawa dengan benar | Pilihan Ganda | 5 | |||||||||||||||||||||||||
12 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui wafatnya Sunan Maulana Malik Ibrahim dengan benar | Pilihan Ganda | 6 | |||||||||||||||||||||||||
13 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui letak makam Sunan Maulana Malik Ibrahim dengan benar | Pilihan Ganda | 7 | |||||||||||||||||||||||||
14 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan arti dari Tadriji dengan benar | Pilihan Ganda | 8 | |||||||||||||||||||||||||
15 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan asal daerah dari para tokoh yang mempunyai peran dalam pengembangan Islam di luar Jawa dengan benar | Pilihan Ganda | 9 | |||||||||||||||||||||||||
16 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui nama panggilan dari Sunan Maulana Malik Ibrahim dengan benar | Pilihan Ganda | 10 | |||||||||||||||||||||||||
17 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan tokoh yang mempunyai peran dalam pengembangan islam diluar Jawa beserta asalnya dengan benar | Essay | 1 | |||||||||||||||||||||||||
18 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan saudara yang diajak oleh Sunan Maulana Malik Ibrahim ke Pulau Jawa dengan benar | Essay | 2 | |||||||||||||||||||||||||
19 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui kegigihan dan ketangguhan Sunan Maulana Malik Ibrahim dalam berdakwah dengan benar | Essay | 3 | |||||||||||||||||||||||||
20 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan tokoh tokoh yang mempunyai peran dalam mengembangkan islam di luar Jawa dengan benar | Uraian | 1 | |||||||||||||||||||||||||
21 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan tokoh tokoh yang mempunyai peran dalam mengembangkan islam di luar Jawa dengan benar | Uraian | 2 | |||||||||||||||||||||||||
22 | SUNAN AMPEL | SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM | 3,2 | Menganalisis biografi Sunan Ampel dan perannya dalam mengembangkan Islam di Indonesia | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui nama asli dari Sunan Ampel dengan benar | Pilihan Ganda | 11 | |||||||||||||||||||||
23 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui nama ayah dari para Sunan dengan benar | Pilihan Ganda | 12 | |||||||||||||||||||||||||
24 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui nama ibu dari para Sunan dengan benar | Pilihan Ganda | 13 | |||||||||||||||||||||||||
25 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui waktu datangnya Sunan Ampel ke pulai Jawa dengan benar | Pilihan Ganda | 14 | |||||||||||||||||||||||||
26 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui nama putri dari Sunan Ampel dengan benar | Pilihan Ganda | 15 | |||||||||||||||||||||||||
27 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan salah satu peran Sunan Ampel dalam berdakwah dengan benar | Pilihan Ganda | 16 | |||||||||||||||||||||||||
28 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan makna dari atap tumpang pada masjid yang dibuat oleh Sunan Ampel dengan benar | Pilihan Ganda | 17 | |||||||||||||||||||||||||
29 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mennetukan makna dari falsafat limo dengan benar | Pilihan Ganda | 18 | |||||||||||||||||||||||||
30 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui peran penting dalam pengembangan Islam di Indonesia dengan benar | Pilihan Ganda | 19 | |||||||||||||||||||||||||
31 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mennetukan makna dari falsafat limo dengan benar | Pilihan Ganda | 20 | |||||||||||||||||||||||||
32 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan nama asli dari Sunan Ampel dengan benar | Essay | 4 | |||||||||||||||||||||||||
33 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan nama istri dari Sunan Ampel dengan benar | Essay | 5 | |||||||||||||||||||||||||
34 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui gelar yang diperoleh oleh Sunan Ampel dengan benar | Essay | 6 | |||||||||||||||||||||||||
35 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan lima hal ajaran yang banyak dikenal dalam dakwah Sunan Ampel dengan benar | Uraian | 3 | |||||||||||||||||||||||||
36 | SUNAN GIRI | SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM | 3,3 | Menganalisis biografi Sunan Giri dan perannya dalam mengembangkan Islam di Indonesia | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui nama asli dari Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 21 | |||||||||||||||||||||
37 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui Ibu sambung dari Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 22 | |||||||||||||||||||||||||
38 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui gelar yang didapat Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 23 | |||||||||||||||||||||||||
39 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui waktu dibangunnya gapura makam Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 24 | |||||||||||||||||||||||||
40 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui letak Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 25 | |||||||||||||||||||||||||
41 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahu lahirnya Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 26 | |||||||||||||||||||||||||
42 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui berbagai jenis permainan yang diciptakan oleh Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 27 | |||||||||||||||||||||||||
43 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui berbagai tembang yang diciptakan oleh Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 28 | |||||||||||||||||||||||||
44 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui dikenalnya wayang di Nusantara dengan benar | Pilihan Ganda | 29 | |||||||||||||||||||||||||
45 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui isi dari empat pedoman hidup dalam nisan Sunan Giri dengan benar | Pilihan Ganda | 30 | |||||||||||||||||||||||||
46 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan nama asli dari Sunan Giri dengan benar | Essay | 7 | |||||||||||||||||||||||||
47 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui penyebab dibuangnya Sunan Giri waktu kecil dengan benar | Essay | 8 | |||||||||||||||||||||||||
48 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan letak makam dari Sunan Giri dengan benar | Essay | 9 | |||||||||||||||||||||||||
49 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan nama ayah dari Sunan Giri dengan benar | Essay | 10 | |||||||||||||||||||||||||
50 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan peran Sunan Giri dalam perkembangan Islam di Indonesia dengan benar | Uraian | 4 | |||||||||||||||||||||||||
51 | Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan tembang yang diciptakan oleh Sunan Giri dengan benar | Uraian | 5 | |||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||
53 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||||
54 | Guru Kelas | |||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||
59 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||||
60 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||||