ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
แผนยุทธศาสตร์ ปีงบประมาณ 2567-2571 และแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2567
2
ยุทธศาสตร์ที่ 1 : ผลิตหลักสูตรและบริการที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก
3
วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์
SO1 ผลิตหลักสูตรและบริการที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและการเปลี่ยนแปลงของสังคม
กลยุทธ์
(ตัวชี้วัด /แผนระยะยาว/แผนระยะสั้น)
ค่าคาดการณ์/เป้าหมายoutput /กระบวนการ
4
เป้าประสงค์กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาหลักสูตรให้มีมาตรฐาน มีความหลากหลาย ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและตลาดแรงงาน และมีการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น (SC2/SA1/SA2)25672568256925702571
5
1. หลักสูตรของคณะเป็นหลักสูตรนานาชาติที่มีการจัดการเรียนการสอนที่ได้มาตรฐานและทันสมัย
2. พัฒนากิจกรรมทางวิชาการที่หลากหลาย
ตัวชี้วัดระดับกลยุทธ์ผู้รับผิดชอบ
6
1. ร้อยละหลักสูตรที่มีผลการประเมิน AUN QA ตั้งแต่ 3.50 คะแนน ขึ้นไป- รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ
- รองคณบดีฝ่ายวิจัย
35.0060.00100.00100.00100.00
7
2. ร้อยละหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่มีความร่วมมือกับสถานประกอบการ- รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ
- รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ
100.00100.00100.00100.00100.00ช่วยให้หลักสูตรมีความหลากหลาย
8
3. จำนวนโครงการที่ตอบสนองผู้เรียนและตลาดแรงงาน มีการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น- รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ
- รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ
34567
9
4.  ความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอน- รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ3.513.603.703.803.90
10
5. จำนวน MOU/MOA กับสถานประกอบการ- รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ246810
11
แผนปฏิบัติการ (โครงการหลัก)ตัวชี้วัด25662567256825692570แผนปฏิบัติการประจำปี
12
1. โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา
(ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ)
สัดส่วนของผู้เข้าร่วมต่อจำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมด60708080801. โครงการอบรมให้ความรู้เกณฑ์ AUN QA
13
2. โครงการพัฒนารายวิชาให้ตอบสองความต้องการตลาดแรงงาน ที่ความร่วมมือกับสถานประกอบการ
(ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ)
จำนวนรายวิชาที่มีความร่วมมือกับสถานประกอบการ555551. จัดทำหลักสูตรปริญญาร่วมกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ เช่น มหาวิทยาลัยในอังกฤษหลักสูตร double degree
2. จัดทำหลักสูตร Non-degree, module ในรูปแบบ online หรือ on site
3. กิจกรรมเสริมหลักสูตร
4. โครงการศึกษาภาคฤดูร้อน
5. โครงการเสริมสร้างความรู้ทางวิชาการ แบบ Online กับสถาบันในต่างประเทศ (Online Classroom)
14
3. กิจกรรมเสริมหลักสูตร
(ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ)
จำนวนกิจกรรม57101010
15
4. ระบบอาจารย์ที่ปรึกษา
(ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ)
จำนวนกิจกรรม22334
16
เป้าประสงค์กลยุทธ์ที่ 2 ผลิตหลักสูตรบริการวิชาการ non-degree/Up-skill/re-skill ที่ตอบสนองต่อความต้องการของลูกค้า (SC2/SC4/SC5/SA1/SA2/SA4)25672568256925702571output /กระบวนการ
17
1. สร้างรายได้จากการให้บริการวิชาการที่ตอบสนองต่อความต้องการของชุมชน
2. จัดกิจกรรมเชิงรุกกับคู่ความร่วมมือ
ตัวชี้วัดระดับกลยุทธ์ผู้รับผิดชอบ
18
1. จำนวนโครงการแบบ Sandbox- รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ12345ออกประกาศค่าตอบแทนการจัดโครงการแบบ Sandbox
19
2. จำนวนโครงการบริการวิชาการ (แบบหารายได้) (non-degree/Up-skill/re-skill)- รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ5791113ทำ MOU ร่วมกับหน่วยงานภายนอก
20
3. ร้อยละรายได้ที่เกิดจากโครงการบริการวิชาการแบบหารายได้ที่เพิ่มขึ้น- รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ510152025จัดทำแบบสำรวจความต้องการ/ ประชาสัมพันธ์ในสื่อต่าง ๆ
21
4. ความพึงพอใจของผู้รับบริการวิชาการ (แบบหารายได้)- รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ4.004.004.254.254.50
22
5. ความพึงพอใจของผู้รับบริการวิชาการ (แบบให้เปล่า)- รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ4.004.004.254.254.50
23
แผนปฏิบัติการ (โครงการหลัก)ตัวชี้วัด25672568256925702571แผนปฏิบัติการประจำปี
24
1. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและวัฒนธรรม ให้นักเรียนระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษา บุคลากรในหน่วยงานราชการและเอกชน และบุคคลทั่วไป
(ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ)
จำนวนโครงการ57911131. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศสำหรับสอบ TOEIC, HSK, TOEFL
2. โครงการค่ายภาษาและวัฒนธรรม
3. โครงการค่ายพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
4. โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรในสถานศึกษา (Teacher training)
5. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศบุคลากรในสถานประกอบการ/ประชาชน และบุคคลทั่วไป
6. โครงการอบรมสำหรับการเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (TEFL)
25
2. โครงการพัฒนาหลักสูตรบริการวิชาการกับคู่ความร่วมมือในต่างประเทศ
(ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ)
จำนวนโครงการ35577
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100