| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | แผนยุทธศาสตร์ ปีงบประมาณ 2567-2571 และแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2567 | |||||||||||||||||||||||||
2 | ยุทธศาสตร์ที่ 1 : ผลิตหลักสูตรและบริการที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก | |||||||||||||||||||||||||
3 | วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ SO1 ผลิตหลักสูตรและบริการที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและการเปลี่ยนแปลงของสังคม | กลยุทธ์ (ตัวชี้วัด /แผนระยะยาว/แผนระยะสั้น) | ค่าคาดการณ์/เป้าหมาย | output /กระบวนการ | ||||||||||||||||||||||
4 | เป้าประสงค์ | กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาหลักสูตรให้มีมาตรฐาน มีความหลากหลาย ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและตลาดแรงงาน และมีการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น (SC2/SA1/SA2) | 2567 | 2568 | 2569 | 2570 | 2571 | |||||||||||||||||||
5 | 1. หลักสูตรของคณะเป็นหลักสูตรนานาชาติที่มีการจัดการเรียนการสอนที่ได้มาตรฐานและทันสมัย 2. พัฒนากิจกรรมทางวิชาการที่หลากหลาย | ตัวชี้วัดระดับกลยุทธ์ | ผู้รับผิดชอบ | |||||||||||||||||||||||
6 | 1. ร้อยละหลักสูตรที่มีผลการประเมิน AUN QA ตั้งแต่ 3.50 คะแนน ขึ้นไป | - รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ - รองคณบดีฝ่ายวิจัย | 35.00 | 60.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | |||||||||||||||||||
7 | 2. ร้อยละหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่มีความร่วมมือกับสถานประกอบการ | - รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ - รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | ช่วยให้หลักสูตรมีความหลากหลาย | ||||||||||||||||||
8 | 3. จำนวนโครงการที่ตอบสนองผู้เรียนและตลาดแรงงาน มีการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น | - รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ - รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||
9 | 4. ความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอน | - รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ | 3.51 | 3.60 | 3.70 | 3.80 | 3.90 | |||||||||||||||||||
10 | 5. จำนวน MOU/MOA กับสถานประกอบการ | - รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |||||||||||||||||||
11 | แผนปฏิบัติการ (โครงการหลัก) | ตัวชี้วัด | 2566 | 2567 | 2568 | 2569 | 2570 | แผนปฏิบัติการประจำปี | ||||||||||||||||||
12 | 1. โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา (ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ) | สัดส่วนของผู้เข้าร่วมต่อจำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมด | 60 | 70 | 80 | 80 | 80 | 1. โครงการอบรมให้ความรู้เกณฑ์ AUN QA | ||||||||||||||||||
13 | 2. โครงการพัฒนารายวิชาให้ตอบสองความต้องการตลาดแรงงาน ที่ความร่วมมือกับสถานประกอบการ (ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ) | จำนวนรายวิชาที่มีความร่วมมือกับสถานประกอบการ | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1. จัดทำหลักสูตรปริญญาร่วมกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ เช่น มหาวิทยาลัยในอังกฤษหลักสูตร double degree 2. จัดทำหลักสูตร Non-degree, module ในรูปแบบ online หรือ on site 3. กิจกรรมเสริมหลักสูตร 4. โครงการศึกษาภาคฤดูร้อน 5. โครงการเสริมสร้างความรู้ทางวิชาการ แบบ Online กับสถาบันในต่างประเทศ (Online Classroom) | ||||||||||||||||||
14 | 3. กิจกรรมเสริมหลักสูตร (ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ) | จำนวนกิจกรรม | 5 | 7 | 10 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||
15 | 4. ระบบอาจารย์ที่ปรึกษา (ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาฯ) | จำนวนกิจกรรม | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||
16 | เป้าประสงค์ | กลยุทธ์ที่ 2 ผลิตหลักสูตรบริการวิชาการ non-degree/Up-skill/re-skill ที่ตอบสนองต่อความต้องการของลูกค้า (SC2/SC4/SC5/SA1/SA2/SA4) | 2567 | 2568 | 2569 | 2570 | 2571 | output /กระบวนการ | ||||||||||||||||||
17 | 1. สร้างรายได้จากการให้บริการวิชาการที่ตอบสนองต่อความต้องการของชุมชน 2. จัดกิจกรรมเชิงรุกกับคู่ความร่วมมือ | ตัวชี้วัดระดับกลยุทธ์ | ผู้รับผิดชอบ | |||||||||||||||||||||||
18 | 1. จำนวนโครงการแบบ Sandbox | - รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ออกประกาศค่าตอบแทนการจัดโครงการแบบ Sandbox | ||||||||||||||||||
19 | 2. จำนวนโครงการบริการวิชาการ (แบบหารายได้) (non-degree/Up-skill/re-skill) | - รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | ทำ MOU ร่วมกับหน่วยงานภายนอก | ||||||||||||||||||
20 | 3. ร้อยละรายได้ที่เกิดจากโครงการบริการวิชาการแบบหารายได้ที่เพิ่มขึ้น | - รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | จัดทำแบบสำรวจความต้องการ/ ประชาสัมพันธ์ในสื่อต่าง ๆ | ||||||||||||||||||
21 | 4. ความพึงพอใจของผู้รับบริการวิชาการ (แบบหารายได้) | - รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ | 4.00 | 4.00 | 4.25 | 4.25 | 4.50 | |||||||||||||||||||
22 | 5. ความพึงพอใจของผู้รับบริการวิชาการ (แบบให้เปล่า) | - รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ | 4.00 | 4.00 | 4.25 | 4.25 | 4.50 | |||||||||||||||||||
23 | แผนปฏิบัติการ (โครงการหลัก) | ตัวชี้วัด | 2567 | 2568 | 2569 | 2570 | 2571 | แผนปฏิบัติการประจำปี | ||||||||||||||||||
24 | 1. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและวัฒนธรรม ให้นักเรียนระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษา บุคลากรในหน่วยงานราชการและเอกชน และบุคคลทั่วไป (ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ) | จำนวนโครงการ | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 1. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศสำหรับสอบ TOEIC, HSK, TOEFL 2. โครงการค่ายภาษาและวัฒนธรรม 3. โครงการค่ายพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน 4. โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรในสถานศึกษา (Teacher training) 5. โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศบุคลากรในสถานประกอบการ/ประชาชน และบุคคลทั่วไป 6. โครงการอบรมสำหรับการเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (TEFL) | ||||||||||||||||||
25 | 2. โครงการพัฒนาหลักสูตรบริการวิชาการกับคู่ความร่วมมือในต่างประเทศ (ผู้รับผิดชอบ: รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ) | จำนวนโครงการ | 3 | 5 | 5 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||