| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | PRUEBA DE INCLINACIÓN ACADÉMICA | |||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ¿PARA QUÉ PROFESIÓN TENGO APTITUDES? | |||||||||||||||||||||||||
13 | DOCENTE: ANDRÉS HERRERA | |||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Elegir un programa de pregrado es algo que se debe hacer con calma, si estás indeciso o indecisa sobre lo que quieres estudiar, lo primero que debes hacer es un balance entre tus gustos y tus habilidades. Es cuestión de analizar cuáles son los talentos que te han hecho destacar a lo largo de tu vida y si estos te ayudarían a alcanzar el éxito profesional, además, te permitirán sentirte cómodo realizando o desarrollando cierta actividad. | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | SELECCIONA "X" SI TE GUSTA / SELECCIONA " " SI NO TE GUSTA / SELECCIONA "O" SI TE GUSTA MUCHO | | ||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ID | DESCRIPCIÓN | RESPUESTA | |||||||||||||||||||||||
24 | 1 | Atender y cuidar enfermos | Opción 2 | |||||||||||||||||||||||
25 | 2 | Intervenir activamente en las discusiones de clase | X | |||||||||||||||||||||||
26 | 3 | Escribir cuentos, crónicas, artículos | X | |||||||||||||||||||||||
27 | 4 | Dibujar y pintar | O | |||||||||||||||||||||||
28 | 5 | Cantar en un grupo musical | X | |||||||||||||||||||||||
29 | 6 | Llevar en forma correcta y ordenada los apuntes de la clase | X | |||||||||||||||||||||||
30 | 7 | Conocer y estudiar la estructura de las plantas y de los animales | X | |||||||||||||||||||||||
31 | 8 | Resolver cuestionarios matemáticos | O | |||||||||||||||||||||||
32 | 9 | Armar y componer objetos mecánicos como chapas, timbres etc. | O | |||||||||||||||||||||||
33 | 10 | Salir de excursión | O | |||||||||||||||||||||||
34 | 11 | Proteger a los compañeros o menores del grupo | X | |||||||||||||||||||||||
35 | 12 | Ser jefe de grupo | O | |||||||||||||||||||||||
36 | 13 | Leer obras literarias | X | |||||||||||||||||||||||
37 | 14 | Moldear el barro, la plastilina o cualquier otro material | O | |||||||||||||||||||||||
38 | 15 | Interpretar un instrumento musical | X | |||||||||||||||||||||||
39 | 16 | Ordenar y clasificar los libros de una biblioteca | X | |||||||||||||||||||||||
40 | 17 | Hacer experimentos en un laboratorio | O | |||||||||||||||||||||||
41 | 18 | Resolver problemas aritméticos | O | |||||||||||||||||||||||
42 | 19 | Manejar herramientas y maquinaria | O | |||||||||||||||||||||||
43 | 20 | Manejar con habilidad herramientas de carpintería | X | |||||||||||||||||||||||
44 | 21 | Colaborar con otros para el bien de la comunidad | O | |||||||||||||||||||||||
45 | 22 | dirigir la campaña política para un candidato estudiantil | X | |||||||||||||||||||||||
46 | 23 | Hacer versos para una publicación | X | |||||||||||||||||||||||
47 | 24 | Decorar artísticamente un salón, corredor escenario para un festival. | O | |||||||||||||||||||||||
48 | 25 | Aprender a tocar un instrumento musical | X | |||||||||||||||||||||||
49 | 26 | Aprender a escribir a máquina y en taquigrafía | O | |||||||||||||||||||||||
50 | 27 | Investigar el origen de las costumbres de los pueblos | X | |||||||||||||||||||||||
51 | 28 | Llevar las cuentas de una institución | X | |||||||||||||||||||||||
52 | 29 | Construir objetos o muebles | O | |||||||||||||||||||||||
53 | 30 | Manejar con facilidad herramientas mecánicas como pinzas, llaves etc. | O | |||||||||||||||||||||||
54 | 31 | Enseñar a leer a los analfabetas | X | |||||||||||||||||||||||
55 | 32 | Hacer propaganda para la difusión de una idea | X | |||||||||||||||||||||||
56 | 33 | Representar un papel en una obra teatral | X | |||||||||||||||||||||||
57 | 34 | Idear y diseñar el escudo de un club o sociedad | X | |||||||||||||||||||||||
58 | 35 | Ser miembro de una asociación musical | X | |||||||||||||||||||||||
59 | 36 | Ayudar a calificar exámenes | X | |||||||||||||||||||||||
60 | 37 | Estudiar y entender las causas de los movimientos sociales | X | |||||||||||||||||||||||
61 | 38 | Explicar a otros jóvenes cómo resolver problemas matemáticos | O | |||||||||||||||||||||||
62 | 39 | Reparar las instalaciones eléctricas, de gas o plomería | O | |||||||||||||||||||||||
63 | 40 | Sembrar y plantar árboles en una granja durante las vacaciones | X | |||||||||||||||||||||||
64 | 41 | Ayudar a tus compañeros en sus dificultades o preocupaciones | X | |||||||||||||||||||||||
65 | 42 | Leer biografías de políticos destacados | X | |||||||||||||||||||||||
66 | 43 | Participar en un concurso de oratoria | X | |||||||||||||||||||||||
67 | 44 | Diseñar el vestuario par una función teatral | X | |||||||||||||||||||||||
68 | 45 | Leer Biografías de músicos eminentes | X | |||||||||||||||||||||||
69 | 46 | Encargarte del archivo y los documentos de una sociedad | X | |||||||||||||||||||||||
70 | 47 | Leer revistas y libros científicos | X | |||||||||||||||||||||||
71 | 48 | Participar en concursos de matemáticas | O | |||||||||||||||||||||||
72 | 49 | Aprender el funcionamiento de mecanismos complejos como motores, relojes, bombas etc. | O | |||||||||||||||||||||||
73 | 50 | Atender animales en un rancho durante las vacaciones | X | |||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | OPCIÓN | PROFESIÓN SUGERIDA | ||||||||||||||||||||||||
77 | 1 | Diseño Industrial, Arquitectura, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Extractiva y Metalúrgica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Eléctrica y Electrónica | ||||||||||||||||||||||||
78 | 2 | Economía , Arquitectura, Agronomía, Administración, Contaduría, Computación y Sistemas, Biología, Ingeniería Química, Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería en Agroindustrias, Ingeniería Bioquímica, Nutrición, Biotecnología, Ciencias del Mar, Ciencias Forestales, Ingeniería Ambiental, Química de la Salud, Pesca y Acuicultura | ||||||||||||||||||||||||
79 | 3 | Diseño Gráfico, Arquitectura, Diseño Industrial, Odontología | ||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | NOMBRE | Andrés Felipe Prada Alape | ||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||