| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ↓ | ||||||
2 | Год | Класс | СОШ | Город | Название работы | ||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | 2026 | 9 | Усть-Ордынская 1 | Эхирит-Багатский р-он | Индиатор чистоты воздуха | ||
6 | 2026 | 9 | 35 | Иркутск | Источники загрязнения атмосферы в г. Иркутске | ||
7 | 2026 | 9 | Лицей | Черемхово | Изучение биоразнообразия растений терриконов г. Черемхово Иркутской области | ||
8 | 2026 | 9 | 12 | Иркутск | Байкальская губка - эндемик Байкала | ||
9 | 2026 | 9 | Лицей 2 | Иркутск | Оценка влияния хозяйственно-бытовых средств на микробные сообщества р. Ангара | ||
10 | 2026 | 9 | Лицей 2 | Иркутск | Экология слюны домашних животных: Мифы, факты и микроорганизмы | ||
11 | 2026 | 9 | 10 | Ангарск | Планета в пластике | ||
12 | 2026 | 9 | 80 | Иркутск | Концептуальный проект экологического рекреационного парка на территории Затона В Г. Иркутске | ||
13 | 2026 | 9 | Лицей 2 | Иркутск | Медико-экологическое иследование и анализ вероятной загрязнённости воздуха бактериями в помищениях лицея | ||
14 | 2026 | 9 | 27 | Ангарск | Загрязнение озера Байкал: причины катастрофы и пути решения | ||
15 | 2026 | 9 | ФГКОУ | Иркутск | Экологическая безопасность воздушной среды в учереждениях закрытого типа: биоаудит эффективности натуральных антисептиков | ||
16 | 2026 | 9 | 10 | Ангарск | Влияние пыли на организм человека и важность ее уборки | ||
17 | 2026 | 9 | Лицей | Шелеховский район | Определение загрязнения окружающей среды города Шелехова и Шелеховского района | ||
18 | 2026 | 9 | Лицей | Шелеховский район | Эффективность энергосбережения при модернизации освещения в подьездах многокватирных домов | ||
19 | 2026 | 10 | лицей | Шелеховский р-н | определение загрязнения окружающей среды методами биотесторования и биоиндикации | ||
20 | 2026 | 10 | лицей 1 | Иркутск | влияние визуальной среды на организм человека | ||
21 | 2026 | 10 | 10 | Ангарск | Так ли экологичен электромобиль | ||
22 | 2026 | 10 | 2 | Саянск | Развитие экологической грамотности школьников через использование вторсырья | ||
23 | 2026 | 10 | 10 | Ангарск | Популяризация защиты экологии окружающей среды среди подростков с помощью рекламы | ||
24 | 2026 | 10 | лицей 2 | Иркутск | Моделирование как способ визуализации возможной рекультивации земель, экосистема которых была разрушина человеком | ||
25 | 2026 | 10 | 4 | Ангарск | Ландшафтный дизайн школьного пространства как элемент формирования экологической культуры и комфотртной образовательной среды | ||
26 | 2026 | 10 | Лицей | Шелеховский р-н | Оценка уровня загрязнения поверхностных вод и почвенного покрова на среднем и нижнем участках течения ручья Винокуренный | ||
27 | 2026 | 10 | 10 | Ангарск | Поиск наиболее эффективного средства против черной плесени Aspergillis Niger | ||
28 | 2026 | 10 | 10 | Ангарск | Исследование качества воды водоёмов города Ангарск | ||
29 | 2026 | 10 | 1 | Куйтунский р-он | Снежный покров как индикатор загрязнения окружающей среды | ||
30 | 2026 | 10 | 3 | Иркутск | Экологические и экономические выгодный коллектор для обогрева бассейна | ||
31 | 2026 | 10 | лицей ИГУ | Иркутск | Разработка модели сбора и утилизации полипропиленовых защитных касок для снижения антропогенной нагрузки на экосистемы Иркутской области ( на примере анализа предприятия ЭН+ и Байкальской энергетической компании) | ||
32 | 2026 | 10 | 12 | Иркутск | Байкальякая нерпа - хранительница священного озера Байкал | ||
33 | 2026 | 10 | 12 | Иркутск | Экологическая культура жителей Иркутска: сортируют ли мусор? | ||
34 | 2026 | 11 | 14 | Братск | Влияние рекреационной нагрузки на эрозию почв и состояние лесных экосистем | ||
35 | 2026 | 11 | МАОУ лицей ИГУ | Иркутск | Влияние хозяйственно-бытовых моющих средств на микробное сообщество бактерий реки Иркут | ||
36 | 2026 | 11 | ШР "шелеховский лицей" | Шелеховский р-он | Оценка экологического состояния почвы и снежного покрова на территории города Шелехов и Шелеховского р-она | ||
37 | 2026 | 11 | МКОУ 85 | Тайшетский р-он | Влияние промышленного производства на загрязнение городской среды города Тайшет | ||
38 | 2026 | 11 | МАОУ лицей ИГУ | Иркутск | Исследование зависимости биогенеза липидных капель от освещенности у диатоновых водорослей | ||
39 | 2026 | 11 | 4 | Ангарск | Анализ качества питьевой воды в городских условиях | ||
40 | 2026 | 11 | Лицей 1 | Иркутск | Использование установок замкнутого водоснабжения для восстановления популяции сиговых | ||
41 | 2026 | 11 | 19 | Иркутск | Применение методов "зеленой" химии для разработки эффективного способа переработки хлорорганических отходов | ||
42 | 2026 | 11 | 4 | Ангарск | Анализ состава и влияние промышленных выбросов на качество воздуха | ||
43 | 2026 | 11 | 10 | Ангарск | Экология души | ||
44 | 2026 | 11 | Табарсукская СОШ | Аларский р-он | Почему стареет Табарсукское озеро? | ||
45 | 2026 | 11 | 37 | Ангарск | Лекарственные растения- эндемики Байкала | ||
46 | 2025 | 9 | Шелеховский лицей | Шелеховский р-он | Определение загрязнения окружаюющей среды по накоплению пыли на листовых пластинках | ||
82 | 2024 | 9 | Лицей ИГУ | Иркутск | Анализ влияния автотранспорта, как источника загрязнения Академгородка | ||
126 | 2022 | 9 | гимназия 1 | Иркутск | Исследование роста спроса и предложения органических продуктов в России | ||
156 | 2021 | 9 | ЧОУ «Школа Леонова» | Иркутск | ТБО– экологическая проблема современности | ||
191 | 2020 | 9 | СОШ 53 | Иркутск | Сравнение почвообразовательной деятельности обыкновенного дождевого и калифорнийского червей | ||
234 | 2019 | 9 | СОШ 32 | Братск | Возможности использования лихеноиндикации для оценки экологической обстановки в защитных лесах Братска | ||
287 | 2018 | 9 | Экспериментальный лицей | Усть-Илимск | Универсальные отходы | ||
335 | 2017 | 11 | Гимазия 2 | Иркутск | Оценка уровня загрязнения энтеровирусами водных объектов на территории Ирк.обл.и риска инфицирования энтеровирусами населения | ||
374 | 2016 | 9 | Гимназия 9 | Усолье-Сибирское | Автобиография на чешуе | ||
430 | 2015 | 10 | ДОД Дворца творчества Лицей 3 | Иркутск | Сравнительная характеристика флуктуирующей асимметрии листа берёзы в Иркутске | ||
491 | |||||||
492 |