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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | School Support | K-3 District Literacy Plan and Data Collection | WDE626 | |||||||||||||||||||||||
3 | Wyoming Department of Education | For School Year 2024-25 | Revised: May 27, 2025 | |||||||||||||||||||||||
4 | 122 W. 25th St., Suite E200 | Due: June 27, 2025 | ||||||||||||||||||||||||
5 | Cheyenne, WY 82002 | Expires: July 31, 2025 | ||||||||||||||||||||||||
6 | Contact: Shelley Hamel, (307) 777-2058 | |||||||||||||||||||||||||
7 | shelley.hamel@wyo.gov | |||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | District ID - Name: | 0203000 - Big Horn #3 | Contact Phone: | 307-765-2311 | ||||||||||||||||||||||
10 | Contact Name: | Tanya LaBossiere | Contact Email: | tlabossiere@bgh3.k12.wy.us | ||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | 1. For questions regarding reportable content, please contact the Collection Steward listed in the upper left corner of this worksheet. | |||||||||||||||||||||||||
14 | 2. There are four data entry worksheets to this workbook. All worksheets must be completed prior to uploading to the Department. | |||||||||||||||||||||||||
15 | 3. To view elements and instructions, either select the column name, select the Instructions link below, or select the Instructions worksheet. | |||||||||||||||||||||||||
16 | 4. Do not leave blank rows between school entries! | |||||||||||||||||||||||||
17 | 5. Once all worksheets of the workbook are complete, upload and certify to the Department via the Data Collection Suite (DCS). | |||||||||||||||||||||||||
18 | Instructions | |||||||||||||||||||||||||
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20 | By school, then by grade, provide the number of students identified as low, moderate, and high risk as identified by the district's screening instrument. A school may be listed multiple times. | 7 | Identify all the screening instrument(s) used by the district for grades K-3 by answering Y for Yes or N for N next to the name. If Other is selected, indicate the screening instrument used in the Response column. | |||||||||||||||||||||||
21 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||
22 | Entry # | School Id | Grade | Total number of students screened | Low Risk | Moderate Risk | High Risk | Screening Instrument | Response | |||||||||||||||||
23 | 1 | 0203002 - Greybull Elementary | KG - Kindergarten | 38 | 33 | 2 | 3 | Acadience | N - No | |||||||||||||||||
24 | 2 | 0203002 - Greybull Elementary | 01 - 1st Grade | 37 | 21 | 11 | 5 | aimsweb | N - No | |||||||||||||||||
25 | 3 | 0203002 - Greybull Elementary | 02 - 2nd Grade | 31 | 23 | 5 | 3 | CUBED | N - No | |||||||||||||||||
26 | 4 | 0203002 - Greybull Elementary | 03 - 3rd Grade | 29 | 11 | 7 | 11 | DIBELS 8 | N - No | |||||||||||||||||
27 | 5 | FastBridge | Y - Yes | |||||||||||||||||||||||
28 | 6 | mClass/Amplify | N - No | |||||||||||||||||||||||
29 | 7 | Other | ||||||||||||||||||||||||
30 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
31 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
32 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
33 | 11 | |||||||||||||||||||||||||
34 | 12 | |||||||||||||||||||||||||
35 | 13 | |||||||||||||||||||||||||
36 | 14 | |||||||||||||||||||||||||
37 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
38 | 16 | |||||||||||||||||||||||||
39 | 17 | |||||||||||||||||||||||||
40 | 18 | |||||||||||||||||||||||||
41 | 19 | |||||||||||||||||||||||||
42 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
43 | 21 | |||||||||||||||||||||||||
44 | 22 | |||||||||||||||||||||||||
45 | 23 | |||||||||||||||||||||||||
46 | 24 | |||||||||||||||||||||||||
47 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
48 | 26 | |||||||||||||||||||||||||
49 | 27 | |||||||||||||||||||||||||
50 | 28 | |||||||||||||||||||||||||
51 | 29 | |||||||||||||||||||||||||
52 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
53 | 31 | |||||||||||||||||||||||||
54 | 32 | |||||||||||||||||||||||||
55 | 33 | |||||||||||||||||||||||||
56 | 34 | |||||||||||||||||||||||||
57 | 35 | |||||||||||||||||||||||||
58 | 36 | |||||||||||||||||||||||||
59 | 37 | |||||||||||||||||||||||||
60 | 38 | |||||||||||||||||||||||||
61 | 39 | |||||||||||||||||||||||||
62 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
63 | 41 | |||||||||||||||||||||||||
64 | 42 | |||||||||||||||||||||||||
65 | 43 | |||||||||||||||||||||||||
66 | 44 | |||||||||||||||||||||||||
67 | 45 | |||||||||||||||||||||||||
68 | 46 | |||||||||||||||||||||||||
69 | 47 | |||||||||||||||||||||||||
70 | 48 | |||||||||||||||||||||||||
71 | 49 | |||||||||||||||||||||||||
72 | 50 | |||||||||||||||||||||||||
73 | 51 | |||||||||||||||||||||||||
74 | 52 | |||||||||||||||||||||||||
75 | 53 | |||||||||||||||||||||||||
76 | 54 | |||||||||||||||||||||||||
77 | 55 | |||||||||||||||||||||||||
78 | 56 | |||||||||||||||||||||||||
79 | 57 | |||||||||||||||||||||||||
80 | 58 | |||||||||||||||||||||||||
81 | 59 | |||||||||||||||||||||||||
82 | 60 | |||||||||||||||||||||||||
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84 | 62 | |||||||||||||||||||||||||
85 | 63 | |||||||||||||||||||||||||
86 | 64 | |||||||||||||||||||||||||
87 | 65 | |||||||||||||||||||||||||
88 | 66 | |||||||||||||||||||||||||
89 | 67 | |||||||||||||||||||||||||
90 | 68 | |||||||||||||||||||||||||
91 | 69 | |||||||||||||||||||||||||
92 | 70 | |||||||||||||||||||||||||
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94 | 72 | |||||||||||||||||||||||||
95 | 73 | |||||||||||||||||||||||||
96 | 74 | |||||||||||||||||||||||||
97 | 75 | |||||||||||||||||||||||||
98 | 76 | |||||||||||||||||||||||||
99 | 77 | |||||||||||||||||||||||||
100 | 78 | |||||||||||||||||||||||||