A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | รายงานผลการดำเนินโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน | |||||||||||||||||||||||||
2 | การปฏิบัติกิจกรรมตามโครงการ (เชิงปริมาณ) | ร้อยละ | ||||||||||||||||||||||||
3 | [จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning] | 100.00 | ||||||||||||||||||||||||
4 | [จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนฯ] | 100.00 | ||||||||||||||||||||||||
5 | [จัดกิจกรรมการสอนแบบโครงงาน] | 85.71 | ||||||||||||||||||||||||
6 | [การจัดทำวิจัยในชั้นเรียน] | 85.71 | ||||||||||||||||||||||||
7 | [ผลิตและจัดหาสื่อ นวัตกรรม] | 100.00 | ||||||||||||||||||||||||
8 | [ใช้เทคโนโยลีในการจัดการเรียนการสอน] | 85.71 | ||||||||||||||||||||||||
9 | [สอนซ่อมเสริม] | 100.00 | ||||||||||||||||||||||||
10 | [วัดและประเมินผลตามตัวชี้วัด] | 100.00 | ||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ผลการการพัฒนา (เชิงคุณภาพ) | ร้อยละ | ||||||||||||||||||||||||
14 | จำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียนเฉลี่ย ในระดับ 3 ขึ้นไป | 73.33 | ||||||||||||||||||||||||
15 | จำนวนนักเรียนที่มีสมรรถนะในการสื่อสาร ในระดับ ดี ขึ้นไป | 86.67 | ||||||||||||||||||||||||
16 | จำนวนนักเรียนที่มีสมรรถนะในการคิด ในระดับ ดี ขี้นไป | 86.67 | ||||||||||||||||||||||||
17 | จำนวนนักเรียนที่มีสมรรถนะในการแก้ปัญหา ในระดับ ดี ขึ้นไป | 90.00 | ||||||||||||||||||||||||
18 | จำนวนนักเรียนที่มีสมรรถนะในการใช้ทักษะชีวิต ในระดับ ดี ขึ้นไป | 90.00 | ||||||||||||||||||||||||
19 | จำนวนนักเรียนที่มีสมรรถนะในการใช้เทคโนโลยี ในระดับ ดี ขึ้นไป | 93.33 | ||||||||||||||||||||||||
20 | จำนวนนักเรียนที่มีทักษะในการแสวงหาความรู้ ในระดับ ดี ขึ้นไป | 93.33 | ||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ผลการประเมินความพึงพอใจ | ร้อยละ | ||||||||||||||||||||||||
23 | [กระบวนการจัดการการสอนของครู] | 82.86 | ||||||||||||||||||||||||
24 | การจัดทำโครงงานของครู - นักเรียน] | 82.86 | ||||||||||||||||||||||||
25 | [การจัดทำวิจัยในชั้นเรียนของครู] | 82.86 | ||||||||||||||||||||||||
26 | [การมีส่วนร่วมของนักเรียน] | 85.71 | ||||||||||||||||||||||||
27 | [การวัดและประเมินผลผู้เรียน] | 91.43 | ||||||||||||||||||||||||
28 | [การมีส่วนร่วมของครูและบุคลากร] | 91.43 | ||||||||||||||||||||||||
29 | [การนิเทศ กำกับ ติดตาม ของผู้บริหาร] | 91.43 | ||||||||||||||||||||||||
30 | [การให้การสนับสนุนด้านงานประมาณ] | 91.43 | ||||||||||||||||||||||||
31 | [ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน] | 85.71 | ||||||||||||||||||||||||
32 | [ผลสะท้อนจากผู้ปกครอง] | 91.43 | ||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ข้อเสนอแนะ | |||||||||||||||||||||||||
35 | อยากได้อุปกรณ์สอนซ่อมเสริม สื่อการเรียนรู้ใหม่ๆ | |||||||||||||||||||||||||
36 | นักเรียนมีสมรรถนะและแสวงหาความรู้และใช้ทักษะชีวิตได้ | |||||||||||||||||||||||||
37 | ให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการร่วมกิจกรรมมากยิ่งขึ้น | |||||||||||||||||||||||||
38 | นักเรียน จำนวน 2 คน ไม่เอาใจใส่ในการเรียนและขาดความกระตือรือร้นในการเรียน | |||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |