| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | BC | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Relatório PDP 2024 - 11/10/2024 07:28:50 - Após o 3º Ciclo de Revisão | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | N.º | Identificador | Nome do órgão | Ação de revisão | Unidades (IFS 0.1) | Perfil dos agentes públicos: (IFS 0.2) | O que NÃO SE SABE FAZER ou NÃO SER (IFS 1) | Solução para este problema de desempenho (IFS 2) | Tema Geral (IFS 3) | Recorte do Tema Geral (IFS 3) | Nivel de aprendizagem (IFS 4) | Capacidade a ser desenvolvida (IFS 5) | Resultado que trará para a organização (IFS 6) | O que precisa ser aprendido e o resultado que precisa ser alcançado (IFC 1) | Esta necessidade deve: (IFC 2) | Essa necessidade de desenvolvimento é recorrente (IFGP 1) | Considerando o seu papel estratégico na área de gestão de pessoas, essa necessidade de desenvolvimento será admitida no PDP (IFGP 2) | Solução possível para resolver essa necessidade (IFGP 3) | Envolve uma ação de desenvolvimento a nível de educação formal (IFGP 4) | Pode ser ofertada pela escola de governo própria do órgão/da entidade (IFGP 5) | Informações que auxilie a organização (IFGP 6) | Aglutinada | Analisada/Priorizada (IFGP) | Ação de desenvolvimento | Escola de governo | Link | Estados | Agentes Públicos | AC | AL | AM | AP | BA | CE | DF | ES | GO | MA | MG | MS | MT | PA | PB | PE | PI | PR | RJ | RN | RO | RR | RS | SC | SE | SP | TO |
3 | 1 | 251396 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprender novas metodologias aplicadas à Engenharia de Software. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Metodologia e Técnicas da Computação | Engenharia de Software. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | A aplicação de novas metodologias de desenvolvimento de sotware permite a organização das entregas de funcionalidades e sistemas à instituição em menor tempo e maior qualidade. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
4 | 2 | 265234 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | Servidores Técnico-Administrativos | Uso do Excell Avançado para confecção de planilhas para unidade | Melhorar o que já executo | Metodologia e Técnicas da Computação | Excel Avançado | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Execução do trabalho com maior competência | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Sim | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | Gestão da Informação e Documentação - Conceitos Básicos em Gestão Documental | Para que serve a análise ergonômica do trabalho | Contabilidade com foco na gestão da informação contábil | Gestão e preservação de documentos digitais | Acesso à Informação | EVG | EVG | EVG | EVG | EVG | https://www.escolavirtual.gov.br/curso/73 | https://www.escolavirtual.gov.br/curso/716 | https://www.escolavirtual.gov.br/curso/548 | https://www.escolavirtual.gov.br/curso/857 | https://www.escolavirtual.gov.br/curso/76 | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
5 | 3 | 294805 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Exatas| Faculdade de Ciências Exatas | Servidores Técnico-Administrativos| Servidores Técnico-Administrativos | Na Tecnologia da Informação existem diversas áreas de conhecimento. Neste contexto se faz necessário constante capacitação e qualificação.| Na Tecnologia da Informação existem diversas áreas de conhecimento. Neste contexto se faz necessário constante capacitação e qualificação. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Metodologia e Técnicas da Computação | Sistemas Operacionais, Linguagens de Programação, Desenvolvimento, Redes de Computadores, Segurança, EAD, etc, que requerem capacitação constante. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Serão capazes de desenvolver atividades através dos conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridos uma vez recebido tais ações de capacitação/qualificação| Serão capazes de desenvolver atividades através dos conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridos uma vez recebido tais ações de capacitação/qualificação. | Precisa ser aprendido: Emergente(2)| Resultado Organizacional: Operacional(2) | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente(2) | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Sim | Sim | MG | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
6 | 4 | 251044 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Instituto de Engenharia, Ciência e Tecnologia | Servidores Docentes | Preciso desenvolver novas habilidades na minha área de atuação (Desenvolvimento de Software e Inteligência Artificial) através de um pós-doutorado. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Metodologia e Técnicas da Computação | Inteligência Artificial (Métodos de Machine Learning e Deep Learning) | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Maior qualidade de Ensino aos estudantes. Atividades de pesquisa e extensão com maior qualidade e quantidade de projetos desenvolvidos junto à comunidade acadêmica, comunidade externa e mercado. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | PÓS-DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
7 | 5 | 251350 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprendizagem de conteúdos presentes em curso de Doutorado que contribuirão para o desenvolvimento de habilidades afetas às minhas atividades. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Metodologia e Técnicas da Computação | Inteligência Artificial. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | A instituição se beneficiará de maior capacidade do servidor para apresentar soluções inovadoras para a resolução de problemas complexos. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
8 | 6 | 251110 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprimorar conhecimentos sobre redes de computadores. | Melhorar o que já executo | Metodologia e Técnicas da Computação | Redes de Computadores. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhor capacidade de entender e executar tarefas que envolvam a configuração de segmentos e dispositivos de redes, bem como a correta utilização dos protocolos envolvidos. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
9 | 7 | 362216 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprendizagem de conteúdos presentes em curso de Doutorado que contribuirão para o desenvolvimento de habilidades afetas às minhas atividades. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Metodologia e Técnicas da Computação | Doutorado em Computação ou área correlata. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | A instituição se beneficiará de maior capacidade do servidor para apresentar soluções inovadoras para a resolução de problemas complexos. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | Desenvolvimento de Objetos e Atividades de Aprendizagem | Enap/EVG | https://www.escolavirtual.gov.br/curso/446 | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
10 | 8 | 362218 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprendizagem de conteúdos presentes em curso de Especialização que contribuirão para o desenvolvimento de habilidades afetas às minhas atividades. | Aprender o básico | Metodologia e Técnicas da Computação | Especialização em Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | A instituição se beneficiará de maior capacidade do servidor para apresentar soluções inovadoras para a resolução de problemas complexos. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | AE - e-learning | ESPECIALIZAÇÃO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
11 | 9 | 362219 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprendizagem de conteúdos presentes em curso de Especialização que contribuirão para o desenvolvimento de habilidades afetas às minhas atividades. | Aprender o básico | Metodologia e Técnicas da Computação | Ciência de Dados. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | A instituição se beneficiará de maior capacidade do servidor para apresentar soluções inovadoras para a resolução de problemas complexos. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | AE - e-learning | ESPECIALIZAÇÃO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | Desenvolvimento de Objetos e Atividades de Aprendizagem | Enap/EVG | https://www.escolavirtual.gov.br/curso/446 | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
12 | 10 | 251119 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Segurança de dados e sistemas. | Melhorar o que já executo | Metodologia e Técnicas da Computação | Segurança computacional. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Servidores melhor capacitados para prover segurança aos dados e sistemas da instituição. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
13 | 11 | 251045 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Instituto de Engenharia, Ciência e Tecnologia | Servidores Técnico - Administrativos e Docentes | Buscar o conhecimento sobre as ciências básicas e suas aplicações tecnológicas, a fim de aprimorar os serviços desenvolvidos por nossa equipe. | Melhorar o que já executo | Materiais Elétricos | Estudo sobre as propriedades físicas e químicas de materiais empregados em dispositivos eletroeletrônicos | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Os servidores serão capazes de desenvolver suas atividades em sintonia com os objetivos da organização, atendendo a comunidade acadêmica de maneira aprimorada, através dos conhecimentos adquiridos nessa ação de desenvolvimento. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
14 | 12 | 262174 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Administração | Servidores Técnico-Administrativos | Qualificar para melhor atender as demandas do setor, como desenvolvimento de softwares | Melhorar o que já executo | Sistemas de Computação | Graduação em sistemas de informação | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Aumento da produtividade e maior qualificação para resolução de problemas | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | ENSINO SUPERIOR | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
15 | 13 | 364353 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos e Docentes | Aprimorar habilidades em edição de vídeos, para melhoria nas videoaulas e geração de mídias interativas. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Sistemas de Computação | Aplicativo de edição de vídeo/imagem. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Melhoria da qualidade visual e sonora das videoaulas e outras mídias. Maior engajamento e satisfação dos alunos e usuários. Alinhamento com padrões em educação online por meio de conteúdos mais atrativos. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
16 | 14 | 358986 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Diretoria de Educação Aberta e a Distância | Servidores Técnico-Administrativos | Aprimorar habilidades em edição de vídeos, garantirá um impacto positivo no desempenho geral das videoaulas da DEAD. | Melhorar o que já executo | Sistemas de Computação | Software de edição de vídeo. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Aumento da qualidade visual e sonora das videoaulas, Maior engajamento e satisfação dos alunos, Alinhamento com padrões de excelência em educação online e a possibilidade de diminuir a evasão por meio de conteúdo mais atrativo. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
17 | 15 | 250444 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprender linguagens de desenvolvimento de scripts e sistemas. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Sistemas de Computação | Desenvolvimento de Scripts e Sistemas. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Uma melhor eficiência na realização das atribuições laborais cotidianas, possibilitada pelo uso de sistemas auxiliares e scripts que serão criados a partir do conhecimento adquirido durante essa iniciativa de capacitação. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
18 | 16 | 276306 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas | Servidores Técnico-Administrativos | Melhorar a comunicação pessoal e aprender a trabalhor com novas ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Sistemas de Computação | Melhorar meu desempenho no uso das tecnologias de informação | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Mais agilidade para executar as atividade do dia a dia, melhor desempenho e mais produtividade no trabalho. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
19 | 17 | 360285 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprimorar e refinar os conhecimentos dos servidores de TI na execução de serviços internos do setor. | Melhorar o que já executo | Sistemas de Computação | Análise e Desenvolvimento de Sistemas. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Melhoria nos procedimentos técnicos de tecnologia da informação, melhorando os processos internos do setor, consequentemente aprimorando a entrega de serviços de TI à Comunidade Acadêmica. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
20 | 18 | 360288 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao trabalho dos servidores de tecnologia da informação. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Sistemas de Computação | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas a sistemas/infraestrutura de tecnologia da informação. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar a repercussão de suas ações para o êxito ou alcance dos objetivos estabelecidos pelo grupo | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao trabalho dos servidores de tecnologia da informação. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
21 | 19 | 295538 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria.| Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos.| Servidores Técnico-Administrativos. | Obter conhecimentos sobre serviços hospedagem e técnicas gerenciamento de sistemas em nuvem.| Aprender a trabalhar com a virtualização e hospedagem de sistemas/serviços local ou em nuvem. | Aprender o básico | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Sistemas de Computação | Computação em Nuvem/Virtualização e hospedagem local ou em nuvem. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | A organização contará com servidores capacitados para gerir processos de implantação / migração de sistemas computacionais hospedados em serviços de nuvem.| Elevar a organização, eficiência, disponibilidade e segurança dos serviços que integram a solução de telefonia VoIP da UFVJM. | Precisa ser aprendido: Contínuo(2)| Resultado Organizacional: Operacional(2) | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente(2) | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Sim | Sim | MG | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
22 | 20 | 251329 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Necessidade de aprimoramento de conhecimento de novas tecnologias para o desenvolvimento de software. | Melhorar o que já executo | Sistemas de Computação | Desenvolvimento de software. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Integrar as tecnologias digitais com: os modelos de gestão; os processos de tomada de decisão e geração de produtos e serviços; e os meios de comunicação interna, externa e de relacionamento com usuários | O aprimoramento em tecnologias de desenvolvimento de software proporcionará o recebimento de sistemas compostos de maior segurança, com melhor usabilidade, menor tempo de processamento de dados e menor tempo de entrega pelo desenvolvedor. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
23 | 21 | 251079 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Adquirir conhecimentos que auxiliem na identificação e correção de problemas com a telefonia VoIP e desenvolver recursos com foco no usuário final. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Sistemas de Computação | Curso de Telefonia IP (Asterisk, Issabel e correlatos). | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Estabilidade e inovações no serviço de telefonia. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
24 | 22 | 251084 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Adquirir conhecimentos para melhorar o desempenho no trabalho com ferramentas/sistemas Linux. | Melhorar o que já executo | Sistemas de Computação | Administração e gerenciamento de sistemas e redes Linux. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhorar a administração e segurança dos servidores e serviços computacionais da infraestrutura de Telefonia VoIP da UFVJM. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
25 | 23 | 251098 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos | Adquirir e melhorar conhecimentos para identificar e solucionar problemas na rede de telefonia. | Melhorar o que já executo | Sistemas de Computação | Administração, gerenciamento e segurança de redes. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Identificação e correção de problemas com mais agilidade. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
26 | 24 | 251100 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Implementar novos recursos e ou ferramentas que facilitem/agilizem o trabalho e construir aplicativos que melhor atendam ao usuário final. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Sistemas de Computação | Programação com recursos e ferramentas voltados para desenvolvimento Web. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Desenvolvimento de aplicações e soluções com foco em melhoria dos sistemas e atendimento ao usuário final. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
27 | 25 | 251111 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aprender a trabalhar com Containers e Orquestradores de Containers. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Sistemas de Computação | Containers e Orquestradores de Containers. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhor organização e economia de recursos físicos computacionais. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
28 | 26 | 362217 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Reitoria. | Servidores Técnico-Administrativos. | Obter conhecimentos sobre serviços hospedagem e técnicas gerenciamento de sistemas em nuvem. Aprender a trabalhar com a virtualização e hospedagem. | Aprender o básico | Sistemas de Computação | Especialização em Computação em Nuvem. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | A organização contará com servidores capacitados para gerir processos de implantação / migração de sistemas computacionais hospedados em serviços de nuvem. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | AE - e-learning | ESPECIALIZAÇÃO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
29 | 27 | 365556 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | ICET | Técnico-administrativo | Aprender linguagens de desenvolvimento de scripts e sistemas. | Aprender o básico | Sistemas de Computação | Desenvolvimento de Scripts e Sistemas. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Uma melhor eficiência na realização das atribuições laborais cotidianas, possibilitada pelo uso de sistemas auxiliares e scripts que serão criados a partir do conhecimento adquirido durante essa iniciativa de capacitação. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | AE - e-learning | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
30 | 28 | 248052 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA | SERVIDOR DOCENTE | Existe a necessidade de se aprimorar a capacidade de desenvolver projetos de pesquisa por meio de colaboração com outras instituições. Via Pós-Doc. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Sistemas de Computação | Inteligência Computacional. | AVALIAR: quando se precisa checar ou apreciar criticamente o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Estabelecimento de parceria com outra instituição para realização de projeto de pesquisa. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | PÓS-DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
31 | 29 | 362093 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | Servidores técnico-administrativos em educação | Aprofundar os conhecimentos em eletroeletrônica, pois as habilidades conquistadas farão com que execute melhor o trabalho em equipamentos operados. | Melhorar o que já executo | Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos | Eletrônicax' | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Identificação e correção de problemas com mais agilidade. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
32 | 30 | 359099 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | ICET | Docente | Aprimorar a pesquisa através do pós doutorado. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos | Engenharia Elétrica. | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Aprimorar e desenvolver melhor a pesquisa e trabalho em grupo. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | PÓS-DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
33 | 31 | 248042 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA | SERVIDOR DOCENTE | Existe a necessidade de se atualizar os conhecimentos na área de engenharia elétrica para melhorar a qualidade das aulas. | Melhorar o que já executo | Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos | Eletrotécnica | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Preparação de aulas mais atualizadas às novas tecnologias e possibilidade de elaboração de novos projetos de pesquisa. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
34 | 32 | 250257 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | ICET | DOCENTE | Participar de capacitação na área de processos de transferência de calor, com foco em problemas geotérmicos e/ou engenharia mecânica. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Engenharia Térmica | Processos de transfêrencia de calor em razão escoamento de fluidos em meios porosos. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Capacitar os os discentes dos cursos de graduação e pós graduação, assim como também, os docentes em uma área de conhecimento crucial para desenvolvimento científico e econômico de ponta para o aproveitamento de fontes subterrâneas de calor. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
35 | 33 | 247675 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - ICT | SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS | Ofertar curso para manutenção de equipamentos de laboratórios para os técnicos e docentes da Engenharia Mecânica | Aprender o básico | Projetos de Máquinas | Manutenção de equipamentos de laboratório | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Questionar abordagens convencionais na solução de problemas | Melhor utilização dos equipamentos e manutenções preventivas feitas de forma correta, aumentando a vida útil dos equipamentos | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | AE - e-learning | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
36 | 34 | 248112 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA | SERVIDOR TÉCNICO-ADMINISTRATIVO | Acredito que fazer um mestrado seria uma forma de aprofundar meus conhecimentos e me atualizar sobre as últimas pesquisas e avanços na área. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Processos de Fabricação | Soldagem | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Orientar suas ações com base em desempenho, metas, resultados e seus impactos, construídos de forma aderente ao contexto organizacional e social existente | Aumento de produtividade e qualidade do trabalho | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | MESTRADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
37 | 35 | 247654 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - ICT | SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS | Aprimorar conhecimentos de técnicas de descarte de resíduos gerados em Laboratórios. | Melhorar o que já executo | Tecnologia Química | Curso Online Descartes de Resíduos em Laboratórios - Noções Gerais | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Questionar abordagens convencionais na solução de problemas | Melhor gestão de resíduos | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
38 | 36 | 250142 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | ICET | DOCENTE | Buscar o conhecimento por meio de capacitação em conceitos de sustentabilidade, recursos hídricos, meio ambiente e energias renováveis conforme os ODS | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Recursos Hídricos | Sustentabilidade. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Os servidores serão capazes de desenvolver suas atividades em consonância com os ODS da ONU aplicados às atividades de ensino, pesquisa, extensão e administrativas. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
39 | 37 | 265263 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | Servidores Técnico-Administrativos | Com pouco conhecimento não consigo desenvolver as atividades de assessoria a pesquisa e extensão. Busca-se o conhecimento via Educação Formal/Doutorad | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Saneamento Básico | Políticas públicas e Tecnologias em saneamento rural | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhoria nas atividades da UFVJM de ensino, pesquisa e extensão e também a inserção da UFVJM no cenário nacional e internacional relacionado a temática do saneamento rural | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
40 | 38 | 359102 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | ICET | Docente | Não ter feito o doutorado limita o desempenho de atividades institucionais. E é necessário para melhoria do conhecimento e progressão de carreira. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Engenharia do Produto | Modelagem Computacional de um sistema térmico. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Os docentes doutores contribuem para o recebimento de recursos e bolsas no ensino, pesquisa e extensão. Têm uma maior oportunidade de atuação. além de estarem habilitados a atuar nos cursos de pós-graduação. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
41 | 39 | 365559 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | ICET | Docente | Para melhorar o meu desempenho, necessito atualizar e aprimorar conhecimentos sobre ferramentas de simulação de tráfego. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Planejamento de Transportes | Simulação de tráfego. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | O aprimoramento através do curso de simulação proporcionará aos alunos uma formação mais atual e prática, elevando a qualidade do ensino e preparando-os melhor para a atuação profissional. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
42 | 40 | 247374 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - ICT | SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS | Necessidade de se conhecer e aplicar Tecnologias da Informação, como IA, para solução de problemas na área (bio)engenharia, via Doutorado. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Bioengenharia | Engenharia Biomédica - Visão computacional aplicada a imagens biomédicas | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Conhecimento de ferramentas de Visão Computacional, Inteligência Artificial, técnicas de Microscopia e bioengenharia, que podem ser utilizadas para resolução de problemas de engenharia estudados no ICT. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
43 | 41 | 248237 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA | SERVIDOR TÉCNICO-ADMINISTRATIVO | Desenvolver e aprimorar o conhecimento em impressoras e impressão 3D para auxiliar em desenvolver, fabricar peças que auxilie o setor de manutenção. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Bioengenharia | Implementar parâmetros ideais para fabricação de peças com impressão 3D | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Conhecimento de ferramentas de Visão Computacional, Inteligência Artificial, técnicas de impressão 3D e bioengenharia, que podem ser utilizadas para resolução de problemas de engenharia estudados no ICT. | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
44 | 42 | 362343 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina do Mucuri | Servidores Docentes | Aprimorar meus conhecimentos e habilidades por meio da realização de Doutorado, visando melhorar minha atuação como docente. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Clínica Médica | Prevenção da Doença Renal Crônica | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Aprimorar as habilidades de ensino e pesquisa, auxiliando a unidade acadêmica quantitativa e qualitativamente na produção científica e desenvolvimento dos demais docentes. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
45 | 43 | 252122 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina do Mucuri | Servidores Técnico-Administrativos e Docentes | A pós-graduação em nível de Stricto Sensu poderá me auxiliar no desenvolvimento de pesquisas relacionadas à área da minha atuação. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Clínica Médica | Afastamento para doutoramento. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Maior número de pesquisas e publicações. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
46 | 44 | 358695 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina de Diamantina | Docente | Concluir doutorado | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Saúde Materno-Infantil | Saúde Materno-Infantil | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Disponibilidade de um profissional qualificado para instruir outros no processo de aprendizagem além de uma melhor qualificação para atividades de pesquisa | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
47 | 45 | 248646 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina de Diamantina. | Servidores Técnicos-administrativos. | Aprimorar habilidade técnica para atuação em procedimentos de laboratórios. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Anatomia Patológica e Patologia Clínica | Executar técnicas de laboratório durante pesquisas científicas por métodos específicos de coleta, análise e registro de materiais e substâncias. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhora na organização funcional de laboratórios e experimentos que envolvam anatomia e fisiologia humana. Melhora no recrutamento e orientação dos alunos durantes pesquisas em laboratório. Mais possibilidades de produção e publicação científica. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
48 | 46 | 362037 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas | Servidores Técnicos Administrativos | Desenvolvimento de habilidades técnicas; aprofundamento no conhecimento de novas técnicas e materiais associados à prática da moderna Odontologia. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Clínica Odontológica | Residence Program (US). | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Tendo contato com o que há de mais moderno na Odontologia, trarei em primeira mão informações acerca de técnicas e conhecimento que poderão ser aplicados e compartilhados com a comunidade acadêmica (seja a atendendo como lecionando). | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
49 | 47 | 364347 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Docentes | Aprimorar conhecimentos sobre Hipnose Clinica na Odontologia | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Clínica Odontológica | Hipnose Clinica | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Aplicar a hipnose em odontologia visando o bem estar dos pacientes com fobias | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
50 | 48 | 251563 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores técnicos administrativos e docentes | Aumentar meus conhecimentos na área da prótese dentária | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Clínica Odontológica | Especialidade em prótese dentária | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Questionar abordagens convencionais na solução de problemas | Maior conhecimento sobre determinado assunto ajudará no dia a dia do laboratório de prótese | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
51 | 49 | 275969 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas | Servidores Técnico-Administrativo | Aprofundamento nos conhecimentos relacionados às cirurgias Periodontais. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Periodontia | Cirurgia Plástica Periondontal | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Adotar novos insights à sua ação | Melhorar avaliação e interpretação dos procedimentos aos quais os servidores podem ser submetidos, interpretando e relacionando com os possíveis afastamentos relativos aos mesmos. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
52 | 50 | 252032 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores docentes | Preciso me atualizar e aprender novos procedimentos, para repassar aos alunos e proporcionar maior qualidade de tratamento para os pacientes. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Endodontia | Novas técnicas para melhorar a antissepsia do sistema de canais radiculares e a endodontia regenerativa estão sendo estudadas no mundo todo. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Será possível propiciar aos pacientes tratamentos mais conservadores, com maiores chances de sucesso, além de permitir que os alunos tenham acesso ao que há de mais recente e inovador na área. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
53 | 51 | 252193 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores docentes | Buscar o conhecimento sobre a aplicação das ferramentas de pesquisa laboratorial, para aprimorar os serviços e projetos desenvolvidos por nossa equipe | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Farmacotecnia | Aprimoramento de novas técnicas de desenvolvimento de novos produtos farmacêuticos e respectivas análises necessárias. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar suas capacidades e limitações, assumindo o compromisso pelo próprio desenvolvimento, mediante a adoção de uma postura de abertura à aprendizagem contínua | O servidor será capaz de desenvolver suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais através dos conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridos através dessa ação de desenvolvimento. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
54 | 52 | 251459 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores técnicos administrativos | Elaboração de projetos, textos científicos e, gestão de pessoas em Doutorado, para aprimorar competências aplicadas no exercício de minhas funções. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Farmacognosia | Escrita de tese e artigos científicos relacionados à grande área de Ciências da Saúde, aprimorando técnicas de escrita científica e elaboração de proj | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Identificar suas capacidades e limitações, assumindo o compromisso pelo próprio desenvolvimento, mediante a adoção de uma postura de abertura à aprendizagem contínua | "Desenvolver atividades em consonância com os objetivos organizacionais de desenvolvimento científico e tecnológico; publicização de dados científicos que impactarão na saúde da comunidade externa e divulgação dos trabalhos desenvolvidos pela UFVJM. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
55 | 53 | 252042 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores técnicos administrativos | Aprimorar em conhecimento e técnicas laboratoriais para executar melhor o meu trabalho nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. | Melhorar o que já executo | Farmacognosia | Cultivo e Uso de Plantas Medicinais | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Melhorar prestação de serviço no ensino, pesquisa e extensão do curso de farmácia da UFVJM. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
56 | 54 | 251257 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores técnicos administrativos | Desenvolver habilidades em diagnóstico laboratorial na microbiologia | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Análise Toxicológica | Identificar os agentes infecciosos envolvidos nas principais doenças causadas por microrganismos. Desenvolver habilidades em diagnóstico laboratorial | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Identificar os agentes infecciosos envolvidos nas principais doenças causadas por microrganismos. Desenvolver habilidades em diagnóstico laboratorial na microbiologia. Compreender a biossegurança, padronização e controle de qualidade em microbiologia | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
57 | 55 | 362128 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Docentes | Aprimorar as técnicas em Toxicologia e Biofarmácia para desenvolver pesquisa e ensino, a partir de intercâmbio de pós doutoramento. | Melhorar o que já executo | Análise Toxicológica | Análises toxicológicas em relação ao meio ambiente | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Melhorias da qualidade de ensino, pesquisa e extensão. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | PÓS-DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
58 | 56 | 250297 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnicos administrativos e docentes | Como agir de forma correta nos termos de biossegurança em relação as análises clínicas.Sou farmacêutica responsável técnica pelo laboratório escola. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Análise Toxicológica | A prevenção de riscos, os procedimentos para evitar agentes infecciosos, a implantação das condutas adequadas às normas vigentes que versam sobre a bi | AVALIAR: quando se precisa checar ou apreciar criticamente o conteúdo que será aprendido | Promover uma liderança que associe o alto desempenho da equipe ao bem-estar dos indivíduos em sua rotina de trabalho | "A prevenção de riscos Os procedimentos para evitar agentes infecciosos A implantação das condutas adequadas às normas vigentes que versam sobre a segurança do trabalho." | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
59 | 57 | 362048 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | FIH | Servidor docentes | Construção de aplicativos para Smartphone relacionados a conceitos de física e astronomia | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Instrumentação Astronômica | Aprender a construir aplicativos de Astronomia é fundamental para um professor de Física do ensino superior, pois isso permite a criação de recursos. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Construir cenários e traçar diretrizes estratégicas para a organização e para a sociedade, tendo por base as características históricas, o contexto e as tendências em âmbito local, regional, nacional e internacional | Ampliar a qualidade do ensino oferecido pela instituição e pela LEC, permitindo-me criar recursos educacionais interativos e personalizados que melhoram a experiência de aprendizado dos estudantes. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
60 | 58 | 248056 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA | SERVIDOR DOCENTE | Aprimoramento nas atividades de ensino e aprendizagem, extensão universitária e astronomia envolvendo outras instituições referências nas áreas. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Instrumentação Astronômica | Atuação de Parques de Ciências e Clubes de Astronomia no ensino aprendizagem das diversas áreas do conhecimento nos diversos graus de escolaridade da | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Suscitar e encorajar ideias de vanguarda e novas formas de se trabalhar, adotando medidas incrementais ou disruptivas para que a organização responda adequadamento ao contexto e se prepare para cenários futuros | Consolidação de uma Equipe robusta na disseminação de conhecimentos da Astronomia aplicados no ensino aprendizagem de diversas ciências em diversos níveis de profundidade. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
61 | 59 | 260365 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos | Aprimorar conhecimentos em Nutrição e Saúde, e desenvolver novos saberes para melhor desempenhar as funções essenciais ao exercício de meu trabalho. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Dietética | Atualização e aprimoramento em Nutrição e alimentação, gastronomia, segurança alimentar, microbiologia, Nutrição clínica. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Refletir / Aplicar alimentação alternativa: análise crítica de uma proposta de intervenção nutricional | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
62 | 60 | 262195 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Administração | Servidores Técnico-Administrativos | Promover a atualização profissional dos servidores de acordo com o cargo o área de atuação. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Dietética | Atualização em Boas Práticas de Manipulação de Alimentos | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhora no desempenho de atividades como fiscalização dos serviços de alimentação da universidade | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
63 | 61 | 251994 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores técnico administrativos | Aprimorar conhecimentos em Nutrição e Saúde, e desenvolver novos saberes para melhor desempenhar as funções essenciais ao exercício de meu trabalho. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Dietética | Atualização e aprimoramento em ação de Educação Alimentar e Nutricional essenciais ao exercío e colaboração nas atividades de ensino, pequisa e extens | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Capacidade de desenvolver e solucionar situações conforme os objetivos organizacionais do meu setor de trabalho, por meio dos conhecimentos e habilidades adquiridos através da Educação formal, via Doutorado. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
64 | 62 | 252003 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores técnico administrativos | Aprimorar conhecimentos em Nutrição e Saúde, e desenvolver novos saberes para melhor desempenhar as funções essenciais ao exercício de meu trabalho. | Melhorar o que já executo | Dietética | Atualização através de curso de curta duração em Educação Alimentar e Nutricional essenciais ao exercío e colaboração nas atividades de ensino, pequis | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Aprimorar no desenvolvimento de situações conforme os objetivos organizacionais do meu setor de trabalho, por meio dos conhecimentos e habilidades adquiridos através de curso de curta duração em Nutrição e Saúde. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
65 | 63 | 293499 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde| Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde| Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Aprimorar conhecimento gerais na área de nutrição para aplicar corretamente as modalidades da alimentação alternativa (Pesquisa e extensão)| Servidores técnicos administrativos| Servidores técnico administrativos | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho| Aprimorar conhecimento gerais na área de nutrição para aplicar corretamente as modalidades da alimentação alternativa (Pesquisa e extensão)| Aprimorar conhecimento gerais na área de nutrição para aplicar corretamente as modalidades da alimentação alternativa (Pesquisa e extensão) | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Dietética | Curso de Alimentação Alternativa | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Refletir / Aplicar alimentação alternativa: análise crítica de uma proposta de intervenção nutricional| Refletir / Aplicar alimentação alternativa: análise crítica de uma proposta de intervenção nutricional| Refletir / Aplicar alimentação alternativa: análise crítica de uma proposta de intervenção nutricional | Precisa ser aprendido: Consequente(3)| Resultado Organizacional: Operacional(1)| Tático(2) | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente(3) | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Sim | Sim | MG | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
66 | 64 | 252050 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores docentes | Pós-doutorado: poderei desenvolver habilidades, aprender novas técnicas que serão aplicadas em atividades de ensino pesquisa e extensão | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Dietética | Pós-doutorado na área da Nutrição | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Disseminação do conhecimento, aplicando conhecimentos adquiridos no pós-doutorado para melhoria das atividades em pesquisa, ensino e extensão | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | PÓS-DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
67 | 65 | 252163 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores docentes | Especialização na área da saúde | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Desnutrição e Desenvolvimento Fisiológico | Licença capacitação | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Desenvolver atividades propositivas e avaliativas com pacientes e discentes em ensino, pesquisa e extensão | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | ESPECIALIZAÇÃO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
68 | 66 | 362341 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina do Mucuri | Servidores Docentes | Aprimorar conhecimentos sobre modelos estatísticos avançados aplicados à epidemiologia | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Epidemiologia | Modelos de regressão múltipla, regressão espacial, regressão temporal e modelos bayesianos | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhora e acréscimo da oferta de unidades curriculares da graduação e da pós-graduação e ampliação de campos de pesquisa e extensão. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
69 | 67 | 257497 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Instituto de Ciências Agrárias | Servidores Docentes | Atualização de conhecimento | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Epidemiologia | Congresso de Epidemiologia | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Maior conhecimento a ser compartilhado (Soraia Diniz) | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | RSC - conteúdo gerado pelo usuário a partir de discussões, bate-papos, fóruns, blogs | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
70 | 68 | 248078 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA | SERVIDOR TÉCNICO-ADMINISTRATIVO | Conhecer as bases teóricas da educação ambiental, a gestão de resíduos sólidos e algumas alternativas sustentáveis | Melhorar o que já executo | Saúde Publica | Alternativas Sustentáveis para Gestão Ambiental | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Desenvolver conceitos e ideias com clareza | Objetivo de Desenvolvimento Sustentável | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
71 | 69 | 362511 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Graduação | Servidores Técnicos Administrativos | Gestão das emoções pessoais e gestão das emoções nas relações interpessoais | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Inteligência Emocional | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Construir sua identidade de líder, empregando o autoconhecimento e a inteligência emocional | Melhorar as relações interpessoais nos locais de trabalho e o atendimento ao público. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | Os desafios da liderança | EGF | https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/?q=node/59716 | MG | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
72 | 70 | 275993 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas | Servidores Técnicos-Administrativos | Trazer novas perspectivas e conhecimentos avançados para a instituição. Melhorias nos processos e na resolução de problemas complexos | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Enfermagem | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Inovação e avanço Institucional. O doutorado incentiva a busca por soluções inovadoras para problemas complexos. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
73 | 71 | 257572 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos | Desenvolver habilidades e aprimorar conhecimentos na área da saúde através do Doutorado, a fim de intensificar as competências adquiridas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Saúde Publica | Pretende-se desenvolver habilidades,competências e conhecimentos que farão parte do processo ensino-aprendizagem das diversas situações de saúde. | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Os servidores serão capazes de desenvolver competências e habilidades em um nível mais elevado de conhecimento. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
74 | 72 | 257581 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos | O Doutorado permitirá melhor atuação como TA's do DEPENF, envolvidos em atividades administrativas e no assessoramento do ensino, pesquisa e extensão. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Saúde Pública | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Propiciar à equipe oportunidades de formação e compartilhamento do conhecimento no espaço organizacional, valorizando o capital humano , promovendo uma cultura de aprendizagem contínua e conciliando o desenvolvimento pessoas e orientação para resultados | Os servidores técnico-administrativos estarão ainda mais qualificados ao desenvolvimento de suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais, uma vez que o doutorado permite um aprofundamento na sua área de conhecimento. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
75 | 73 | 257584 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos | Os Cursos na área da saúde, enfermagem e gestão, permitirão melhor atuação em at. administrativas e no assessoramento do ensino, pesquisa e extensão. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Saúde Publica | Enfermagem | AVALIAR: quando se precisa checar ou apreciar criticamente o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Os servidores técnico-administrativos estarão ainda mais capacitados ao desenvolvimento de suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais, uma vez que cursos permitem um aprofundamento na sua área de conhecimento. | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
76 | 74 | 257589 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos e Docentes | Os Congressos locais, Estaduais, Nacionais e Internacionais permitem atualização na área de conhecimento da saúde e enfermagem. | Melhorar o que já executo | Saúde Publica | Enfermagem e Saúde | AVALIAR: quando se precisa checar ou apreciar criticamente o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Os servidores estarão ainda mais capacitados ao desenvolvimento de suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais, uma vez que Congressos permitem um atualização na sua área de conhecimento. | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
77 | 75 | 251463 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Agrárias | Servidores Técnico-Administrativos | Conhecimento sobre saúde mental e suicídio | Aprender o básico | Saúde Publica | Distúrbios psicológicos, suicídio, TDHs... | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhor habilidade para lidar com as diversas situações problemas apresentados no cotidiano acadêmico. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | AE - e-learning | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
78 | 76 | 251986 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores docentes | Necessário para melhorar atendimento às pessoas suspeitas ou com hanseníase dos municípios da regional de saúde de Diamantina. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Hanseníase | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Questionar abordagens convencionais na solução de problemas | O curso de capacitação trará à coordenadora do projeto expertise para atendimento às pessoas com hanseníase na região, abrindo espaço para a pesquisa, extensão e campo de prática multidisciplinar para alunos da enfermagem, medicina e fisioterapia. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
79 | 77 | 248662 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de medicina de Diamantina. | Servidores Técnicos-Administrativos. | Domínio pleno de atitudes e competências voltadas à segurança e saúde no exercício da função em estabelecimentos de saúde | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Segurança e saúde no trabalho em estabelecimentos de saúde. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Ser capaz de desenvolver suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais através dos conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridos através dessa ação de desenvolvimento. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
80 | 78 | 248423 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina de Diamantina. | Servidores Técnico-Administrativos. | Aperfeiçoar o conhecimento sobre aspectos diagnósticos, terapêuticos e preventivos de doenças, para aprimorar os serviços desenvolvidos pela equipe. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Diagnóstico e prevenção de doenças. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | "Os servidores serão capazes de desenvolver suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais através dos conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridos através dessa ação de desenvolvimento". | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
81 | 79 | 248442 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina de Diamantina. | Servidores Docentes. | Aprimoramento da servidora na área de Saúde Coletiva. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Realizar curso de aprimoramento na área de Saúde Coletiva. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhor capacitação acadêmica da servidora como docente, em sua área de atuação na FAMED. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
82 | 80 | 359041 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores docentes | ter conhecimento mais profundo sobre o processo saúde e doença em comunidades tradicionais | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Processo saúde e doença e mitologia em comunidades tradicionais | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Interação universidade/comunidade externa; diálogo e trocas entre saberes acadêmicos e populares; metodologia de pesquisa, ensino e extensão. | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | COVID-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais | EGF | https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/?q=node/62070 | MG | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
83 | 81 | 362130 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Docentes | Necessidade de aperfeiçoamento especifico na minha área (Saúde Mental) para parcerias nacionais e internacionais. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Saúde Mental de docentes e discentes | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Realizar suas atividades profissionais de acordo com princípios e valores morais que norteiam o exercício da função pública, tais como responsabilidade, integridade, retidão, transparência e equidade na gestão da res publica | Excelência no trabalho docente, individual e entre os pares, bem como repercussão em nossos discentes. | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
84 | 82 | 257263 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Fammuc | Servidores Técnico-Administrativos e Docentes | Aperfeiçoar a competência didática, científica e cultural, além de qualificação para o exercício das atividades de assistência, pesquisa e ensino. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Saúde Publica | Saúde Coletiva | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar as tendências sociais, políticas e econômicas nos cenários local, regional, nacional e internacional | Os servidores serão capazes de desenvolver suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais através dos conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridos através dessa ação de desenvolvimento. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
85 | 83 | 249591 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Instituto de Engenharia, Ciência e Tecnologia - IECT | Servidores Técnico - Administrativos | Ampliar, por meio de doutoramento, o conhecimento sobre manuseio de equipamentos, métodos de pesquisa, ensaios laboratoriais e escrita científica. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Saúde Publica | Resposta imunológica | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Os servidores estarão aptos a desenvolver atividades laboratoriais de maior complexidade, com diferentes metodologias, aplicando fundamentos da pesquisa científica, através das habilidades e atitudes adquiridos através dessa ação de desenvolvimento. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
86 | 84 | 257569 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos | Precisamos aprender e aprimorar conhecimentos e habilidades, tanto profissionais quanto pessoais para melhor atender a quem necessita. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Medicina Preventiva | Pretende-se aprofundar nas ferramentas para a prevenção da saúde mental da coletividade, buscando colocar em prática a comunicação não violenta | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Estabelecer uma comunicação empática, persuasiva e influente, inspirando confiança | Espera-se que o uso da comunicação não violenta no ambiente de trabalho, com a coletividade, possa prevenir danos mentais e psicológicos, gerando dessa forma um bem estar emocional. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
87 | 85 | 362131 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Docentes | Atualização sobre vacinação, considerando a complexidade do assunto que foi recentemente incluído no PPC do Curso. | Melhorar o que já executo | Medicina Preventiva | Imunizações | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Após a capacitação, os discentes poderão receber atualizações sobre o tema imunizações ao qual deverão conhecer em sua prática profissional e aprimoramento da atividade de pesquisa na área, pelo docente. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
88 | 86 | 257577 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Técnico-Administrativos | Aperfeiçoar os conhecimentos na área das ciências da saúde para dinamizar as atividades, favorecendo melhor atendimento ao público. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Fisioterapia e Terapia Ocupacional | ciências da saúde | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Adotar novos insights à sua ação | Aperfeiçoamento dos conhecimentos na área das ciências, favorecerá os atendimento ao público, melhorando a eficiência e aumentando a qualidade do mesmo. | Precisa ser aprendido: Emergente Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
89 | 87 | 250420 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores docentes | O conhecimento quanto a realização de reabilitação com poucos recursos. Isso tem relação direta no contexto que vivemos | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Fisioterapia e Terapia Ocupacional | Reabilitação Pulmonar com baixos recursos | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Propiciar à equipe oportunidades de formação e compartilhamento do conhecimento no espaço organizacional, valorizando o capital humano , promovendo uma cultura de aprendizagem contínua e conciliando o desenvolvimento pessoas e orientação para resultados | Maior abrangência do atendimento focado na reabilitação pulmonar | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
90 | 88 | 362126 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Docentes | A Mobilidade Docente da Fundação Carolina oferece bolsa de permanência na Espanha por 3 meses. Isso permitirá grande crescimento profissional. | Melhorar o que já executo | Fisioterapia e Terapia Ocupacional | Pesquisa em área de dor crônica e lesões tendíneas | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | A pesquisa em dor crônica e lesões tendíneas trará aprendizado sobre tratamento de patologias comuns na clínica de Fisioterapia, permitindo troca de experiências com professores e alunos do curso, engradecendo a graduação, a pesquisa e a extensão. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
91 | 89 | 256565 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Diretoria de Educação Aberta e a Distância | Servidores docentes. | Adquirir novas competências, aprender novas técnicas e aperfeiçoar o meu trabalho docente tendo em vista a melhoria nas atividades de ensino. | Melhorar o que já executo | Física Geral | Ensino de Física. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Trará melhor capacitação docente na área para melhoria das ações de ensino, pesquisa e extensão junto aos cursos de graduações da UFVJM. Além de aquisição de novas técnicas educacionais tendo em vista a melhoria nas ações realizadas na instituição. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
92 | 90 | 256593 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Diretoria de Educação Aberta e a Distância. | Servidores Docentes. | Pós-Doutorado para adquirir novas características, aprender novas técnicas e aperfeiçoar o meu trabalho docente na UFVJM. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Física Geral | Área de estudos: Física, Ensino de Física, Ensino de Ciências, Educação, Educação Científica e Tecnológica. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Trará melhor capacitação docente na área para melhoria das ações de ensino, pesquisa e extensão junto aos cursos de graduações da UFVJM. Além de aquisição de novas técnicas educacionais tendo em vista a melhoria nas ações realizadas na instituição. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | PÓS-DOUTORADO | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
93 | 91 | 361091 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde| Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde | Servidores Docentes| Servidores Docentes | Aprender novas metodologias para ensino dos esportes coletivos e esportes individuais.| Aplicação de novas metodologias para ensino dos esportes coletivos e individuais. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Educação Física | Ensino dos Esportes | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhora na qualidade de ensino dos esportes coletivos.| Melhora na qualidade de ensino dos esportes coletivos. | Precisa ser aprendido: Consequente(2)| Resultado Organizacional: Estratégico(2) | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente(2) | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Sim | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
94 | 92 | 257346 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Instituto de Ciências Agrárias | Servidores Técnico-Administrativos | Aprimorar ensino, pesquisa e extensão requer conhecimentos avançados, experiências internacionais e habilidades de comunicação. | Melhorar o que já executo | Ciência do Solo | Sustentabilidade em produção agrícola | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Construir parcerias e fortalecer as relações institucionais, atuando em um ambiente de governança em rede | Melhoria da qualidade de ensino e nos índices acadêmicos (Igor Souza) | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
95 | 93 | 248401 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina de Diamantina. | Servidores Técnico-Administrativos. | Melhorar minhas habilidades com planilhas. | Melhorar o que já executo | Ciência do Solo | Tecnologia da Informação. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhoria no uso de dados para tomada de decisão e melhor controle dos dados gerados. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
96 | 94 | 256340 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Ciências Agrárias | Técnico Laboratório/Agrárias | Os Congressos locais, Estaduais, Nacionais e Internacionais permitem atualização na área de conhecimento de Ciência do solo | Melhorar o que já executo | Ciência do Solo | Ciência do solo | AVALIAR: quando se precisa checar ou apreciar criticamente o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | O servidor estará mais capacitados ao desenvolvimento de suas atividades em consonância com os objetivos organizacionais, uma vez que Congressos permitem atualização e difusão do conhecimento. | Precisa ser aprendido: Consequente Resultado Organizacional: Tático | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
97 | 95 | 257426 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Instituto de Ciências Agrárias | Servidores Docentes | Preciso me capacitar (licença capacitação) sobre uma nova metodologia científica que utilizarei em minhas atividades de pesquisa. | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Ciência do Solo | Processo de construção do conhecimento | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | O novo método a ser apreendido será utilizado como uma ferramenta inovadora para identificar benefícios do uso de bioinsumos sobre a bioenergética de plantas (Leonardo Dobbss) | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Estratégico | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | ACE - centros de excelência | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
98 | 96 | 257441 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Instituto de Ciências Agrárias | Servidores Docentes | Aprimorar meu conhecimento em língua estrangeira e em novas técnicas utilizadas em minhas pesquisas e em sala de aula. | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Ciência do Solo | Geoquímica do solo | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Construir parcerias e fortalecer as relações institucionais, atuando em um ambiente de governança em rede | Melhoria nas aulas, estabelecimento de colaborações interinstitucionais e redação de projetos e artigo científicos (Ingrid Horak) | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
99 | 97 | 262057 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Pró-Reitoria de Administração | Servidores Técnico-Administrativos | Preciso de realizar uma capacitação na área de Georrefrenciamento de Imóveis Rurais, para fins de atualização profissional e aplicação na UFVJM | Aprender o básico | Ciência do Solo | Georreferenciamento de Imóveis Rurais | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Posso colaborar no levantamento de imóveis rurais da UFVJM, mediante registro da capacitação no sistema CONFEA/CREA. Para realizar esta ação, pretende-se solicitar a Licença Capacitação, conforme legislação vigente. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | AE - e-learning | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
100 | 98 | 248048 | UNI.FED.VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI | Inclusão de nova necessidade | Faculdade de Medicina de Diamantina | Servidores Técnico-Administrativos. | Gerenciamento de servidores e sistemas. | Melhorar o que já executo | Ciência do Solo | Sistemas de Computação. Servidores Linux. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Poderá ser aplicado para a criação e administração de serviços de rede. | Precisa ser aprendido: Contínuo Resultado Organizacional: Operacional | A necessidade deve seguir para validação da Unidade de Gestão de Pessoas, pois é válida e pertinente | Não | Sim, necessidade deve seguir para detalhamento de soluções. | GC - melhores práticas | Não. | Não, meu órgão/minha entidade não possui Escola de Governo própria. | - | Não | Sim | MG | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||