| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | कर्नाटक सरकार | |||||||||||||||||||||||||
2 | आयुक्तांचे कार्यालय, धारवाड आयुक्तालय, शालेय शिक्षण विभाग, धारवाड | |||||||||||||||||||||||||
3 | FLN प्रावीण्य प्राप्त न झालेल्या विद्यार्थ्यांसाठी अध्ययन निष्पत्तीचे टप्पानिहाय मूल्यमापन नमुना - 2026-27 | |||||||||||||||||||||||||
4 | इयत्ता 4 ते 10 : प्रथम भाषा - कन्नड (उर्दू/इंग्रजी/हिंदी/संस्कृत/मराठी/तेलुगू/इतर) महिना: | |||||||||||||||||||||||||
5 | इयत्ता स्तर नमुना-1 (प्रारंभिक टप्पा) (FLN-अध्ययन निष्पत्ती - 1) | |||||||||||||||||||||||||
6 | शाळेचे नाव: | शिक्षकाचे नाव: | क्लस्टर: | तालुका: | इयत्ता: | पटसंख्या : | ||||||||||||||||||||
7 | अ. क्र. | विद्यार्थ्याचे नाव | स्वर, व्यंजन, कागुणित, सजातीय व विजातीय जोडाक्षरे, वाक्य व परिच्छेद टप्पा | प्रारंभिक टप्पा | अंतिम (FLN-1) | |||||||||||||||||||||
8 | FLN LO-1. वाक्य/परिच्छेद प्रवाहीपणे अर्थासह वाचून त्याचा अर्थ सांगतील. | |||||||||||||||||||||||||
9 | अक्षर टप्पा (स्वर/व्यंजन/कागुणित) | शब्द टप्पा (2/3/4 अक्षरी शब्द) | वाक्य टप्पा (3 ते 5 शब्द) | परिच्छेद टप्पा (3 ते 5 वाक्ये) | (FL-1 अध्ययन निष्पत्तीसाठी टप्पानिहाय प्राप्त श्रेणी A / B) | A/B | ||||||||||||||||||||
10 | स्वर | व्यंजन | कागुणित | जोडाक्षरे | मौखिकरित्या (3-6) | जोडाक्षर नसलेले | सजातीय जोडाक्षरांसह | विजातीय जोडाक्षरांसह | मौखिकरित्या (8-10) | जोडाक्षर नसलेले | जोडाक्षरांसह | मौखिकरित्या (12-13) | जोडाक्षर नसलेले | जोडाक्षरांसह | मौखिकरित्या (15-16) | अक्षर टप्पा (3-7) | शब्द टप्पा (8-11) | वाक्य टप्पा (12-14) | परिच्छेद टप्पा (15-17) | स्तंभ 18 ते 21 | ||||||
11 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||||
12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
14 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
15 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
16 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
17 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
18 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
19 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
20 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | अंतिम इयत्ता एकूण A | |||||||||||||||||||||||||
43 | अंतिम इयत्ता एकूण B | |||||||||||||||||||||||||
44 | विशेष सूचना: प्रारंभिक टप्प्याच्या नमुन्यात FLN अध्ययन प्रगती नोंदविताना खालील पद्धत अनुसरावी: | |||||||||||||||||||||||||
45 | 1 | सदर नमुना प्रथम भाषेच्या FLN अध्ययन निष्पत्ती क्रमांक 1 साठीच वापरावा. | ||||||||||||||||||||||||
46 | 2 | स्तंभ क्रमांक 18 भरताना: विद्यार्थ्यांची वास्तविक अध्ययन प्रगती तपासून 3 ते 7 या सर्व स्तंभांमध्ये A मिळाल्यास A आणि कोणत्याही एका स्तंभात B श्रेणी मिळाल्यास B नोंदवावे. | ||||||||||||||||||||||||
47 | 3 | स्तंभ क्रमांक 19 भरताना: विद्यार्थ्यांची वास्तविक अध्ययन प्रगती तपासून 8 ते 11 या सर्व स्तंभांमध्ये A मिळाल्यास A आणि कोणत्याही एका स्तंभात B श्रेणी मिळाल्यास B नोंदवावे. | ||||||||||||||||||||||||
48 | 4 | स्तंभ क्रमांक 20 भरताना: विद्यार्थ्यांची वास्तविक अध्ययन प्रगती तपासून 12 ते 14 या सर्व स्तंभांमध्ये A मिळाल्यास स्तंभ क्रमांक 20 मध्ये A आणि कोणत्याही एका स्तंभात B श्रेणी मिळाल्यास B नोंदवावे. | ||||||||||||||||||||||||
49 | 5 | स्तंभ क्रमांक 21 भरताना: विद्यार्थ्यांची वास्तविक अध्ययन प्रगती तपासून 15 ते 17 या सर्व स्तंभांमध्ये A मिळाल्यास A आणि कोणत्याही एका स्तंभात B श्रेणी मिळाल्यास B नोंदवावे. | ||||||||||||||||||||||||
50 | 6 | स्तंभ क्रमांक 22 भरताना: विद्यार्थ्यांची एकूण अध्ययन प्रगती तपासून 18 ते 21 या सर्व स्तंभांमध्ये A मिळाल्यास A आणि कोणत्याही एका स्तंभात B श्रेणी मिळाल्यास स्तंभ 22 मध्ये B नोंदवावे. शेवटी संबंधित इयत्तेतील विद्यार्थ्यांच्या नोंदणी संख्येशी एकूण संख्या जुळली पाहिजे. | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | दिनांक: | शिक्षकाची स्वाक्षरी | परीक्षकाची स्वाक्षरी | शाळा प्रमुख | ||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||