ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KISI-KISI SOAL SUMATIF SMA PROVINSI LAMPUNG
2
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
3
MATA PELAJARAN
: MATEMATIKA WAJIB
4
5
NOLINGKUP MATERIKELAS / SEMESTERKOMPETENSI DASARINDIKATOR SOALLEVEL KOGNITIFBENTUK SOALNOMOR SOAL
6
1Aljabar X/GENAP3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknyaDiberikan grafik fungsi linear, peserta didik dapat menentukan daerah asal pada interval tertentu.C 3PG1
7
Diberikan fungsi linear, peserta didik dapat menentukan daerah hasil dari fungsi tersebutC 3PG2
8
Diberikan beberapa fungsi linear, peserta didik dapat memilih fungsi yang grafiknya memotong sumbu XC 2PG3
9
Diberikan fungsi kuadrat, peserta didik dapat menentukan daerah hasil untuk interval x tertentuC 3PG4
10
Diberikan fungsi rasional, peserta didik dapat menentukan daerah asal agar fungsi terdefinisiC 3PG5
11
2Aljabar X/GENAP4.5 Menganalisa karakteristik masing – masing grafik (titik potong dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f(x)| dsbDiberikan beberapa fungsi kuadrat, peserta didik dapat memilih fungsi kuadrat yang grafiknya menyinggung sumbu X positifC 4PG6
12
Diberikan masalah kontekstual, peserta didik dapat menyelesaikan dengan menggunakan karakteristik fungsi linearC 3PG7
13
Diberikan fungsi rasional, peserta didik dapat menentukan asimtot datar dan asimtot tegaknya.C 3PG8
14
3Aljabar X/GENAP3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi invers serta sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinyaDiberikan fungsi linear dan fungsi kuadrat, peserta didik dapat menentukan hasil bagi fungsi linear oleh fungsi kuadratC 3PG9
15
Diberikan dua fungsi berbentuk rasional dan linear, peserta didik dapat menentukan daerah asal dari komposisi kedua fungsi tersebut.C 3PG10
16
Diberikan dua fungsi berbentuk linear dan kuadrat, peserta didik dapat menentukan daerah hasil dari komposisi kedua fungsi tersebut.C 3PG11
17
Diberikan fungsi linear dan fungsi kuadrat, peserta didik dapat menentukan nilai dari fungsi komposisi fungsi kuadrat dan fungsi linear C 3PG12
18
Diberikan fungsi rasional, peserta didik dapat menentukan invers fungsi tersebutC 3PG13
19
Diberikan fungsi komposisi dua fungsi, peserta didik dapat menentukan nilai dari salah satu fungsinya jika fungsi yang lain diketahuiC 3PG14
20
Diberikan dua fungsi berbentuk f(ax+b) dan g(cx+d), peserta didik dapat menentukan nilai dari (f o g)(x) nya.C 3PG15
21
Diberikan fungsi rasional, peserta didik dapat menentukan nilai dari fungsi inversnya untuk x tertentuC 3PG16
22
Diberikan fungsi rasional dan linear, peserta didik dapat menentukan invers dari komposisi dua fungsi tersebutC 3PG17
23
Diberikan sebuah fungsi linear dan dua buah fungsi invers berbentuk fungsi linear, peserta didik dapat menentukan invers dari fungsi komposisi ketiga fungsi tersebut untuk nilai x tertentu.C 3PG18
24
4Aljabar X/GENAP4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers suatu fungsiDiberikan masalah kontekstual komposisi dua fungsi, peserta didik dapat menyelesaikan masalah tersebut.C 3PG19
25
5TrigonometriX/GENAP3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-sikuDiberikan segitiga siku-siku ABC yang diketahui panjang kedua sisi siku-sikunya, peserta didik dapat menentukan nilai perbandingan trigonometrinya.C 3PG20
26
Diberikan segitiga PQR siku-siku di Q, peserta didik dapat menentukan nilai dari suatu fungsi trigonometri jika diketahui nilai tangennyaC 3PG21
27
Diberikan segitiga siku-siku PQR, peserta didik dapat menentukan panjang salah satu sisinya jika panjang satu sisi yang lain dan salah satu perbandingan trigonometrinya diketahui.C 3PG22
28
6TrigonometriX/GENAP4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-sikuDiberikan masalah kontekstual tentang perbandingan trigonometri, peserta didik dapat menentukan penyelesaian dari permasalahan tersebutC 3PG23
29
7TrigonometriX/GENAP3.8 Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasiDiberikan beberapa sudut istimewa diberbagai kuadran, peserta didik dapat menentukan hasil operasi penjumlahan atau pengurangan dan perkalian nilai perbandingan trigonometri dari sudut-sudut tersebutC 3PG24
30
Diberikan beberapa sudut istimewa diberbagai kuadran, peserta didik dapat menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian nilai perbandingan trigonometri dari sudut-sudut tersebutC 3PG25
31
Diberikan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut di kuadran tertentu, peserta didik dapat menentukan nilai perbandingan trigonometri lainnyaC 3PG26
32
Diberikan perbandingan trigonometri untuk dua sudut yang berbeda dan terletak dikuadran yang berbeda, peserta didik dapat menentukan operasi aljabar dari nilai perbandingan trigonometri lainnya untuk kedua sudut tersebut.C 3PG27
33
Diberikan suatu bentuk trigonometri, peserta didik dapat menentukan bentuk sederhananyaC 3PG28
34
8TrigonometriX/GENAP4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasiDiberikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri sudut-sudut diberbagai kuadran, peserta didik dapat memecahkan permasalahan yang diberikan.C 4PG29
35
9TrigonometriX/GENAP3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinusDiberikan segitiga sembarang yang diketahui dua sudut dan satu sisi di depan salah satu sudut yang diketahui besarnya, peserta didik dapat menentukan panjang sisi yang lainnyaC 3PG30
36
Diberikan segitiga sembarang yang diketahui panjang dua sisi dan besar satu sudut di depan salah satu sisi yang diketahui panjangnyanya, peserta didik dapat menentukan besar sudut yang lainnyaC 3PG31
37
Diberikan segitiga sembarang yang diketahui panjang dua sisi dan sudut apit dari kedua sisi tersebut, peserta didik dapat menentukan panjang sisi yang lainnyaC 3PG32
38
Diberikan segitiga sembarang yang diketahui panjang ketiga sisinya, peserta didik dapat menentukan nilai perbandingan trigonometri salah satu sudut segitiga tersebutC 3PG33
39
Diberikan segitiga sembarang yang diketahui dua sudut dan satu sisi diantara kedua sudut yang diketahui, peserta didik dapat menentukan luas segitiga tersebutC 3PG34
40
Diberikan segienam beraturan, peserta didik dapat menentukan luas yang dibatasi oleh lingkaran luar dan segi enam tersebutC 3PG35
41
10TrigonometriX/GENAP4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan cosinusDiberikan masalah kontekstual tentang aturan sinus, peserta didik dapat menentukan penyelesaikan dari permasalahan tersebutC 3PG36
42
Diberikan masalah kontekstual tentang aturan cosinus, peserta didik dapat menyelesaian permasalahan tersebutC 3PG37
43
11TrigonometriX/GENAP3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuanDiberikan fungsi trigonometri, peserta didik dapat menentukan titik potong grafik fungsi trigonometri dengan sumbu koordinat.C 3PG38
44
Diberikan fungsi trigonometri, peserta didik dapat menentukan nilai maksimum, nilai minimum, amplitudo atau periode.C 3PG39
45
12TrigonometriX/GENAP4.10 Menganalisa perubahan grafik fungsi trigonometri akibat perubahan pada konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d.Diberikan grafik fungsi Trigonometri, peserta didik dapat menganalisis unsur- unsur pada grafik untuk menentukan fungsi trigonometrinyaC 4PG40
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100