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1 | sexta-feira, 23 de junho de 2023 | Técnicas de Apuração e Entrevista no Jornalismo | ||||||||||||||||||||||
2 | segunda-feira, 18 de fevereiro de 2019 | Aula inaugural - Apresentação do plano de ensino | ||||||||||||||||||||||
3 | terça-feira, 19 de fevereiro de 2019 | O fato noticioso | ||||||||||||||||||||||
4 | segunda-feira, 25 de fevereiro de 2019 | O fato noticioso, | ||||||||||||||||||||||
5 | terça-feira, 26 de fevereiro de 2019 | Os fundamentos da pauta jornalística | ||||||||||||||||||||||
6 | segunda-feira, 4 de março de 2019 | Recesso Acadêmico - Carnaval | ||||||||||||||||||||||
7 | terça-feira, 5 de março de 2019 | Recesso Acadêmico - Carnaval | ||||||||||||||||||||||
8 | segunda-feira, 11 de março de 2019 | Os fundamentos da pauta jornalística | ||||||||||||||||||||||
9 | terça-feira, 12 de março de 2019 | Jornada de jornalismo | ||||||||||||||||||||||
10 | segunda-feira, 18 de março de 2019 | Os fundamentos da pauta jornalística | ||||||||||||||||||||||
11 | terça-feira, 19 de março de 2019 | Os fundamentos da pauta jornalística | ||||||||||||||||||||||
12 | segunda-feira, 25 de março de 2019 | O processo de apuração das informações jornalísticas; como apurar | ||||||||||||||||||||||
13 | terça-feira, 26 de março de 2019 | O processo de apuração das informações jornalísticas; como apurar | ||||||||||||||||||||||
14 | segunda-feira, 1 de abril de 2019 | Fontes jornalísticas; documentos como banco de dados, relatórios, pesquisas | ||||||||||||||||||||||
15 | terça-feira, 2 de abril de 2019 | Fontes jornalísticas; documentos como banco de dados, relatórios, pesquisas | ||||||||||||||||||||||
16 | segunda-feira, 8 de abril de 2019 | O processo de observação dos fatos e a checagem da informação noticiosa | ||||||||||||||||||||||
17 | terça-feira, 9 de abril de 2019 | O processo de observação dos fatos e a checagem da informação noticiosa | ||||||||||||||||||||||
18 | segunda-feira, 15 de abril de 2019 | A construção do texto noticioso; a hierarquia da informação; o lead | ||||||||||||||||||||||
19 | terça-feira, 16 de abril de 2019 | A construção do texto noticioso; a hierarquia da informação; o lead | ||||||||||||||||||||||
20 | segunda-feira, 22 de abril de 2019 | A construção do texto noticioso; a hierarquia da informação; o lead | ||||||||||||||||||||||
21 | terça-feira, 23 de abril de 2019 | A construção do texto noticioso; a hierarquia da informação; o lead | ||||||||||||||||||||||
22 | segunda-feira, 29 de abril de 2019 | A construção do texto noticioso; a hierarquia da informação; o lead | ||||||||||||||||||||||
23 | terça-feira, 30 de abril de 2019 | A construção do texto noticioso; a hierarquia da informação; o lead | ||||||||||||||||||||||
24 | segunda-feira, 6 de maio de 2019 | As estruturas dos textos da nota e da notícia | ||||||||||||||||||||||
25 | terça-feira, 7 de maio de 2019 | As estruturas dos textos da nota e da notícia | ||||||||||||||||||||||
26 | segunda-feira, 13 de maio de 2019 | A importância dos manuais de redação para o jornalista | ||||||||||||||||||||||
27 | terça-feira, 14 de maio de 2019 | A importância dos manuais de redação para o jornalista | ||||||||||||||||||||||
28 | segunda-feira, 20 de maio de 2019 | Produção de notas e notícias, além de sonoras e vídeos de até 1 minuto | ||||||||||||||||||||||
29 | terça-feira, 21 de maio de 2019 | Produção de notas e notícias, além de sonoras e vídeos de até 1 minuto | ||||||||||||||||||||||
30 | segunda-feira, 27 de maio de 2019 | Produção de notas e notícias, além de sonoras e vídeos de até 1 minuto | ||||||||||||||||||||||
31 | terça-feira, 28 de maio de 2019 | Produção de notas e notícias, além de sonoras e vídeos de até 1 minuto | ||||||||||||||||||||||
32 | segunda-feira, 3 de junho de 2019 | Produção de notas e notícias, além de sonoras e vídeos de até 1 minuto | ||||||||||||||||||||||
33 | terça-feira, 4 de junho de 2019 | Produção de notas e notícias, além de sonoras e vídeos de até 1 minuto | ||||||||||||||||||||||
34 | segunda-feira, 10 de junho de 2019 | Produção de uma página digital com material editado pelos alunos Discutir os gêneros jornalísticos e seus formatos | ||||||||||||||||||||||
35 | terça-feira, 11 de junho de 2019 | Produção de uma página digital com material editado pelos alunos Discutir os gêneros jornalísticos e seus formatos | ||||||||||||||||||||||
36 | segunda-feira, 17 de junho de 2019 | Prova | ||||||||||||||||||||||
37 | terça-feira, 18 de junho de 2019 | Debate sobre o curso | ||||||||||||||||||||||
38 | segunda-feira, 24 de junho de 2019 | Divulgação dos resultados | ||||||||||||||||||||||
39 | terça-feira, 25 de junho de 2019 | Aula de encerramento | ||||||||||||||||||||||
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