SAAD-Ficha de Registo das Pontuações Atribuídas aos Parâmetros.xlsx

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1	Ficha de Registo das Pontuações Atribuídas aos Parâmetros ADD - 2024
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3	Avaliado:				Gr.Recrut:				Escalão
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5	Colocar X na situação profissional relativa ao avaliado:
6	Quadro	Quadro SEM CL	Regim.Especial	Contratado SEM formação			Contratado COM formação
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8	Dimensão A: Científica e Pedagógica (*)
9	Parâmetros							(A) %	Pontuação
10	Parâmetros							Erro	[1 a 10]
11	Planifica em articulação com as finalidades e aprendizagens previstas no currículo ou orientações curriculares
12	Acompanha a planificação do seu grupo disciplinar
13	Reorienta as atividades/estratégias em função dos objetivos e dos diferentes modos de aprendizagem das crianças ou dos alunos
14	Monitoriza as aprendizagens das crianças ou dos alunos
15	Informa as crianças/os alunos sobre a evolução das suas aprendizagens
16	Aplica adequadamente instrumentos de avaliação diversificados
17	Analisa e reflete sobre os processos/resultados obtidos em face do previsto
18	Procura abordagens para ajudar o desenvolvimento cognitivo, afetivo e o relacionamento social das crianças/dos alunos
19	Utiliza, apropriadamente, as tecnologias da informação e da comunicação para melhorar o ensino/aprendizagem
20	Pontuação Dimensão A:								#DIV/0!
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22	Dimensão B: Participação na escola e relação com a comunidade
23	Parâmetros							(B) %	Pontuação
24	Parâmetros							Erro	[1 a 10]
25	Envolve-se em trabalho colaborativo para resolver questões relacionadas com as crianças/os alunos e/ou as aulas
26	Dinamiza projetos/atividades da escola e/ou da comunidade
27	Envolve-se nos projetos/atividades da escola e/ou da comunidade
28	Evidencia capacidade de liderança na coordenação dos grupos de trabalho, ou na organização ou planificação das atividades
29	Colabora na construção dos documentos orientadores da vida da escola
30	Pontuação Dimensão B:								#DIV/0!
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32	Dimensão C: Formação realizada e seu contributo para a melhoria da ação educativa
33	Parâmetros							(C) %	Pontuação
34	Parâmetros							Erro	[1 a 10]
35	Envolve-se na elevação dos níveis de competência (pedagógica, didática e científica)
36	Identifica as suas próprias necessidades de formação através de uma atitude reflexiva
37	Reflete sobre importância da formação realizada na melhoria do seu desempenho profissional
38	Pontuação Dimensão C:								#DIV/0!
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40	Pontuação Total:								#DIV/0!
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42	* Este domínio é avaliado em todos os casos em que o docente desenvolve interação em contexto de ensino-aprendizagem com crianças ou alunos, exceto, em docente abrangido pelo regime especial de avaliação (artigo 27º).
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44	Assinatura do Avaliador:					Data:		-	=- 2024
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