ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAAB
1
КЛАСС 6Б
2
Время проведенияСпособ проведения урокаУчительПредметЭлектронные образовательные ресурсыТема урокаДомашнее заданиеФорма отпраки д\зКуда отправить д\з
3
понедельник 06.04.20
4
5
9.00-9.30офлайнШишкин А.Н.ФЗКhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7128/start/261768/Олимпийские игрыутренняя гимнастикана электронную почтуAndrey.shishkin7519@mail.ru
6
9.45-10.15онлайнZoom Идентификатор : 643 83 6611Герасимова Л.НИЗОПуйзаж в графике Презентация к уроку 6 класс cce.pptxПейзаж в графикеА.С. Неменской, под редакцией Б.М.Неменского «Изобразительное искусство» М. «Просвещение» 2013год
6 классы
прочитать стр 164-170 Нарисовать городской пейзаж в графике 		Фотоgeluni@mail.ru
7
10.30-11.00ОнлайнМухутдинова Н.Г.Русский язык 220Инфоурок (видеоурок)Части речи как лексико-грамматические разряды слов. Традиционная классификация частей речи. Самостоятельные (знаменательные) части речи. Общекатегориаль
ное значение, морфологические и синтаксические свойства каждой самостоятельной (знаменательной) части речи. Морфологический анализ слова.
Местоимения и другие части речи
§85 (теор.матер.на стр.31 знать), упр.491Фотокопия письменного ответа (при отправке ответа учителю обязательно указать Ф.И.)fly1970@yandex.ru
8
11.15-11.45ОфлайнМухутдинова Н.Г.литератураhttps://infourok.ru/user/muhutdinova-nataliya-gennadevna?owner=guestК. Кулиев «Когда на меня навалилась беда...», «Каким бы ни был малым мой народ...».

Дать письменные ответы на вопросы, помещённые в инструктивном письме на сайте учителяФотокопия письменного ответа (при отправке ответа учителю обязательно указать Ф.И.)fly1970@yandex.ru
9
12.15-12.45офлайнФайзиева Г.Р. /ХасановаФ.М.Родной языкhttps://vuzlit.ru/585482/ustnaya_proza_predaniya_byvalschiny_legendy_bylichki
Развитие связной речи по теме «Наши четвероногие друзья», “В зоопарке”
Стр.119 упр.1 диалог читатьфото тетрадиfaizieva-1980@mail.ru
10
13.00-13.30оффлайнМалова В.О./ Никифорова Н.В.Анг.яз
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=xFsYt12MZJA&feature=emb_logo
Здоровый образ жизни/
Режим труда и отдыха
Культура. Заказ театральных билетов

Учебник стр. GR 5 Модуль 8 "must, have to"(изучить правило), "Правила и устав" для студентов стр. 77 (переводить) /// изучить материал видеоролика https://www.youtube.com/watch?time_continue=34&v=NvW8EnyBUvQ&feature=emb_logo, сделать конспект и выучить его, учебник стр. GR 5, сравнительная степень, упр. 3(перевести предложения), 4 стр. 79.фотокпия письменного перевода на элект. почту, в теме письма указать: 6б /// на электронную почту val-olegovna@mail.ru /// nv.nikiforova210@gmail.com
11
319/320
12
13
вторник 07.04.20
14
15
9.00-9.30онлайн zoom Идентификатор конференции: 908 089 4185
Пароль: 111111		Сарычева А.Е.Математикаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/6907/start/235889/Приближение десятичных дробей https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=ab55a65852ba3cb06b31

онлайнонлайн
16
9.45-10.15офлайнПотапова С.А.История
226		https://2035school.ru/htmllesson/8_moskovskoe_knyazhestvo_v_xiii_xiv_vv_Итоговое повторение по разделам « Русь в середине XII – начале XIII в.», «Русь в конце X – начале XII в.», «Культурное пространство», «Образование государства Русь».Пар.22 читать, заполнить таблицу (ссылка для скачивания таблицы: https://drive.google.com/file/d/1DgzlctWeRmfuMzT6r3xsku7h9sfmicIr/view?usp=sharing)Таблицаsvetlana.potapova.88@mail.ru В теме письма указать: 6б класс
17
10.30-11.00онлайнБорюшкина О.А.Географинфоурок https://youtu.be/ZnYmkmRM9Vw Строение воздушной оболочки Земли.Изучить П.26,ответить на 1 вопрос стр 106, зарисовать строение атмосферыответы на электронку
sorokinaoles2011@mail.ru
18
11.15-11.45ОфлайнМухутдинова Н.Г.Рус.яз
220		"РЭШ" (https://resh.edu.ru/subject/lesson/7006/main/259552/). Инфоурок (https://infourok.ru/user/muhutdinova-nataliya-gennadevna/page)Морфологический анализ слова. Морфологический разбор местоименияВыполнить упр.497 (разобрать одно местоимение)Выполнить упр.497 (разобрать одно местоимение)fly1970@yandex.ru или WhatsApp
19
12.15-12.45Онлайн zoom Выжленкова О.В.ТехнологияПрезентацияМорфологический анализ. Этапы морфологического анализа в проектированииПользуясь морфологическим анализом придумать идею своей проектной работыТаблица морфологического анализа и описание выбранной идеи проектаvizhlenkova.olga@yandex.ru или WhatsApp
20
13.00-13.30Никиташин Д.А.Технологияzoom идентификатор 322 476 2191, пароль 022868морфологический анализ в выборе темы проектаопределиться с темой проекта используя метор морфологического анализа.сообщить выбранную тему.NikitashinDA@yandex.ru
21
22
среда 08.04.20
23
24
9.00-9.30офлайнШишкин А.НФЗКhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7129/start/261901/Олимпийские игрыhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7129/start/261901/на эл.почту.фотоandrey.shishkin7519@mail.ru
25
9.45-10.15онлайн zoom Идентификатор конференции: 908 089 4185
Пароль: 111111		Сарычева А.Е.Математикаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/6908/train/235724/Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чиселтренировочные задания на РЭШ (в личных кабинетах)онлайнонлайн
26
10.30-11.00ОнлайнМухутдинова Н.Г.Рус.яз
220		https://resh.edu.ru/subject/lesson/7007/main/258218/ Речь. Речевая деятельность.
Написание сочинений, писем, текстов иных жанров
Р.Р.Сочинение по картине (Е. В. Сыромятникова. «Первые зрители»)
 Напишите мини-сочинение фотокопию прислать на электронную почту учителяfly1970@yandex.ru
27
11.15-11.45ОфлайнМухутдинова Н.Г.Лит-ра
220		https://resh.edu.ru/subject/lesson/7070/main/246486/Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки Гесперид».Стр.176-183Ничего отправлять не надо, просто прочитать! _
28
12.15-12.45офлайнМалова В.О. Анг.яз 319https://learningapps.org/Мои друзья/
Поход в театр с друзьями
Повторение по темам «Мои друзья»
https://learningapps.org/join/k6fpbgt3 /// сделать задание на сайте в разделе "моя классная комната"-
29
офлайнНикифорова Н.В.Анг.яз 320resh.edu.ruСтраны изучаемого языка и родная страна/
Контрольная работа № 3 по темам «Школа», «Выбор профессии», «Страны изучаемого языка»
изучить правило про have to, don't have to, конспект стр. GR5, упр. 5 стр. 80, упр. 4 стр.84.электронная почтаnv.nikiforova210@gmail.com
30
13.00-13.30офлайнФайзиева Г.Р.Родной языкhttps://edu.tatar.ru/facultative/index/74275Речевая деятельностьчитать записи в тетрадиНичего отправлять не надо, просто прочитать!
31
онлайнХасанова Ф.М.Родной языкБелем.руВиды спорта. Слова учить
32
четверг 09.04.20
33
34
9.00-9.30офлайнСарычева А.Е.Математикаhttps://docs.google.com/document/d/1ttGQpC33a1HpvMDkxTqWH7dhyDGIUybEOb8X9k7in0k/edit?usp=sharingПриближение суммы, разности, произведения и частного двух чиселвыполнение задания на платформе РЭШонлайнпроверка онлайн
35
9.45-10.15онлайн ZOOM Идентификатор: 860810728 Пароль: 003776Потапова С.А.История 226Открытая школа: https://2035school.ru/htmllesson/9_obedinenie_zemel_vokrug_moskovskogo_knyazhestva_dmitrij_donskoj_ Возникновение Монгольской империи. Завоевания Чингисхана и его потомков. Походы Батыя на Восточную Европу. Возникновение Золотой орды. Судьбы русских земель после монгольского нашествия. Система зависимости русских земель от ордынских ханов (т.н. «ордынское иго»). Золотая Орда периода расцвета. Волжская Булгария и монгольские завоевания. Булгарские земли в составе Золотой Орды.п.23 изучить, решить тест на платформе Открытая школа: https://2035school.ru/lessons/?subject=5b76c3f64ec1cd3415d7d912&limit=20&tags=5b8be9bdfb7ecb4bfe122ecb (тест посте видео)Тестпроверка на платформе Открытая школа
36
10.30-11.00Zoom. Идентификатор конференции 693-466-2338. Пароль конференции 318820. онлайнСпирина Т.Л.Общест 225 https://edu.tatar.ru/facultative/index/65508 Золотое правило нравственности.§10-прочитать; ответить устно на вопросы. Подготовить рассказ о самом добром человеке, которого ты встретил в жизни.Проверка домашнего задания - на следующем уроке. Письменно выполнить задание в индивидуальном порядке (список озвучила на уроке). Кто выполняет письменно - фото работы отправить на электронный адрес.Проверка домашнего задания - на следующем уроке. tania_spirina@mail.ru (для тех учеников, кто выполняет письменно)
37
11.15-11.45ОфлайнМухутдинова Н.Г.Рус.яз
220		https://resh.edu.ru/subject/lesson/7008/main/261009/Основные морфологические нормы русского литературного языка. Применение знаний по морфологии в практике правописания. Повторение изученного в разделе «Местоимение»Изучить материалы видеоурокаБудет проверено на следующем онлайн-урокеБудет проверено на следующем онлайн-уроке
38
12.15-12.45онлайн Муллинова Ю.Г.Биологhttps://infourok.ru/user/mullinova-yuliya-gennadevna Космическая роль зеленых растений.Обобщающий урок по теме: «Жизнедеятельность цветковых растений»Выполнить тестДокумент Worddeekey1972@mail.ru
39
13.00-13.30офлайнНикиташин Д.А.Народные промыслычертеж макета корпуса самолетачертеж детали в трех видах.фотоNikitashinDA@yandex.ru
40
13.00-13.30офлайнВыжленкова О.В.Народные промыслыПрезентация https://vizhlenkovaolga.wixsite.com/vyzhlenkova-olga/uchenikamОрганизационно-подготовительный этап выполнения творческого проектаОпределиться с техникой лоскутного шитья для проектной работы
Придумать способ применения выбранной темы для проектной работы как решение кокой-либо проблемы, используя метод морфологического анализа.
Эскизы и описание на личтах А4vizhlenkova.olga@yandex.ru
41
пятница 10.04.20
42
9.00-9.30офлайнХасанова Ф.М.Родная лит-раЭ. Шәрифуллина. Стихотворение «Дружба, настоящая дружба»Стр.72-73 выраз.читать
43
9.00-9.30офлайнФайзиева Г.Р.Родная лит-раВаня Шмелев - лирический герой повести «Лето Господне».Ваня Шмелев - лирический герой написатьхарактеристику краткодокумент Wordfaizieva-1980@mail.ru
44
9.45-10.15ОфлайнМухутдинова Н.Г.Рус.язСдам ГИА: решу ВПРПравописание: орфография и пунктуация. Применение знаний по морфологии в практике правописания. Орфографический анализ слова и пунктуационный анализ предложения. Контрольный диктант по теме «Местоимение»Выполнить пров.работу формата ВПР по инструкции в формате Word (https://infourok.ru/user/muhutdinova-nataliya-gennadevna?owner=guest)

Документ Wordfly1970@yandex.ru
45
10.30-11.00ОнлайнМухутдинова Н.Г.Лит-раВидеоурок (Инфоурок)Легенды. Геродот. «Легенда об Арионе»Стр.185-187 учебника прочитатьПроверка на следующем онлайн-урокеПроверка на следующем онлайн-уроке
46
11.15-11.45офлайнШишкин АНФЗКрэш Физическая подготовкаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7130/start/261862/на эл.почту.фото
andrey.shishkin7519@mail.ru
47
12.15-12.45офлайнСарычева А.Е.Математикаhttps://docs.google.com/document/d/1w1O9dZ3ifKdzpIo-3DAFF-0WSO1daBsSqlzVT361YdE/edit?usp=sharingРазложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробьhttps://docs.google.com/document/d/1w1O9dZ3ifKdzpIo-3DAFF-0WSO1daBsSqlzVT361YdE/edit?usp=sharingфото или скрин результатаKalinkina-anna@mail.ru
48
13.00-13.30онлайнМалова В.ОАнг.яз 320/319https://learningapps.org/Окружающий мир/
Защита окружающей среды: чисто ли в
твоем микрорайоне?
стр.82 упр. 2 (текст читать)прислать аудиофайл (1 абзац) на электроную почтуval-olegovna@mail.ru
49
13.00-13.30онлайнНикифорова Н.В.Анг.яз 320рэш Мои друзья/
Поход в театр с друзьями
учить конспект, выполнить задание по ссылке https://learningapps.org/3054835фото или срин результатаnv.nikiforova210@gmail.com
50
51
суббота 11.04.20
52
53
9.00-9.30онлайн zoom (идентификатор передан учащимся) Сарычева А.Е.Математикаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/6915/start/236432/Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь.Бесконечные периодические десятичные дроби.п.51, 52 прочитать, выучить основные понятияонлайн опрос на след.урокеонлайн опрос на след.уроке
54
9.45-10.15ОнлайнМухутдинова Н.Г.Рус.яз
220		https://resh.edu.ru/subject/lesson/7009/main/260978/Основные морфологические нормы русского литературного языка Применение знаний по морфологии в практике правописания. Анализ результатов диктанта и работа над ошибками. Части речи как лексико-грамматические разряды слов. Традиционная классификация частей речи. Глагол как часть речиПросмотреть видеоурок "РЭШ", §88 (правило знать наизусть)Проверка на следующем онлайн-урокеПроверка на следующем онлайн-уроке
55
10.30-11.00Пензина М.В.Музыкаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7171/start/254474/Зарубежные композиторы 20 визучить материал ответить на вопросы учебник стр 136-139 пройти тренировочное задание по рэшворд документmargarita_penzina@mail.ru
56
57
58
59
понедельник 13.04.20
60
9.00-9.30офлайнШишкин А.НФЗКРэшФизическая подготовкаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7131/start/262120/Эл.почта.фото
andrey.shishkin7519@mail.ru
61
9.45-10.15онлайн ZoomГерасимова Л.НИЗО
https://www.infouroki.net/index.php/prezentaciya-po-izo-6-klass-na-temu-portret.html
"Портрет"Рассказать о разновидностях портретовворд документgelun1@mail.ru
62
10.30-11.00ОнлайнМухутдиноваН.Г.Русский язык 220https://resh.edu.ru/subject/lesson/7015/main/258777/Речь. Речевая деятельность.Написание сочинений, писем, текстов иных жанров.Р.Р. Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам на тему « Стёпа колет дрова» с включением части готового текста
Упр.517 (написать небольшой рассказ, используя материалы упр.)Фотокопия письменного ответа
63
11.15-11.45ОнлайнМухутдинова Н.Г.Литерат 220https://resh.edu.ru/subject/lesson/7069/main/246454/Гомер. Слово о Гомере.«Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмыИзучить видеоурокПроверка на следующем онлайн-урокеПроверка на следующем онлайн-уроке
64
12.15-12.45ОфлайнХасанова Ф.М.Родной язык татбелем.ру
Лексика. "Я хочу быть футболистом” Инфинитив+люблю (хочу)
Стр.126-127 прочитать, 8,10 пис.Прислать на электронную почту
firdausa.Khasanova.1968@yandex/ru
65
онлайнФайзиева Г.Р.Родной язык русПрезентацияУчебно-научный стиль. Выучить термин "Учебно-научный стиль"фото //// Проверка на следующем онлайн-уроке
66
13.00-13.30офлайнМалова В.ОАнг.язhttps://learningapps.org/Здоровый образ жизни/
Здоровое питание: еда и питье. Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Сделать проект - листовку для жителей района "Сохраним наш район в чистоте" - стр. 83 упр. 4 (презентация/word/нарисовать А3 или А4) -расскажи что они должны/не должны делатьприслать на электронную почтуval-olegovna@mail.ru
67
оффлайнНикифорова Н.В.Анг.язрэшМои друзья/
Повторение по темам «Мои друзья»
упр. 2 стр. 81 прочитать текст, превести, прислать перевод 2х абзацев.электронная почтаnv.nikiforova210@gmail.com
68
69
70
вторник 14.04.20
71
9.00-9.30онлайн zoom (идентификатор у учащихся)Сарычев А.Е.Математикаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/6915/start/236432/Бесконечные периодические десятичные дроби. Непериодические бесконечные десятичные дробив личных кабинетах РЭШ тренировочные и контрольные задания В1 по уроку 73онлайн
72
9.45-10.15онлайнПотапова С.А.История
226
https://2035school.ru/htmllesson/2_moskovskoe_knyazhestvo_v_pervoj_chetverti_xv_v_vasilij_i_/
Южные и западные русские земли. п.24 читать, посмотреть видео по ссылке, решить тестрезультаты теста в личном кабинете Открытой школырезультаты теста в личном кабинете Открытой школы
73
10.30-11.00онлайнБорюшкина О.А.Географинфоурок https://youtu.be/5s0mnnSIsJsТемпература воздуха. Нагревание воздуха. Суточный и годовой ход температур и его графическое изображение.П. 27 изучить, ответить на вопрос №4 стр.111
sorokinaoles2011@mail.ru
74
11.15-11.45ОнлайнМухутдинова Н.Г.Рус.яз
220		https://resh.edu.ru/subject/lesson/7010/main/259056/) Самостоятельные (знаменательные) части речи. Общекатегориальное значение, морфологические и синтаксические свойства каждой самостоятельной (знаменательной) части речи. Разноспрягаемые глаголы.Повторить спр. глаголов.
§89 (запомнить разноспрягаемые глаголы), упр.523		Проверка на следующем онлайн-урокеПроверка на следующем онлайн-уроке
75
12.15-12.45офлайнНикиташин Д.А.техн малчертеж изделияГлавный вид детали.эл.почтаNikitashinDA@yandex.ru
76
12.15-12.45офлайнВыжленкова О.В.техн девhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7078/main/Разработка и реализация творческого проекта.Изучение урока по ссылке на РЭШ, выполнение заданий урока. Окончательно проработать идею своего проекта, ставить план работы над проектомДокумент Wordvizhlenkova.olga@yandex.ru
77
13.00-13.30Никиташин Д.А.техн малЧертеж изделияГлавный вид деталиNikitashinDA@yandex.ru
78
13.00-13.30офлайнВыжленкова О.В.техн девРЭШЭтапы выполнения творческого проектаСбор информации для проектной работыОтчет о сборе информацииvizhlenkova.olga@yandex.ru
79
80
81
среда 15.04.20Эл.почта.фото
andrey.shishkin7519@mail.ru
82
9.00-9.30офлайншишкин А.НФЗКРэшРазвитие физических качествhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7132/start/261741/
83
9.45-10.15онлайнСарычева А.Е.Математикаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/6916/start/236463/Непериодические бесконечные десятичные дробис.198-199 выучитьПроверка на следующем онлайн-урокепроверка на следующем онлайн-урокеонлайн
84
10.30-11.00ОнлайнМухутдинова Н.Г.Рус.язВидеоресурс ("Инфоурок")Самостоятельные (знаменательные) части речи. Общекатегориаль
ное значение, морфологические и синтаксические свойства каждой самостоятельной (знаменательной) части речи.
Разноспрягаемые глаголы
§89 (знать разноспрягаемые глаголы), упр.527Фотокопия письменного ответаfly1970@yandex.ru или WhatsApp
85
11.15-11.45ОфлайнМухутдинова Н.Г.Литерат 220https://resh.edu.ru/subject/lesson/7069/main/246454/ +ИнфоурокГомер. Слово о Гомере.«Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмыИзучить видеоурок, стр.188-201 учебника(прочитать)Проверка на следующем онлайн-урокеПроверка на следующем онлайн-уроке
86
12.15-12.45онлайнМалова В.О.Анг.яз 320/319https://learningapps.org/Здоровый образ жизни/
Здоровое питание: разделы в меню		стр. 84 упр. 4, 5 (письменно)Фотокопию письменного ответа прислать на электронный адресval-olegovna@mail.ru
87
онлайнНикифорова Н.В.Анг.яз 320/319https://learningapps.org/6894098
Окружающий мир/
Защита окружающей среды: чисто ли в
твоем микрорайоне?
стр. 84 упр. 5электронная почтаnv.nikiforova210@gmail.com
88
13.00-13.30онлайнХасанова Ф.М.Родной язык тат
Развитие диалогической речи по теме “У врача”
Стр.134 упр.4 диалогПроверка на след.уроке
89
13.00-13.30офлайнФайзиева Г.Р.Родной язык русhttps://edu.tatar.ru/facultative/index/74275Словарная статья, её строение.Изучить презентацию, отвечать на вопросы (1-4)фото сделанный работыfaizieva-1980@mail.ru
90
91
92
четверг 16.04.20
93
9.00-9.30офлайнСарычева А.Е.Математикаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/6914/start/235957/Длина отрезкаурок 75 в личных кабинетах РЭШонлайнонлайн
94
9.45-10.15онлайнПотапова С.А.История 226
https://2035school.ru/lessons/?subject=5b76c3f64ec1cd3415d7d912&limit=20&tags=5b8bf987fb7ecb4bfe122ed0
Южные и западные русские земли.
п.26 изучить, ответить на вопрос №2 на стр.196фотокопия ответа на вопросsvetlana.potapova.88@mail.ru
95
10.30-11.00онлайн. Zoom.Идентификатор конференции 693-466-2338. Пароль конференции 318820Спирина Т.Л.Общест 225https://soc6-vpr.sdamgia.ru/Добро и зло.Повторить §10.Задания №5,6(в классе и дома) - устно. Выполнить один вариант ВПР.Проверка домашнего задания - на следующем уроке. Письменно выполнить задание в индивидуальном порядке (список озвучила на уроке). Кто выполняет письменно - фото работы отправить на электронный адрес.Проверка домашнего задания - на следующем уроке. tania_spirina@mail.ru (для тех учеников, кто выполняет письменно)
96
11.15-11.45ОфлайнМухутдинова Н.Г.Рус.яз
220		https://resh.edu.ru/subject/lesson/7011/main/260234/Самостоятельные (знаменательные) части речи. Общекатегориальное значение, морфологические и синтаксические свойства каждой самостоятельной (знаменательной) части речи. Глаголы переходные и непереходныеИзучить материал по презентации на сайте учителя, §90 (уметь различать перех. и неперех. глаголы), упр.528 (устно)Проверка на следующем онлайн-урокеПроверка на следующем онлайн-уроке
97
12.15-12.45онлайнМуллинова Ю.Г.Биологhttps://infourok.ru/backOffice/pageEdit/217017Классификация растений. Водоросли – низшие растения. Многообразие водорослейИзучить материал по презентации на сайте учителя--
98
13.00-13.30офлайнНикиташин Д.А.Народные промыслыПодетальный чертежВыполнить чертеж крыльев в трех видах обязательно.Ворд документ
99
13.00-13.30офлайнВыжленкова О.В.Народные промыслыhttps://vizhlenkovaolga.wixsite.com/vyzhlenkova-olga/uchenikam Выбор оборудования, инструментов и приспособленийОзнакомиться с презентацией по ссылке. Выполнить схему использования инструментов и оборудования в работе над проектом.Оформить схему в документеvizhlenkova.olga@yandex.ru
100