A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS Campus Pouso Alegre DDE - Diretoria de Desenvolvimento Educacional | ||||||||||||||||||||||||
2 | ROTEIRO DE ESTUDOS | ||||||||||||||||||||||||
3 | IDENTIFICAÇÃO | ||||||||||||||||||||||||
4 | Curso: | Técnico em Administração | Período: | 4º Período | |||||||||||||||||||||
5 | Docente(s): | Gissele Bonafé Costa de Abreu | Disciplina: | Libras Optativa | |||||||||||||||||||||
6 | ATIVIDADES REMOTAS | ||||||||||||||||||||||||
7 | Data de Início da Atividade | Data de Entrega da Atividade | Atividade Síncrona (S) Assícrona (A) | Atividade | Carga Horária (hora aula) | Plataforma de Acesso (Google Sala de Aula, Moodle) | Link, Código de Acesso ou Outras Orientações de Acesso à Plataforma | ||||||||||||||||||
8 | 30-ago. | 04/09 | S | Apresentação do curso: conteúdos, metodologia, instrumentos avaliativos | 1 | Meet | https://meet.google.com/fyn-tntf-gei | ||||||||||||||||||
9 | 30-ago. | 04/09 | A | Atividade: fórum de apresentação | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
10 | 6-set. | 11/09 | A | Videoaula: A importância da Libras na perspectiva dos Surdos | 1 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
11 | 6-set. | 11/09 | A | Atividade - Fórum - Conhecendo Surdos | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
12 | 13-set. | 18-set. | A | Videoaula: datilologia | 1 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
13 | 13-set. | 18-set. | A | Atividade: vídeo de apresentação (nome) | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
14 | 20-set. | 25-set. | A | Videoaula: números | 1 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
15 | 20-set. | 25-set. | A | Atividade: vídeo de apresentação (idade e telefone) | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
16 | 27-set. | 02/10 | A | Videoaula: família | 1 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
17 | 27-set. | 02/10 | A | Atividade: vídeo de apresentação da família | 1 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
18 | 04/10 | 09/10 | A | Atividade: vídeo de apresentação da família (continuação) | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
19 | 13-out. | 23-out. | A | Videoaula: minha família | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
20 | 13-out. | 23-out. | A | Atividade: Vídeo completo - Minha família | 4 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
21 | 25-out. | 6-nov. | A | Videoaula: Parâmetros linguísticos da Libras | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
22 | 25-out. | 6-nov. | A | Atividade - Questionário - Parâmetros da Libras | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
23 | 8-nov. | 19-nov. | A | Atividade: reproduzindo sinais de cores. | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
24 | 22-nov. | 27-nov. | A | Videoaula: cores | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
25 | 30-nov. | 4-dez. | A | Aula: Expressões faciais e corporais | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
26 | 30-nov. | 4-dez. | A | Atividade - Questionário - Expressões faciais e temporais | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
27 | 6-dez. | 11-dez. | A | Aula: verbos em libras | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
28 | 6-dez. | 11-dez. | A | Atividade - Fórum - O que você irá fazer no final de semana. | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
29 | 13-dez. | 18-dez. | A | Fechamento do curso. Avaliação da disciplina. | 2 | Moodle | https://poa.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=636 | ||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||
38 | Total do Número de aulas | 40 | |||||||||||||||||||||||
39 | ATENDIMENTOS AOS DISCENTES - PLANTÕES PARA DÚVIDAS | ||||||||||||||||||||||||
40 | Dia do Atendimento para atividades sincronas ou periodo de inicio e término para assincronas | Horário do Atendimento para atividade síncronas | Plataforma em que será ofertado o atendimento (Whatsapp, Google Meet, Live etc) | Link, Código de Acesso ou Outras Orientações de Acesso à Plataforma | |||||||||||||||||||||
41 | 2ª feira | 15:30 às 17:30 | Google Meet | https://meet.google.com/fyn-tntf-gei | |||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |