| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Penjabaran kinerja berdasarkan cascading berbasis hasil dari Kepala Bidang sampai Dengan Guru | Penjabaran kinerja berdasarkan cascading berbasis hasil dari Kepala Bidang sampai Dengan Guru | ||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | NO | KINERJA KABID | Aspek | Indikator Kinerja Individu (IKI) | KINERJA PENGAWAS | ASPEK | INDIKATOR KINERJA INDIVIDU ( IKI) | TARGET | KINERJA KEPALA SEKOLAH | ASPEK | INDIKATOR KINERJA INDIVIDU ( IKI) | TARGET | KINERJA GURU | ASPEK | INDIKATOR KINERJA INDIVIDU ( IKI) | TARGET | ||||||||||
5 | 1 | Meningkatnya akses layanan pendidikan SMP sederajat | KUANTITAS | Jumlah Laporan dan Kegiatan yang mendukung program | Terlaksananya kegiatan penyusunan program kepengawasan dalam pengelolaan pendidikan jenjang SMP | KUANTITAS | Tersusunnya Dokumen Kepengawasan Tahun 2022 | 1 Dokumen | Terlaksananya kegiatan penyusunan Program Kerja kepala Sekolah hasil Evaluasi Diri Sekolah dalam Pengembangan Sekolah | KUANTITAS | Tersusunnya Dokumen Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah dalam Satu Tahun Anggaran | 2 Dokumen | Terlaksannya kegiatan penyusunan Program Tahunan dan Program Semester Tahun Pelajaran sebagai bagian kegiatan merencanakan pembelajaran sesuai visi, misi dan tujuan sekolah | KUANTITAS | Tersusunnya Program Tahunan dan Program Semester bagi pelaksanan pembelajaran sesuai Visi, misi dan Tujuan Sekolah | 1 Dokumen | ||||||||||
6 | KUALITAS | Persentase tercapainya perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Laporan | KUALITAS | Pencapaian penyusunan Program Kerja Pengawas dengan kualitas baik | 100% | KUALITAS | Persentase pencapaian penyususnan RKT dan RKAS dalam Tahun Anggaran | 100% | KUALITAS | Persentase pencapaian Program Tahunan dan Program Semester bagi pelaksanan pembelajaran sesuai Visi, misi dan Tujuan Sekolah | 100% | |||||||||||||||
7 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu penyusunan Program Kerja Pengawas sesuai yang direncanakan | 5-7 Hari | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 5-7 Hari | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 5-7 Hari | |||||||||||||||
8 | 2 | Terlaksanannya kegiatan Pembinaan Guru dan Kepala Sekolah pada sekolah binaan | KUANTITAS | Tersusunnya Laporan Kegiatan Pembinaan Kepala Sekolah dan Guru di Sekolah Binaan | 1 Dokumen | Terlaksananya kegiatan penyusunan dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | Terlaksanannya kegiatan penyusunan perencanaan pembelajaran dalam bentuk Analisis KI-KD/CP, silabus/ATP, RPP/MA, dan Lembar Kerja Peserta Didik (Dokumen Kurikulum Sekolah) | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen perencanaan pembelajaran dalam bentuk Analisis KI-KD/CP, silabus/ATP, RPP/MA, dan Lembar Kerja Peserta Didik (Dokumen Kurikulum Sekolah) | 1 Dokumen | ||||||||||||||
9 | KUALITAS | Persentase capaian pembinaan di Sekolah Binaan | 100% | KUALITAS | persentase capaian penyusunan dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan perencanaan pembelajaran dalam bentuk Analisis KI-KD/CP, silabus/ATP, RPP/MA, dan Lembar Kerja Peserta Didik (Dokumen Kurikulum Sekolah) | 100% | ||||||||||||||||||
10 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 24-28 Hari | ||||||||||||||||||
11 | 3 | Terlaksanannya kegiatan Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah pada sekolah binaan | KUANTITAS | Tersusunya laporan kegiatan penilaian kinerja kepala sekolah dan guru di sekolah binaan | 1 Dokumen | Terlaksananya Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi Supervisi | KUANTITAS | Tersusunnya laporan kegiatan Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi Supervisi | 1 Dokumen | Terlaksananya program Pembelajaran sesuai jadwal dan kalender pendidikan | KUANTITAS | Tersususnnya laporan program Pembelajaran sesuai jadwal dan kalender pendidikan | 1 Dokumen | |||||||||||||
12 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan penilaian kinerja kepala sekolah dan guru di sekolah binaan | 100% | KUALITAS | Persentase pencapaian kegiatan Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi Supervisi | 100% | KUALITAS | Persentase pencapaian program pembelajaran sesuai kalender pendidikan | 100% | |||||||||||||||||
13 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 1-2 Bulan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | |||||||||||||||||
14 | 4 | KUANTITAS | Terlaksanannya perencanaan dan pelaksanaan evaluasi dan menilai hasil pembelajaran (dalam bentuk penilaian harian, penugasan, projek, portofolio, Penilaian Tengah Semester), menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil pembelajaran | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen perencanaan dan pelaksanaan evaluasi dan menilai hasil pembelajaran (dalam bentuk penilaian harian, penugasan, projek, portofolio, Penilaian Tengah Semester), menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil pembelajaran | 1 Dokumen | ||||||||||||||||||||
15 | KUALITAS | KUALITAS | Persentase capaian perencanaan dan pelaksanaan evaluasi dan menilai hasil pembelajaran (dalam bentuk penilaian harian, penugasan, projek, portofolio, Penilaian Tengah Semester), menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil pembelajaran | 100% | ||||||||||||||||||||||
16 | WAKTU | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 8-10 Bulan | ||||||||||||||||||||||
17 | 5 | Terlaksannya kegiatan pemantauan pelaksanaan delapan Standar Nasional Pendidikan pada sekolah binaan | KUANTITAS | Tersusunya laporan pemantauan 8 SNP pada sekolah binaan | Terlaksananya Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi manajerial | KUANTITAS | Tersusunnya laporan kegiatan Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi manajerial | 1 Dokumen | Terlaksananya tugas tambahan guru sebagai Wakil Kepala Sekolah/ Kepala Laboratrium/Kepala Perpustakaan | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen pelaksanaan tugas tambahan guru sebagai Wakil Kepala Sekolah/ Kepala Laboratrium/Kepala Perpustakaan | 1 Dokumen | ||||||||||||||
18 | KUALITAS | Persentase capaian pemantauan 8 SNP pada sekolah binaan | KUALITAS | Persentase pencapaian kegiatan Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi manajerial | 100% | KUALITAS | Persentase capaian pelaksanaan tugas tambahan guru sebagai Wakil Kepala Sekolah/ Kepala Laboratrium/Kepala Perpustakaan | 100% | ||||||||||||||||||
19 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | ||||||||||||||||||
20 | 6 | Terlaksananya kegiatan Menjadi Wali Kelas | KUANTITAS | Tersususnnya laporan kegiatan Menjadi Wali Kelas | 1 Dokumen | |||||||||||||||||||||
21 | KUALITAS | Persentase pencapaian kegiatan Menjadi Wali Kelas | 100% | |||||||||||||||||||||||
22 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | |||||||||||||||||||||||
23 | 7 | Terlaksananya kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) | KUANTITAS | Tersusunnya laporan kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) | Terlaksananya kegiatan evaluasi hasil belajar siswa secara terprogram (PAS/PAT) untuk menentukan prestasi siswa dan kenaikan kelas | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen evaluasi hasil belajar siswa secara terprogram (PAS/PAT) untuk menentukan prestasi siswa dan kenaikan kelas | 1 Dokumen | ||||||||||||||||||
24 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan evaluasi hasil belajar siswa secara terprogram (PAS/PAT) untuk menentukan prestasi siswa dan kenaikan kelas | 100% | |||||||||||||||||||||
25 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 12-18 Hari | |||||||||||||||||||||
26 | 8 | Terlaksananya kepanitiaan dan pengawasan Penilaian tingkat Satuan Pendidikan dalam bentuk Ujian Sekolah (US) dan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) | KUANTITAS | Tersusunnya laporan kegiatan Ujian Sekolah (US) dan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) | 1 Dokumen | Terlaksananya kegiatan Penilaian tingkat Satuan Pendidikan dalam bentuk Ujian Sekolah (US) dan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen kegiatan Penilaian tingkat Satuan Pendidikan dalam bentuk Ujian Sekolah (US) dan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) | 1 Dokumen | |||||||||||||||||
27 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan Ujian Sekolah (US) dan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) | 100% | KUALITAS | Persentase pencapaian kegiatan Penilaian tingkat Satuan Pendidikan dalam bentuk Ujian Sekolah (US) dan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) | 100% | ||||||||||||||||||||
28 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 12-18 Hari | ||||||||||||||||||||
29 | 9 | Terlaksananya Pembimbingan dan Pelatihan Kepala Sekolah dalam Menyusun Program sekolah, Rencana Kerja, Pengawasan dan Evaluasi, Kepemimpinan Sekolah, Sistem Informasi dan Manajemen | KUANTITAS | tersusunnya laporan kegiatan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam pengawasan dan evaluasi di sekolah binaan | Terlaksananya Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi Kewirausahaan | KUANTITAS | Tersusunnya laporan kegiatan Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi Kewirausahaan | 1 Dokumen | Terlaksanannya kegiatan ekstrakuriukuler sesuai dengan minat dan bakat siswa | KUANTITAS | Tersusunya dokumen kegiatan ekstrakuriukuler sesuai dengan minat dan bakat siswa | 1 Dokumen | ||||||||||||||
30 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam pengawasan dan evaluasi di sekolah binaan | 100% | KUALITAS | Persentase pencapaian kegiatan Tugas Kepala Sekolah dalam fungsi Kewirausahaan | 100% | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan ekstrakuriukuler sesuai dengan minat dan bakat siswa | 100% | |||||||||||||||||
31 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 Bulan | ||||||||||||||||||
32 | 10 | Terlaksananya Program Pembimbingan dan Pelatihan Profesional guru dan kepala sekolah di MGMP/MKKS | KUANTITAS | Tersusunya laporan bimbingan dan pelatihan bagi Kepala Sekolah di MKKS dan bagi Guru di MGMP | Terlaksananya kegiatan lokakarya atau kegiatan bersama Kepala sekolah (MKKS) dalam penyusunan program pengembangan sekolah | KUANTITAS | Tersusunya dokumen kegiatan lokakarya atau kegiatan bersama Kepala sekolah (MKKS) dalam penyusunan program pengembangan sekolah | Terlaksananya Lokakarya atau kegiatan bersama guru (MGMP) untuk penyusunan perangkat kurikulum, pembelajaran, dan/atau penilaian | KUANTITAS | Tersususnnya laporan Lokakarya atau kegiatan bersama guru (MGMP) untuk penyusunan perangkat kurikulum, pembelajaran dan/atau penilaian | 1 Dokumen | |||||||||||||||
33 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan bimbingan dan pelatihan bagi Kepala Sekolah di MKKS dan bagi Guru di MGMP | 100% | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan lokakarya atau kegiatan bersama Kepala sekolah (MKKS) dalam penyusunan program pengembangan sekolah | KUALITAS | Persentase capaian Lokakarya atau kegiatan bersama guru (MGMP) untuk penyusunan perangkat kurikulum, pembelajaran dan/atau penilaian | 100% | ||||||||||||||||||
34 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-15 Hari | |||||||||||||||||||
35 | 11 | Terlaksananya diklat fungsional dalam rangka meningkatkan kompetensi dan pemenuhan angka kredit bagi Kepala Sekolah | KUANTITAS | tersusunya dokumen pelaksanaan diklat fungsional dalam rangka meningkatkan kompetensi dan pemenuhan angka kredit bagi Kepala Sekolah | Terlaksananya diklat fungsional dalam rangka meningkatkan kompetensi dan pemenuhan angka kredit bagi guru | KUANTITAS | Tersususnnya laporan diklat fungsional dalam rangka meningkatkan kompetensi dan pemenuhan angka kredit bagi guru | 1 Dokumen | ||||||||||||||||||
36 | KUALITAS | persentase capaian pelaksanaan diklat fungsional dalam rangka meningkatkan kompetensi dan pemenuhan angka kredit bagi Kepala Sekolah | KUALITAS | Persentase pencapaian diklat fungsional dalam rangka meningkatkan kompetensi dan pemenuhan angka kredit bagi guru | 100% | |||||||||||||||||||||
37 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 4-12 Hari | |||||||||||||||||||||
38 | 12 | Terlaksananya kegiatan Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif dalam bentuk penelitian tindakan sekolah (PTS) yang diseminarkan | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif dalam bentuk laporan penelitian tindakan sekolah (PTS) yang diseminarkan | Terlaksananya kegiatan Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang diseminarkan | KUANTITAS | Tersusunya dokumen kegiatan Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif dalam bentuk Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang diseminarkan | 1 Dokumen | ||||||||||||||||||
39 | KUALITAS | Persentase capaian penyusunan dokumen Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif dalam bentuk laporan penelitian tindakan sekolah (PTS) yang diseminarkan | KUALITAS | Persentase capaian dokumen kegiatan Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif dalam bentuk Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang diseminarkan | 100% | |||||||||||||||||||||
40 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 6 Bulan | |||||||||||||||||||||
41 | 12 | Terlaksananya kegiatan organisasi profesi pengawas atau Musyawarah kerja pengawas, sebagai Pengurus/Anggota. | KUANTITAS | Terlaksananya kegiatan dalam organisasi profesi pengawas atau Musyawarah kerja pengawas, sebagai Pengurus/Anggota | Terlaksananya kegiatan organisasi profesi sebagai Pengurus/anggota aktif di PGRI | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen kegiatan organisasi profesi sebagai Pengurus/anggota aktif di PGRI | Terlaksananya kegiatan organisasi profesi sebagai Pengurus/anggota aktif | KUANTITAS | Tersusunnya laporan kegiatan organisasi profesi sebagai pengurus/anggota aktif | 1 Kartu | |||||||||||||||
42 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan dalam organisasi profesi pengawas atau Musyawarah kerja pengawas, sebagai Anggota | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan organisasi profesi sebagai Pengurus/anggota aktif di PGRI | KUALITAS | Persentase pencapaian kegiatan organisasi profesi sebagai pengurus/anggota aktif | 100% | |||||||||||||||||||
43 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 10-12 hari | |||||||||||||||||||
44 | 13 | KUANTITAS | tersusunya laporan Kegiatan kepengawasan tahun 2022 | Terlaksananya kegiatan Kepramukaan sebagai Pengurus/anggota aktif | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen kegiatan Kepramukaan sebagai Pengurus/anggota aktif | Terlaksananya kegiatan Kepramukaan sebagai Pengurus/anggota aktif | KUANTITAS | Tersusunnya laporan kegiatan Kepramukaan sebagai pengurus/anggota aktif | 1 Kartu | ||||||||||||||||
45 | KUALITAS | Persentase capaian Kegiatan kepengawasan tahun 2022 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan Kepramukaan sebagai Pengurus/anggota aktif | KUALITAS | Persentase pencapaian kegiatan Kepramukaan sebagai pengurus/anggota aktif | 100% | |||||||||||||||||||
46 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 12 Bulan | |||||||||||||||||||
47 | 14 | Terlaksananya peran serta dalam seminar/lokakarya di bidang pendidikan formal/kepengawasan sekolah | KUANTITAS | Tersusunnya laporan keikutsertaan dalam kegiatan seminar/lokakarya di bidang pendidikan formal/kepengawasan | ||||||||||||||||||||||
48 | KUALITAS | Persentase capaian keikutsertaan dalam kegiatan seminar/lokakarya di bidang pendidikan formal/kepengawasan | ||||||||||||||||||||||||
49 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | ||||||||||||||||||||||||
50 | 15 | Terlaksananya kegiatan diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) | KUANTITAS | tersusunya laporan kegiatan diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) | ||||||||||||||||||||||
51 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) | ||||||||||||||||||||||||
52 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | ||||||||||||||||||||||||
53 | 16 | Terlaksanannya kegiatan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan pada sekolah binaan serta Evaluasi Hasil Pelaksanaan program pembimbingan dan pelatihan profesional Guru/KS | KUANTITAS | Tersusunnya laporan dan evaluasi Kegiatan kepengawasan tahun 2022 | Terlaksanannya kegiatan Evaluasi Diri Sekolah dalam pencapaian visi-misi-tujuan sekolah selama 1 tahun sebagai dasar penyusunan program tahun berikutnya | KUANTITAS | Tersusunnya Dokumen Evaluasi Diri Sekolah dalam pencapaian visi-misi-tujuan sekolah selama 1 tahun sebagai dasar penyusunan program tahun berikutnya | 1 Dokumen | Terlaksanannya kegiatan Evaluasi program perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran 1 tahun berjalan sebagai dasar penyusunan program tahun berikutnya | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen Evaluasi program perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran 1 tahun berjalan sebagai dasar penyusunan program tahun berikutnya | 1 Dokumen | ||||||||||||||
54 | KUALITAS | Persentase capaian aporan dan evaluasi Kegiatan kepengawasan tahun 2022 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan Evaluasi Diri Sekolah dalam pencapaian visi-misi-tujuan sekolah selama 1 tahun sebagai dasar penyusunan program tahun berikutnya | 100% | KUALITAS | Persentase capaian Evaluasi program perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran 1 tahun berjalan sebagai dasar penyusunan program tahun berikutnya | 100% | ||||||||||||||||||
55 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 1 Bulan | |||||||||||||||||||
56 | NON SKP | |||||||||||||||||||||||||
57 | 13 | Terlaksananya kegiatan penilaian Guru Penggerak sesuai tugas tambahan yang di berikan atasan | KUANTITAS | Tersusunnya dokumen kegiatan penilaian Guru Penggerak sesuai tugas tambahan yang di berikan atasan | Terlaksananya pelaksanaan tugas tambahan yang di berikan atasan | KUANTITAS | Terlaksananya kegiatan dan laoran pelaksanaan tugas yang diberikan atasan | 1 Dokumen | Terlaksananya pelaksanaan tugas tambahan yang di berikan atasan | KUANTITAS | Terlaksananya kegiatan dan laoran pelaksanaan tugas yang diberikan atasan | 1 Dokumen | ||||||||||||||
58 | KUALITAS | Persentase capaian kegiatan penilaian Guru Penggerak sesuai tugas tambahan yang di berikan atasan | KUALITAS | Persentase capaian pelaksanaan tugas yang diberikan atasan | 100% | KUALITAS | Persentase capaian pelaksanaan tugas yang diberikan atasan | 100% | ||||||||||||||||||
59 | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 12 Bulan | WAKTU | Ketepatan waktu pelaksanaan | 12 Bulan | ||||||||||||||||||
60 | Terlaksananya kegiatan penilaian Guru Penggerak sesuai tugas tambahan yang di berikan atasan | |||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||