ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
UNIVERSITAS DARMA PERSADA
FAKULTAS TEKNIK
PRODI SISTEM INFORMASI
Jl. Radin Inten II (Terusan Casablanca) Pondok Kelapa - Jakarta 13450
Telp. (021) 8649051, 8649053, 8649057 Fax. (021) 8649052
E-mail : humas@unsada.ac.id - Hompage : http//www/unsada.ac.id
2
3
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
4
Identitas Mata KuliahNama MKKode MKRumpun MKBobot (SKS)SemesterTanggal penyusunan
5
Analisa Sistem Informasi24220110Pengembangan (Development)3222 JUNI 2022
6
7
8
OtoritasMembuatMemeriksaMengesahkan
9
Dosen Penanggung Jawab MKKetua Program StudiDekan Fakultas Teknik
10
11
12
Endang Ayu Susilawati, M.MSI(Eka Yuni Astuty, MMSI)(Dr. Ade Supriyatna, S.T,M.T)
13
Deskripsi Mata KuliahAnalisis Sistem Informasi adalah mata kuliah yang mempelajari proses, metode, dan tools dalam pengembangan sistem informasi.
14
Capaian Pembelajaran Lulusan(CPL) dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)Program Learning Outcomes (PLO) PRODI
15
CPL05Memiliki kemampuan melakukan identifikasi masalah dan analisis sistem informasi.
16
CPL07Memiliki kompetensi dan kualifikasi di bidang Sistem Informasi.
17
CPL11Mampu membangun, mengembangkan dan mengintegrasikan sistem informasi dengan infrastruktur Teknologi Informasi dengan memperhatikan aspek keamanan dan kenyamanan pengguna.
18
CPMK
19
CPMK0526Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip, tahapan, dan peran analisis sistem informasi dalam siklus pengembangan sistem.
20
CPMK0527Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan fungsional dan non-fungsional sistem informasi berdasarkan studi kasus organisasi.
21
CPMK0726Mahasiswa mampu menggunakan alat bantu analisis sistem seperti DFD (Data Flow Diagram) dan ERD (Entity Relationship Diagram).
22
CPMK1120Mahasiswa mampu menyusun dokumen analisis sistem yang mencakup proses bisnis, kebutuhan informasi, dan spesifikasi awal sistem.
23
CPMK1121Mahasiswa mampu bekerja secara tim dan berkomunikasi secara profesional dalam mendiskusikan hasil analisis sistem.
24
Sub CPMK & Pemetaan ke CPLSub-CPMKDeskripsiCPMKCPL
25
SUB-CPMK 01Tahap awal dalam analisa sistem
26
SUB-CPMK 02Tahap wawancara untuk sistem
27
SUB-CPMK 03Menemukan kendala dan latar belakang sistem
28
SUB-CPMK 04Diagram DFD
29
SUB-CPMK 05Usecase Diagram
30
SUB-CPMK 06Usecase dan Activity Diagram
31
Pemetaan CPL terhadap CPMK
32
CPMK-0526CPMK-0527CPMK-0726CPMK-1120CPMK-1121
33
CPL-05√√√√
34
CPL-07√√√√√
35
CPL-11√√
36
Pemetaan CPMK terhadap Sub-CPMK
37
Sub-CPMK1Sub-CPMK2Sub-CPMK3Sub-CPMK4Sub-CPMK5Sub-CPMK6
38
CPMK-0526√√
39
CPMK-0527√
40
CPMK-0726√√
41
CPMK-1120√
42
CPMK-1121√
43
PustakaUtama:
44
1. Taufiq, M. (2023). Analisis Sistem Informasi: Konsep, Metodologi, dan Pendekatan. Ananta Vidya.
45
2.Susanti, E. Y. (2021). Analisa & Perancangan Sistem Informasi. Bintang Pustaka Madani
46
3. Ahmad, N., Krisnanik, E., Rupilele, F. G. J., Muliawati, A., Syamsiyah, N., Kraugusteeliana, K., Cahyono, B. D., Sriyeni, Y., Kristanto, T., Irwanto, I., & Guntoro, G. (2022). Analisa & perancangan sistem informasi berorientasi objek. Penerbit Widina.
47
48
Pustaka Pendukung:
49
4. Modul Analisa Sistem Informasi
50
51
Media PembelajaranSoftware :Hardware :
52
Microsoft Office, VisioLaptop/ PC
53
Team Teaching
54
Matakuliah Syarat-
55
56
MINGGU KE-DESKRIPSI SUB-CPMKINDIKATOR PENILAIANKRITERIA & BENTUK PENILAIANBENTUK PEMBELAJARANMETODE PEMBELAJARAN & ESTIMASI WAKTUMATERI PEMBELAJARANBOBOT
57
12345678
58
1Overview dan kontrak perkuliahanKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanNpn-tes
Kriteria: Rubrik skala persepsi 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Overview dan kontrak perkuliahan

Pustaka 1		5
59
2Tahap awal dalam analisa sistemKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Tahap awal dalam analisa sistem

Pustaka 1		5
60
3Tahap Analisa SistemKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Tahap Analisa Sistem

Pustaka 1		5
61
4TAHAPAN WAWANCARA SISTEM 2Ketepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		TAHAPAN WAWANCARA SISTEM 2

Pustaka 1		5
62
5MENEMUKAN KENDALA DAN LATAR BELAKANG SISTEMKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		MENEMUKAN KENDALA DAN LATAR BELAKANG SISTEM

Pustaka 1		5
63
6Diagram DFDKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Diagram DFD

Pustaka 1-3		5
64
7Diagram DFD LanjutanKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Diagram DFD Lanjutan

Pustaka 1-3		5
65
8UTS20
66
9Tugas 1Ketepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Tugas 1

Pustaka 3-4		5
67
10USECASE DIAGRAMKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		USECASE DIAGRAM

Pustaka 3-4		5
68
11Usecase dan Activity DiagramKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Usecase dan Activity Diagram

Pustaka 3-4		5
69
12-15Case studyKetepatan dalam menjawab dan menjelaskanDiskusi
Kriteria: Rubrik kriteria Holistik 		Ceramah dan diskusiCeramah
Konstekstual learning
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Case study

Pustaka 3-4		5
70
16UAS - Presentasi Tugas30
71
100
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100