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1 | Nama Murid | Manuella cycilia | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Aspek yang Dinilai (1 - 10) | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Aspek Musikalitas: Menilai sejauh mana siswa memahami membaca not, ketukan, teori, main lagu | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas : Menilai sejauh mana siswa aktif bertanya, menjawab, dan berpartisipasi, dan berkomunikasi dalam diskusi selama kelas berlangsung | ||||||||||||||||||||||||||
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7 | NOTE | ||||||||||||||||||||||||||
8 | (guru bisa menambahkan tabel secara manual jika ternyata murid membutuhkan tambahan pertemuan untuk menyelesaikan pembelajaran) | ||||||||||||||||||||||||||
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12 | Juni 2026 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
14 | minggu 1 | 9 Juni | Popeye the Sailor + mp3, warmig up 4.2 | ||||||||||||||||||||||||
15 | minggu 2 | 15 Juni | PR masih sama, tangga nada D mayor | ||||||||||||||||||||||||
16 | minggu 3 | 23 Juni | Popeye the Sailor + mp3, tangga nada D mayor, chord D mayor | ||||||||||||||||||||||||
17 | minggu 4 | 30 Juni | Tangga nada dan chord D & Bm | ||||||||||||||||||||||||
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20 | Juli 2026 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
22 | minggu 1 | 6 Juli | Tangga nada dan chord D & Bm, Happy Birthday | ||||||||||||||||||||||||
23 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
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28 | April 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
30 | minggu 1 | 6 April | TN & chord F & Dm, rhythm 3, barcarolle | ||||||||||||||||||||||||
31 | minggu 2 | 15 April | TN & chord F & Dm, Barcarolle, Popeye the Sailor | 60 menit | |||||||||||||||||||||||
32 | minggu 3 | 28 April | Barcarolle + mp3 + popeye the sailor +mp3 | ||||||||||||||||||||||||
33 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
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36 | Mei 2026 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
38 | minggu 1 | 4 Mei | Popeye the Sailor + mp3, eighth note, hearing doremi | ||||||||||||||||||||||||
39 | minggu 2 | 14 Mei | Popeye the Sailor + mp3, warming up 4.1 + mp3 | ||||||||||||||||||||||||
40 | minggu 3 | 20 Mei | PR masih sama | ||||||||||||||||||||||||
41 | minggu 4 | 27 Mei | Popeye the Sailor + mp3, warmig up 4.2 | ||||||||||||||||||||||||
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