| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 11-В (05.10 - 09.10) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Понеділок | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
4 | 1 | Укр.мова | Гурак О.І. | 08.00-08.45 | Складні випадки узгодження й відмінювання числівника. | Парагрвпраф 11, впр7, ст. 36 | |||||||||||||||||||||
5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | 3 | Технології | Луп'як Д.М. | 09.50-10.35 | Послідовність побудови та читання виглядів на креслениках. Головний вигляд, вигляд зверху, вигляд зліва, додатковий вигляд, місцевий вигляд. | https://drive.google.com/file/d/1XtQVuiFfZqV-4LoqteLB7f26IEMxsXnw/view?usp=sharing | https://drive.google.com/file/d/1Urigf6GHN8bN942RV9i_B-tSUtDXaUK9/view?usp=sharing | ||||||||||||||||||||
7 | 4 | 10.45-11.30 | |||||||||||||||||||||||||
8 | 3-4 | Технології | Демченко Р.І. | 09.50-11.30 | Стилі інтер'єру | https://drive.google.com/file/d/1Hdel8mMSDOF-kL35iaBKmgLRQtXf7-S1/view?usp=sharing | Ознайомитися зі стилями інтер'єру. Стор. 14-15 підручник Технології 10-11 https://sites.google.com/site/stiliintereru/home/sucasni-stili | ||||||||||||||||||||
9 | 5 | Алгебра | Іржавська О.А. | 11.50-12.35 | Логарифмічні рівняння | https://www.youtube.com/watch?v=bJZDHxqfl8c | |||||||||||||||||||||
10 | 6 | Алгебра | Іржавська О.А. | 12.55-13.40 | Логарифмічні рівняння | https://www.youtube.com/watch?v=WpFY-hPSkTg | https://classroom.google.com/w/Mzg0Nzk1NzQ0OTRa/t/all | ||||||||||||||||||||
11 | 7 | Біологія | Похвалюк | 13:50-14:35 | Грунтове середовище | https://drive.google.com/file/d/1JLQYyVQ0nA_5EYVOBbm9WkiL6cFIr6x5/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
12 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||
15 | Вівторок | ||||||||||||||||||||||||||
16 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
17 | 1 | Фізика | Яровий М. М. | Закон Ома. | https://www.youtube.com/watch?v=-jJYj73ewd4 | ||||||||||||||||||||||
18 | 2 | Геометрія | Іржавська О.А. | 08.55-09.40 | Піраміда. Зрізана піраміда | https://www.youtube.com/watch?v=vBYN5MdMbgU | Опрацюввати параграф3 № 3.22 3.24, 3.26, 3.30, 3.34 | ||||||||||||||||||||
19 | 3 | Географія | Подорожняк Н.О. | 9:50-10:35 | Географічна карта | https://us04web.zoom.us/j/75598964123?pwd=eTJqZW9XRmZYSjA2TE1qd1gzNVR5UT09 | |||||||||||||||||||||
20 | 4 | Фізична культура | Денисюк І.С. | Модуль: Легка атлетика. 1.Ознайомитись "Легка атлетика – королева спорту " 2. Техніка стрибка у довжину з місця. 3.Виконати комплекс вправ для розвитку швидкісно силових якостей | |||||||||||||||||||||||
21 | 5 | Фізика | Яровий М. М. | Розв'з. задач. | https://www.youtube.com/watch?v=grh5lz5vILc | ||||||||||||||||||||||
22 | 6 | Захист України (дівчата) | Палій Т.Л. | 12.55-13.40 | Отруєння. Домедична допомога при отруєннях, укусах комах, змій та диких тварин | https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-4-zahist-vitchizni-omz-ponyattya-pro-otrutu-i-otruennya-shlyahi-potraplyannya-otruti-do-organizmu-shlyahi-vivedennya-oznaki-ta-klasifikaciya-otruen-diya-58343.html | Опрацювати п.9 | ||||||||||||||||||||
23 | 7 | Хімія | Шемчук м.в | 13.50-14.35. | Металічний зв'язок . | &8ст.44зав.114-116. | |||||||||||||||||||||
24 | 8 | Історія України | Пащук М.І. | 14.45-15.30 | Повторення за 10 клас. Україна в роки Другої світової війни. | Підручник В.С. Власов, С.В.Кульчицький "Історія України 10 клас", параграфи 30-35.1) ІПовторити даний матеріал. 2) Робота з картами, історичними термінами, документами і плакатами. | Підготувати повідомлення на тему "Друга світова війна і моя родина" | ||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | Середа | ||||||||||||||||||||||||||
28 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
29 | 1 | Алгебра | Іржавська О.А. | 08.00-08.45 | Логарифмічні рівняння | https://www.youtube.com/watch?v=Xai4vjInjLE | |||||||||||||||||||||
30 | 2 | Алгебра | Іржавська О.А. | 08.55-09.40 | Логарифмічні нерівності | https://classroom.google.com/c/Mzg0Nzk1NzQ0OTRa | |||||||||||||||||||||
31 | 3 | англ.мова | Обещик Д.Б. | 09.50-10.35 | Мій улюблений вид мистецтва. | https://classroom.google.com/c/NTM4MzQ1MzkwNTVa | |||||||||||||||||||||
32 | 4 | Англійська мова | Писаренко М.О. | 09.50-10.35 | Життя сучасної молоді. Формув лекс і грам нав | https://classroom.google.com/u/0/w/NTU0NTEyMTY1NjRa/t/all | WB, p. 17-18, ex. B, C, D | ||||||||||||||||||||
33 | 5 | Біологія | Похвалюк | 11:50-12:35 | Симбіоз | https://drive.google.com/file/d/1c9_3pBZiW9GcRBYPscIz1ky_--3cim6n/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
34 | 6 | Фізика | Яровий М. М. | З-н Ома для повного кола. | https://www.youtube.com/watch?v=ivcpDSWK758 | ||||||||||||||||||||||
35 | 7 | Всесвітня історія | Пащук М.І. | 13.40-14.25 | Реалізація ялтинсько-потсдамських домовленостей лідерів провідних держав антигітлерівської коаліції: здобутки та невдачі. | Підручник П. Полянський Всесвітня історія 11 клас 1) Опрацювати параграф 1. 2) Робота над тлумаченням нових термінів, назв організацій і документів, свідчень таблиць. 3) Завчити основні події на сторінці 15. 4) Перевірити свої знання, даючи відповідь на запитання та завдання на сторінці 15, 16. | Параграф 1 опрацювати, вивчити терміни. Особливу увагу звернути на таблицю на сторінці 14. | ||||||||||||||||||||
36 | 4 | фізична культура | Денисюк І.С. | 10.45-11.30 | Модуль: Легка атлетика. 1.Ознайомитись "Легка атлетика – королева спорту " 2. Техніка стрибка у довжину. 3.Виконати комплекс вправ для розвитку швидкісно силових якостей | 1. https://youtu.be/PxgGjYpG7XA 2. https://drive.google.com/file/d/1cMqYVTufHR0MabPM5AwM8Vm-X0adlJ5n/view?usp=sharing 3. https://youtu.be/GTIfG7D2Zwc | |||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | Четвер | ||||||||||||||||||||||||||
40 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
41 | 1 | Укр.мова | Гурак О.І. | 08.00-08.45 | Правопис прислівників. Ступені порівняння | https://www.youtube.com/watch?v=WLQfVU5wylo&ab_channel=%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%96%D0%B4%D0%B2%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96 | Утворити ступені порівняння від прислівників популярно, повно, грізно | ||||||||||||||||||||
42 | 2 | Укр. літер | Гурак О.І. | 08.55-09.40 | Урок позакласного читання. Поезії Майка Йогансена. | https://vsiknygy.net.ua/person/271/ | |||||||||||||||||||||
43 | 3 | Фізика | Яровий | З'єднання провідників. | https://www.youtube.com/watch?v=ZljpaRWMX4w | ||||||||||||||||||||||
44 | 4 | Алгебра | Іржавська О.А. | 09.50-10.35 | Логарифмічні нерівності | https://www.youtube.com/watch?v=Xai4vjInjLE | |||||||||||||||||||||
45 | 5 | Зар.літ. | Драчук О.Д. | 11.50-12.35 | Кафка "Перевтілення" | ||||||||||||||||||||||
46 | 6 | Алгебра | Іржавська О.А. | 12.55-13.40 | Логарифмічні нерівності | https://classroom.google.com/c/Mzg0Nzk1NzQ0OTRa | |||||||||||||||||||||
47 | 7 | Фізика | Яровий | Розв'яз. задач. | https://www.youtube.com/watch?v=ZljpaRWMX4w | ||||||||||||||||||||||
48 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | П'ятниця | ||||||||||||||||||||||||||
52 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
53 | 1 | Укр. літер | Гурак О.І. | 08.00-08.45 | Микола Хвильовий (М. Фітільов). Романтичність світобачення. Участь у ВАПЛІТЕ, у дискусії 1925–1928-х рр | https://www.youtube.com/watch?v=OCjHwLU5rY8&ab_channel=WiseCow | ст. 50- 56 | ||||||||||||||||||||
54 | 2 | Всесвітня історія | Пащук М.І. | 08.55-09.40 | Реалізація ялтинсько-потсдамських домовленостей лідерів провідних держав антигітлерівської коаліції: здобутки та невдачі. | Підручник П. Полянський Всесвітня історія 11 клас 1) Опрацювати параграф 1. 2) Робота над тлумаченням нових термінів, назв організацій і документів, свідчень таблиць. 3) Завчити основні події на сторінці 15. 4) Перевірити свої знання, даючи відповідь на запитання та завдання на сторінці 15, 16. | Параграф 1 опрацювати, вивчити терміни. Особливу увагу звернути на таблицю на сторінці 14. | ||||||||||||||||||||
55 | 3 | Хімія | Шемчук м.в | 9.50-10.35 | Кристал.і аморф речовин | &9.ст.46зав 124,125. | |||||||||||||||||||||
56 | 4 | геометрія | Іржавська О.А. | 09.50-11.30 | Перерізи піраміди та зрізаної піраміди | https://www.youtube.com/watch?v=ZD3IYUxefWM | |||||||||||||||||||||
57 | 5 | геометрія | Іржавська О.А. | 11.50-12.35 | Перерізи піраміди та зрізаної піраміди | № 3.48, 3.50, 3.57, 3.29, 3.63 | |||||||||||||||||||||
58 | 6 | Інформатика | Паламарчук Р.М. | 12.55-13.40 | Каскадні таблиці стилів. | Система "Моя школа" | ст. 169-174. Опрацювати, виконати практичну роботу вправа 5.1 | ||||||||||||||||||||
59 | 7 | Інформатика | Паламарчук Р.М. | 13.50-14.35 | Каскадні таблиці стилів. | Система "Моя школа" | ст. 169-174. Опрацювати, виконати практичну роботу вправа 5.1 | ||||||||||||||||||||
60 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||