| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 25 сентября, четверг | |||||||||||||||||||||||||
2 | Регистрация участников, 116 ауд., c 9.00 | |||||||||||||||||||||||||
3 | Пленарное заседание, 10.00-12.00 | |||||||||||||||||||||||||
4 | место | Большой зал | ||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | Приветствия | ||||||||||||||||||||||||
6 | 2 | Ушаков Дмитрий Викторович | Эволюция интеллекта и труды Я.А. Пономарёва | |||||||||||||||||||||||
7 | 3 | Анохин Константин Владимирович | Когнитом: новый принцип в психологии | |||||||||||||||||||||||
8 | 4 | Коровкин Сергей Юрьевич | Инсайт как ошибка предсказания | |||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Заседания секций, 12.00-14.00 | |||||||||||||||||||||||||
11 | место | Большой зал | Малый зал | 525 | 307 | 100 | ||||||||||||||||||||
12 | секция | Личность, мотивация и креативность | Методология психологических исследований творчества | Психофизиология творчества | Когнитивно-эмоциональное развитие и творчество | Ментальные репрезентации и когнитивные процессы | ||||||||||||||||||||
13 | руководители | Нуркова Вероника Валерьевна | Журавлев Анатолий Лактионович, Мазилов Владимир Александрович | Александров Юрий Иосифович | Сергиенко Елена Алексеевна, Котов Алексей Александрович | Горбунова Елена Сергеевна, Печенкова Екатерина Васильевна | ||||||||||||||||||||
14 | секретарь | Сулим Ольга Сергеевна | Костригин Артем Андреевич | Созинов Алексей Александрович | Лебедева Евгения Игоревна | Коваленко Юлия Дмитриевна | ||||||||||||||||||||
15 | докладчики | Карпов Анатолий Викторович | Цифровизация как детерминанта развития креативности | Гильманов Сергей Амирович | О роли вневербальных компонентов научного текста | Киреев Максим Владимирович, Морошкина Надежда Владимировна, Павлючик Елена Ивановна, Машарипов Руслан Сулайманович, Коротков Александр Дмитриевич | Преодоление фиксации на неверной репрезентации и переструктурирование задачи при решении анаграмм: фМРТ исследование | Виленская Галина Альфредовна | Индивидуальные предпосылки контроля поведения у младших школьников | Барабанщиков Владимир Александрович, Агеева Анастасия Сергеевна | Различия в оценках индивидуально-психологических особенностей незнакомого человека по его видеоизображению и в ситуации зрительного контакта | |||||||||||||||
16 | Варваричева Яна Игоревна, Матюшкина Анна Алексеевна | Представления о творческом кризисе у опытных и начинающих специалистов разных областей творчества | Мазилов Владимир Александрович, Слепко Юрий Николаевич | Методы изучения научного творчества в истории психологии: теория и практика | Булгакова Ольга Сергеевна, Буркова Светлана Алексеевна | Влияние экспериментального музыкального направления «алеаторика» на психофизиологическое состояние здоровых мужчин и женщин | Корсак Анастасия Андреевна, Иванова Елена Михайловна | Особенности развития чувства юмора у людей с расстройствами аутистического спектра | Битюцкая Екатерина Владиславовна | Ментальные и визуальные репрезентации трудных жизненных ситуаций: тематический анализ схематических изображений | ||||||||||||||||
17 | Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна, Дмитриева Юлия Александровна, Коробова Светлана Юрьевна | Стратегии творческого мышления в условиях дефицита времени: анализ динамических паттернов теста Торренса | Попова Лиана Владимировна | Психоанализ и творчество Альфреда Хичкока | Меньшикова Галина Яковлевна, Брагинец Кристина Александровна | Особенности восприятия произведений живописи у экспертов и новичков: метод айтрекинга | Лебедева Евгения Игоревна, Бушина Екатерина Валерьевна | Креативность и модель психического в младшем школьном возрасте | Калошина Василиса Владиславовна | Влияние загрузки активированной долговременной памяти на процесс верификации в зрительном поиске | ||||||||||||||||
18 | Дикая Людмила Александровна, Дикий Игорь Сергеевич | Взаимосвязь креативности как ключевого навыка будущего и исследовательского потенциала у студентов вузов | Ребеко Татьяна Анатольевна | «Нереализованный» чувственный опыт как цезура в структуре ментального опыта | Созинов Алексей Александрович, Александров Юрий Иосифович | Динамика сложности сердечного ритма человека при формировании нового поведения | Лужнова Ксения Николаевна, Котов Алексей Александрович | Эффект выученного невнимания у детей с РАС: результаты эмпирического исследования | Королькова Ольга Александровна, Паникратова Яна Романовна, Пчелинцева Мария Евгеньевна, Смирнова Анна Владимировна, Печенкова Екатерина Васильевна | Возрастные изменения обновления и удержания материала в рабочей памяти при здоровом старении: исследование с эквивалентными вербальными и невербальными задачами | ||||||||||||||||
19 | Дьячук Анна Анатольевна | Особенности переживания времени у подростков с высоким уровнем творческих способностей | Сапогова Елена Евгеньевна | «Бытие-вперед-себя» как аспект жизнетворчества личности | Сергиенко Елена Алексеевна | Интуиция и контринтуиция в когнитивном развитии | Морозов Максим Игоревич | Может ли загрузка активированной долговременной памяти замедлять верификацию цели при зрительном поиске? | ||||||||||||||||||
20 | Сулим Ольга Сергеевна | Образ будущего как продукт творческого переосмысления жизни в периоды глобальных кризисов (на примере пандемии COVID-19 и СВО) | Якунин Анатолий Павлович | Математика как инструмент научного открытия в психологии | Сухарев Василий Дмитриевич, Ветрова Ирина Игоревна | Развитие эмоционального интеллекта у младших подростков в норме и патологии | Носуленко Валерий Николаевич | Концептуальная модель, искусственный интеллект и воспринимаемое качество | ||||||||||||||||||
21 | Шингаев Сергей Михайлович | Эмоциональный интеллект и творчество в образовательном процессе | Обольская Варвара Андреевна, Щербакова Ольга Владимировна | Связь интеллектуального поведения реципиента с полнотой понимания текста | ||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Обед, 14.00-15.00 | |||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | Заседания секций, 15.00-17.00 | |||||||||||||||||||||||||
29 | место | Большой зал | Малый зал | 525 | 307 | |||||||||||||||||||||
30 | секция | Личность, мотивация и креативность | История психологических исследований творчества | Психология искусства и нейроэстетика | Психология мышления и инсайтного решения | |||||||||||||||||||||
31 | руководители | Нуркова Вероника Валерьевна | Журавлев Анатолий Лактионович, Костригин Артём Андреевич | Чистопольская Александра Валерьевна, Хархурин Анатолий Владимирович | Спиридонов Владимир Феликсович, Коровкин Сергей Юрьевич | |||||||||||||||||||||
32 | секретарь | Сулим Ольга Сергеевна | Штрикер Юлия Дмитриевна | Шумилов Тимофей Владимирович | Акатова Надежда Юрьевна | |||||||||||||||||||||
33 | докладчики | Колтунов Евгений Иванович, Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна, Дмитриева Юлия Александровна | Структура креативных ресурсов личностного выбора студентов: кросс-культурный аспект | Логинова Наталья Анатольевна | Исследования творчества в Петербургской психологической школе | Альшанская Евгения Игоревна | Как мозг воспринимает искусство: от нейробиологии корковых и подкорковых структур к эстетике будущего | Афанасьева Виктория Максимовна, Спиридонов Владимир Феликсович | Морфосинтаксические ограничения семантического поиска в русскоязычной задаче на отдаленные ассоциации | |||||||||||||||||
34 | Корниенко Дмитрий Сергеевич, Ячменёва Надежда Павловна, Богданова Арина Всеволодовна | Антисоциальная креативность: вклад черт темной тетрады и светлой триады | Миронов Даниил Валерьевич, Стоюхина Наталья Юрьевна | Вопросы психологии творчества в работах С.О. Грузенберга | Бачкала Анна Петровна, Митина Ольга Валентиновна, Васюра Елизавета Вячеславовна | Семантические пространства музыкальных тембров и интервалов и ключевые характеристики звука в музыкальной теории | Владимиров Илья Юрьевич | Преодоление фиксированности требует инсайтного решения | ||||||||||||||||||
35 | Максарова Лидия Баировна, Корнилова Татьяна Васильевна | Злонамеренная креативность: роль интеллекта, стилей принятия решений и черт темной триады | Сорокин Виктор Михайлович, Даринская Лариса Александровна, Демьянчук Роман Викторович, Молодцова Галина Ивановна | Роль творчества в процессе социализации лиц с коморбидными сенсорными нарушениями (к 55-летию Загорского эксперимента) | Белянин Валерий Павлович | Описание ощущений в художественном тексте | Деева Татьяна Михайловна, Владимиров Илья Юрьевич | Метакогнитивные процессы при обращении за помощью на примере решения задач CRA | ||||||||||||||||||
36 | Матюшкина Анна Алексеевна, Зубарева Мария Анатольевна | Личностные характеристики и успешность разрешения жизненных проблем | Тучина Оксана Роальдовна, Нехорошева Мария Вячеславовна | Культурный код позднесоветсткой эпохи глазами современной молодежи (на материале исследования восприятия произведений изобразительного искусства) | Василенко Светлана Викторовна | Особенности жизненной ситуации и отношения к смерти личности, предпочитающей литературу и кино, эстетизирующие смерть | Косякова Анна Витальевна, Ошканова Алена Павловна, Князева Ирина Сергеевна | Вклад лингвистических характеристик задач на поиск отдаленных ассоциаций в вероятность возникновения ага-переживания | ||||||||||||||||||
37 | Мельник Татьяна Юрьевна | Визуальные практики как ресурс креативности | Штрикер Юлия Дмитриевна | Проблема кинотворчества в советской психологии 1920-х – 1930-х гг. | Зинченко Екатерина Михайловна, Лазунина Екатерина Алексеевна, Гавриленко Аделаида Максимовна, Букушева Алия Владимировна | Анализ окуломоторной активности при восприятии фрактальной живописи с различной D-размерностью у студентов | Локшина Виктория Игоревна | Особенность ага!-переживания младших школьников при изучении английского языка | ||||||||||||||||||
38 | Харламенкова Наталья Евгеньевна, Павлова Надежда Сергеевна, Сергиенко Елена Алексеевна | Когнитивная иллюзия возраста при переживании посттравматического стресса | Южанинова Алла Леонидовна | Первые саратовские исследователи психологии искусственного интеллекта А.А. Понукалин и Р.Х. Тугушев | Кочеткова Кристина Алексеевна, Крюкова Алена Павловна | Имплицитное усвоение художественного стиля | ||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | Заседания секций, 17.00-19.00 | |||||||||||||||||||||||||
41 | место | Малый зал | 525 | 307 | ||||||||||||||||||||||
42 | секция | История психологии: исследования творчества Я.А. Пономарева | Психология искусства и нейроэстетика | Психология мышления и инсайтного решения | ||||||||||||||||||||||
43 | руководители | Журавлев Анатолий Лактионович, Костригин Артём Андреевич | Чистопольская Александра Валерьевна, Хархурин Анатолий Владимирович | Спиридонов Владимир Феликсович, Коровкин Сергей Юрьевич | ||||||||||||||||||||||
44 | секретарь | Штрикер Юлия Дмитриевна | Шумилов Тимофей Владимирович | Акатова Надежда Юрьевна | ||||||||||||||||||||||
45 | докладчики | Белопольский Виктор Исаевич, Костригин Артем Андреевич | Публикации о жизни и творчестве ученого как объект наукометрического анализа: к юбилею Я.А. Пономарева | Леонова Ольга Сергеевна, Алиева Диана Александровна, Попович Ирина Александровна, Первушина Мария Евгеньевна | Взаимодействие с произведениями искусства в художественном музее как средство творческого преобразования миграционного опыта | Кулиев Николай Сергеевич, Валуева Екатерина Александровна, Куприянов Роман Владимирович | Можно ли увидеть инсайт? Сравнение экспертных и наивных оценок поведенческих признаков | |||||||||||||||||||
46 | Васильев Игорь Александрович | Вклад школы Я.А. Пономарева в развитие психологии мышления | Малахова Светлана Игоревна | Творческая роль синестезии | Логинов Никита Иванович, Агаджанян Анна Арменовна | Роль метакогнитивных чувств в регуляции аналитических процессов при решении мыслительных задач | ||||||||||||||||||||
47 | Зеленкова Татьяна Владимировна | К проблеме моделирования «интуиции» у искусственного интеллекта в контексте теории творчества Я.А. Пономарева | Петрова Анастасия Евгеньевна, Шумилов Тимофей Владимирович, Чистопольская Александра Валерьевна | Исследование процессов узнавания и запоминания произведений концептуального искусства | Савинова Анна Джумберовна, Макаров Игорь Николаевич, Коровкин Сергей Юрьевич | Перцептивный фактор границ квадрата в задаче 9 точек | ||||||||||||||||||||
48 | Семенов Игорь Никитович | Социо-экзистенциальная детерминация становления системы методологии Я.А. Пономарева и перспектива ее развития для изучения человеческого капитала субъектов образования и творчества | Шемякина Наталья Вячеславовна, Галкин Владислав Алексеевич, Васенькина Виктория Андреевна, Мизин Вячеслав Юрьевич, Потапов Юрий Геннадьевич | ЭЭГ характеристики восприятия и эстетической оценки живописи разных стилей в естественных условиях посещения выставки современных художников | Селиванов Владимир Владимирович | Интеллектуальное событие как основа творчества | ||||||||||||||||||||
49 | Сорокина Светлана Евгеньевна | Графологическое наследие Якова Александровича Пономарева: почерковедческий анализ | Шумилов Тимофей Владимирович, Петрова Анастасия Евгеньевна, Чистопольская Александра Валерьевна | Влияние личности автора на эстетическую оценку произведения | Васюкова Екатерина Евгеньевна, Митина Ольга Валентиновна | Экспресс-диагностика уровня шахматного мастерства | ||||||||||||||||||||
50 | Юрова Татьяна Николаевна, Юров Игорь Александрович | Я.А. Пономарев как теоретик психологии | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | Фуршет, 19.00. Большой зал | |||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | 26 сентября, пятница | |||||||||||||||||||||||||
55 | Регистрация участников, 116 ауд., c 9.00 | |||||||||||||||||||||||||
56 | Заседания секций, 10.00-12.00 | |||||||||||||||||||||||||
57 | место | Большой зал | Малый зал | 307 | 525 | |||||||||||||||||||||
58 | секция | Искусственный интеллект и творчество | Творчество и образование | Взаимодействие осознаваемых и неосознаваемых процессов при решении когнитивных задач | Социальная психология творчества и инноваций | |||||||||||||||||||||
59 | руководители | Панфилова Анастасия Сергеевна | Савенков Александр Ильич, Степанов Сергей Юрьевич | Гершкович Валерия Александровна, Морошкина Надежда Владимировна | Нестик Тимофей Александрович | |||||||||||||||||||||
60 | секретарь | Ванин Александр Владимирович | Двойнина Виктория Константиновна | Афанасьева Виктория Максимовна | Тарасов Семён Васильевич | |||||||||||||||||||||
61 | докладчики | Воронин Анатолий Николаевич, Рафикова Антонина Семеновна | Концептуализация мудрости через семантическую призму ChatGPT | Архиреева Татьяна Викторовна | Динамика личностно-индивидуальных творческих характеристик детей младшего школьного возраста | Агафонов Андрей Юрьевич | Иллюзорная беспричинность интуитивных чувств: «не знаю почему, но кажется, что так» | Нестик Тимофей Александрович | Социальное воображение личности: структура и психологические предпосылки | |||||||||||||||||
62 | Голинец Аполлинария Олеговна | Потенциал LLM в оценке креативных рассказов: сравнение оценок LLM на основе инструкций с экспертными оценками | Еремина Лариса Ивановна | Возможности использования кейс-метода в развитии креативности студентов | Гершкович Валерия Александровна | Роль эвристики доступности в атрибуции источника иллюзорных воспоминаний | Воскресенская Наталья Геннадьевна | Влияние источников информации на оригинальность представлений молодежи о семье | ||||||||||||||||||
63 | Голинец Аполлинария Олеговна, Баженова Дарья Алексеевна, Наумов Никита Николаевич, Седых Анна Владимировна | Человек против машины - кто креативнее? | Лавров Алексей Павлович | Психологические аспекты сотрудничества обучающихся при решении экспериментальных творческих задач по химии | Измалкова Анна Игоревна, Черникова Василиса Витальевна, Щербакова Ольга Владимировна | Когнитивные стратегии и окуломоторные показатели при распознавании искусственных грамматических конструкций | Короткина Татьяна Ильинична, Якунин Анатолий Павлович | Социальная психология творчества: методологический аспект проблемы | ||||||||||||||||||
64 | Минин Андрей Игоревич, Козьяков Роман Валерьевич | Влияние технологий искусственного интеллекта на креативное мышление человека | Майорова Софья Алексеевна, Даринская Лариса Александровна | Эмоциональная отзывчивость на музыку как стимул развития мотивации к обучению детей игре на фортепиано | Коровкин Сергей Юрьевич, Сидорчук Александра Романовна | Когнитивный конфликт в движении мышью при выборе из альтернатив | Назарова Татьяна Викторовна | Интуитивное прозрение (серендипность) как источник инноваций в бизнесе | ||||||||||||||||||
65 | Стельмахов Денис Александрович | К вопросу о методах моделирования творческих процессов в искусственном интеллекте | Мальцева Алиса Сергеевна, Глухова Вера Александровна | Социокультурная идентичность личности учителей, работающих с одаренными детьми | Скотникова Ирина Григорьевна, Шендяпин Валентин Михайлович, Князева Татьяна Сергеевна | Неосознанное предвосхищение правильности/ошибочности решений в разных видах когнитивных задач | Тарасов Семён Васильевич | Групповая творческая деятельность и эффективность совместной деятельности: пилотажное исследование на операторах система-112 | ||||||||||||||||||
66 | Устин Павел Николаевич, Попов Леонид Михайлович | Принцип ЭУС в самообучении «цифрового субъекта» средствами искусственного интеллекта | Серафимович Ирина Владимировна | Непрерывное профессиональное образование и особенности метакогнитивной сферы IT-специалистов | Черемошкина Любовь Валерьевна | Граница осознаваемых и неосознаваемых процессов при решении мнемической задачи | ||||||||||||||||||||
67 | Хохлов Никита Александрович | Диагностика стремления к творчеству у детей и подростков с помощью экспертных оценок и языковой модели DeepSeek-V3 | Степанова Марина Анатольевна | Можно ли учить творчеству? | ||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | Постерная секция 1, 12.00-13.00 | Расписание постерной секции | ||||||||||||||||||||||||
70 | Постерная секция 2, 13.00-14.00 | |||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | Обед, 14.00-15.00 | |||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | Заседания секций, 15.00-17.00 | |||||||||||||||||||||||||
75 | место | Большой зал | Малый зал | 307 | ||||||||||||||||||||||
76 | секция | Личность, мотивация и креативность | Симпозиум "Креативность и исполнительные функции" | Эмоции и метакогниции в регуляции творческих процессов | ||||||||||||||||||||||
77 | руководители | Нуркова Вероника Валерьевна | Николаева Елена Ивановна, Разумникова Ольга Михайловна | Морошкина Надежда Владимировна, Валуева Екатерина Александровна | ||||||||||||||||||||||
78 | секретарь | Сулим Ольга Сергеевна | Медынцев Алексей Алексеевич | Косякова Анна Витальевна | ||||||||||||||||||||||
79 | докладчики | Мирзамедова Татьяна Игорьевна | Методика "Линия жизни" в творческом развитии автобиографического нарратива младших школьников | Беляева Евгения Михайловна | Связь креативности с тормозным контролем у подростков | Андриянова Наталья Владимировна, Матюнина Наталья Викторовна | Перенос неспецифического эмоционального сигнала с перцептивной задачи на творческую | |||||||||||||||||||
80 | Никитина Елена Альфредовна | Креативность как фактор, способствующий преодолению стресса в пожилом возрасте | Виногорова Виктория Николаевна, Николаева Елена Ивановна | Методы оценки креативности детей в раннем возрасте | Гулькин Александр Вадимович, Гершкович Валерия Александровна, Морошкина Надежда Владимировна | Связь эффекта генерации и ага-переживания с припоминанием идей в дивергентной творческой задаче | ||||||||||||||||||||
81 | Нуркова Вероника Валерьевна | Автобиографическая память в системе взаимодействий творческой генерации нарративной идентичности | Виноградова Полина Алексеевна | Внимание и креативность: инвертированная U-образная зависимость у здоровых лиц и пациентов с рассеянным склерозом | Логинов Никита Иванович, Бобырева Александра Павловна, Чесноков Илья Александрович | Влияние ага-переживания на возникновение односторонней предвзятости | ||||||||||||||||||||
82 | Одинцова Ольга Дамировна, Забелина Екатерина Вячеславовна | Исследование взаимосвязи меры жизнестойкости и метакогнитивных свойств у подростков с творческой направленностью | Заводова Екатерина Михайловна, Нагорнова Жанна Владимировна | Оценка межсубъектной синхронизации у зрителей в условиях театральной репетиции. Пилотное ЭЭГ исследование | Меркушкин Константин Иванович, Поддьяков Александр Николаевич | «Ага!» и «Ой-ой»-переживания: положительные и негативные инсайты в контексте индуцированных эмоциональных состояний | ||||||||||||||||||||
83 | Погосян Сона Грайровна | Роль компонентов креативности личности в изменяющемся мире | Нагорнова Жанна Владимировна | Анализ межсубъектной синхронизации при изменении субъективной оценки творческого продукта в условиях социального взаимодействия. Пилотное исследование | Морошкина Надежда Владимировна, Чиняева Полина Георгиевна | Способствует ли Ага-переживание переносу найденного принципа решения на новые задачи? | ||||||||||||||||||||
84 | Радина Надежда Константиновна | Мимесис и творчество: создание вирусных видео на цифровой социальной платформе ТикТок | Николаева Елена Ивановна, Славутская Алиса Евгеньевна | Связь креативности с параметрами исполнительных функций | Сладкоштиева Анастасия Владимировна, Морошкина Надежда Владимировна | Позитивный аффект как компонент Ага!-переживания: данные аффективного прайминга | ||||||||||||||||||||
85 | Разумникова Ольга Михайловна | К вопросу о личностных и интеллектуальных характеристиках креативности | ||||||||||||||||||||||||
86 | Шемякина Наталья Вячеславовна | Вызванная биоэлектрическая активность мозга в разных моделях вербальной творческой деятельности, как показатель вовлечения системы когнитивного контроля | ||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | Заседания секций, 17.00-19.00 | |||||||||||||||||||||||||
89 | место | Большой зал | Малый зал | 307 | ||||||||||||||||||||||
90 | секция | Личность, мотивация и креативность | Круглый стол "Методологические проблемы психологического исследования" | Аффективные процессы в познании | ||||||||||||||||||||||
91 | руководители | Нуркова Вероника Валерьевна | Александров Игорь Олегович | Люсин Дмитрий Владимирович | ||||||||||||||||||||||
92 | секретарь | Сулим Ольга Сергеевна | Храмцова Людмила Михайловна | |||||||||||||||||||||||
93 | докладчики | Сайкина Карина Ильдаровна | Перфекционизм в оценке трудных жизненных задач у одаренных подростков | Валуева Екатерина Александровна | Сысоева Татьяна Анатольевна, Люсин Дмитрий Владимирович | База данных ENRuN-2 с оценками эмоциональной окраски русских существительных и возможности ее применения в исследованиях творческих процессов | ||||||||||||||||||||
94 | Зайцева Юлия Евгеньевна | Современное жизнетворчество или ребрендинг: борьба за суггестивность текста личной истории вместо ее протяженности | Владимиров Илья Юрьевич | Пушников Андрей Алексеевич | Теоретические и эмпирические различия семантического и аффективного модусов валентности | |||||||||||||||||||||
95 | Зайцева Юлия Евгеньевна, Скороходова Юлия Викторовна | Личные фотографии в постмодерне: брендирование или иллюстрация личной истории? | Горкин Александр Георгиевич | Мартынова Екатерина Николаевна | Влияние типа задачи на скорость обработки эмоциональных слов | |||||||||||||||||||||
96 | Фахрутдинова Лилия Раифовна, Сабиров Тимур Наилевич | Переживание и творческая направленность личности | Коровкин Сергей Юрьевич | Королькова Ольга Александровна | Характеристики наблюдаемых признаков и предпосылок проявления эмоций при восприятии динамического экспрессивного поведения | |||||||||||||||||||||
97 | Юртаева Марина Николаевна, Глуханюк Наталья Степановна | Исследование взаимосвязей открытости опыту и переживаний в деятельности | Семенов Игорь Никитович | Кох Дмитрий Александрович, Федорова Евгения Федоровна | Влияние состояния тревоги на восприятие одного и множества негативных эмоциональных экспрессий | |||||||||||||||||||||
98 | Ушаков Дмитрий Викторович | Юрьева Мария Владимировна | Влияние знакомства с индивидуальными паттернами речи на распознавание вокальных эмоциональных экспрессий | |||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | 27 сентября, суббота | |||||||||||||||||||||||||