ABDFHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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AÇÕES DO PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL UFSC 2021-2024
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Atenção! Para verificar quais ações são de responsabilidade do seu setor, utilize o filtro na CÉLULA K2 "Setor Responsável", selecionando todas as possibilidades que aparecem o nome do seu setor.
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CÓDEIXOMETAINDICADOR DA METAAÇÃOINDICADOR DA AÇÃOMETA DA AÇÃOSETOR RESPONSÁVEL
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E1M1A1Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalIncluir nos sistemas utilizados no processo de compras de material de consumo e permanente a funcionalidade de registrar os critérios de sustentabilidade ambiental inseridos no Termo de Referência realizados.Funcionalidade implantada (Sim/Não) - Ação realizadaSimCGA
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E1M1A2Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambiental Incluir, quando possível, pelo menos um critério sustentável ambiental em cada licitação de compras realizada.Média de critérios por licitação1DCOM
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E1M1A3Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalRevisar os itens dos pregões de Almoxarifado Central, adequando-os, quando possível, aos critérios de sustentabilidade ambiental.Nº de itens da lista do almoxarifado revisados para inclusão de critérios de sustentabilidade ambiental (% de itens revisados)todosDCOM
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E1M1A4Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalPromover anualmente capacitação abordando a temática das compras sustentáveis para, no mínimo, 80 servidores. Nº de servidores capacitados80CCP
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E1M1A5Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalRealizar ações educativas sobre a inclusão de critérios sustentáveis nos pedidos de aquisição.Nº de incursões1CGA
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E1M1A6Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalExigir a logística reversa, sempre que cabível e trouxer economicidade, nas licitações de materiais de consumo e permanentes aplicáveis.Nº de licitações com logística reversa/ Nº de licitações aplicáveis100%DCOM
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E1M1A7Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalAdquirir no mínimo 30% de gêneros alimentícios da agricultura familiar, do empreendedor familiar rural, ou de suas organizações, dando preferência aos alimentos orgânicos ou agroecológicos.% de alimentos adquiridos da agricultura familiar/alimentos adquiridos30%DCOM
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E1M1A8Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 1 - Realizar 100% das licitações de compras de materiais permanentes e de consumo com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalCriar mecanismos para diminuir a quantidade de licitações com o mesmo objeto nos diferentes setoresAção realizadasimDCOM
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E1M2A9Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 2 -Realizar 60% das licitações de Contratações de Serviços com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalCriar mecanismo de registrar os critérios de sustentabilidade ambiental inseridos no Termo de Referência de serviços realizados.Ação realizadasimCGA
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E1M2A11Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 2 -Realizar 60% das licitações de Contratações de Serviços com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalPromover anualmente capacitação, de no mínimo 40 servidores, abordando a temática das contratações de serviços sustentáveisNº de pessoas capacitadas40CCP
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E1M2A10Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 2 -Realizar 60% das licitações de Contratações de Serviços com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalIncluir, quando possível, pelo menos um critério sustentável ambiental em cada licitação de contratação de serviços.Média de critérios por licitação1DPC
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E1M2A12Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 2 -Realizar 60% das licitações de Contratações de Serviços com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalRealizar ações educativas sobre a inclusão de critérios sustentáveis ambientais nos pedidos de contratação de serviços.Nº de Incursões1CGA
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E1M2A13Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 2 -Realizar 60% das licitações de Contratações de Serviços com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalCriar e divulgar mecanismos de controle social das contratações (preços acordados em contrato para as concessões nas lanchonetes, critérios estabelecidos nos contratos).Ação realizadasimDPC
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E1M2A14Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 2 -Realizar 60% das licitações de Contratações de Serviços com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalExigir nos contratos de concessão de bares e lanchonete opções de alimentação vegana% de concessões com o critério50%DPC
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E1M2A15Eixo 1 - Compras e ContrataçõesMeta 2 -Realizar 60% das licitações de Contratações de Serviços com critérios de sustentabilidade ambiental.% de licitações com critérios de sustentabilidade ambientalExigir nas licitações de concessões de bares e lanchonetes a não utilização de materiais plásticos descartáveisNº de contratos com os critérios100%DPC
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E2M1A1Eixo 2 - ConsumoMeta 1 - Diminuir em 20% o consumo do papel A4Nº de papel A4 consumido/pessoa Realizar ações/campanha educativas regulares para a redução do uso de papel (rascunho, impressão frente e verso, incentivo SPA e assina UFSC).Nº de incursões1CGA
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E2M1A2Eixo 2 - ConsumoMeta 1 - Diminuir em 20% o consumo do papel A4Nº de papel A4 consumido/pessoa Reavaliar as cotas de papel A4 por setor.% de redução das cotas10%DCOM
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E2M2A4Eixo 2 - ConsumoMeta 2 - Diminuir em 90% a utilização de copos descartáveis.Nº de copos descartáveis 180 ml consumidos/pessoa
Nº de copos descartáveis 50 ml consumidos/pessoa		Conduzir licitação de recipientes reutilizáveis para salas de reuniões e setores com reuniões frequentes, quando houver estrutura para armazenamento e lavagem.Processo licitatório realizado e Nº de copos adquiridos1DCOM
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E2M2A3Eixo 2 - ConsumoMeta 2 - Diminuir em 90% a utilização de copos descartáveis.Nº de copos descartáveis 180 ml consumidos/pessoa
Nº de copos descartáveis 50 ml consumidos/pessoa		Reavaliar as cotas de copos descartáveis por setor.
Ação realizadaSimDCOM
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E2M2A5Eixo 2 - ConsumoMeta 2 - Diminuir em 90% a utilização de copos descartáveis.Nº de copos descartáveis 180 ml consumidos/pessoa
Nº de copos descartáveis 50 ml consumidos/pessoa		Realizar ações/campanhas educativas para a utilização de recipientes reutilizáveis/copos biodegradáveis.Nº de incursões1CGA
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E2M2A6Eixo 2 - ConsumoMeta 2 - Diminuir em 90% a utilização de copos descartáveis.Nº de copos descartáveis 180 ml consumidos/pessoa
Nº de copos descartáveis 50 ml consumidos/pessoa		Incluir no formulário de reserva dos auditórios da Reitoria e do Centro de Cultura e Eventos recomendação de que todos os coffee breaks realizados em ambiente universitário priorizem a utilização de recipientes reutilizáveis/compostáveis ou encaminhem comunicado para que os participantes tragam recipientes reutilizáveis.Ação realizadasimSECARTE
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E2M2A7Eixo 2 - ConsumoMeta 2 - Diminuir em 90% a utilização de copos descartáveis.Nº de copos descartáveis 180 ml consumidos/pessoa
Nº de copos descartáveis 50 ml consumidos/pessoa		Realizar a redução gradual/total da utilização dos copos plásticos nos cursos de capacitação presencial, através da sensibilização na abertura dos cursos e do envio dos e-mails.
% de redução da utilização dos copos plásticos100%CCP
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E2M2A8Eixo 2 - ConsumoMeta 2 - Diminuir em 90% a utilização de copos descartáveis.Nº de copos descartáveis 180 ml consumidos/pessoa
Nº de copos descartáveis 50 ml consumidos/pessoa		Não realizar licitação de aquisição de copos plásticos descartáveisAção realizadaSimDCOM
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E2M3A9Eixo 2 - ConsumoMeta 3 -Diminuir em 10% os gastos com impressão.Valor gasto/pessoa Reavaliar a necessidade de impressoras nos setores administrativos, sugerindo a utilização de no máximo uma impressora preto e branco e uma colorida por andar. Redução no Nº de impressoras alugadas a partir da reavaliaçãoSETIC/Unidades Administrativas e de Ensino
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E2M3A10Eixo 2 - ConsumoMeta 3 -Diminuir em 10% os gastos com impressão.Valor gasto/pessoa Realizar campanha educativa para sensibilizar as Unidades sobre os gastos com impressão. Nº de Incursões1CGA
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E2M4A11Eixo 2 - ConsumoMeta 4 - Adquirir 100% de papel com o selo Elemental Chlorine Free (ECF). % de papel A4 não clorado adquiridoAdquirir 100% do papel não clorado.% de papel adquirido não clorado100%DCOM
30
E2M5A12Eixo 2 - ConsumoMeta 5 - Adquirir 75% de papel reciclado % de papel A4 reciclado adquiridoAdquirir 75% de papel reciclado.% de papel adquirido reciclado75%DCOM
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E2M3A13Eixo 2 - ConsumoMeta 3 -Diminuir em 10% os gastos com impressão.% de papel A4 reciclado adquiridoRealizar ações/campanhas educativas para a utilização de papel recicladoNº de Incursões1CGA
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E5M1A1Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781 kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaDotar as subestações existentes de medidores funcionais% de medidores funcionais100%DMPI
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E5M1A2Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaInstalar sistema de monitoramento nos medidores das subestações % de medidores com sistema de monitoramento100%SETIC
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E5M1A3Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaRealizar diagnóstico dos principais pontos/ zonas de consumo de energia
Relatório EntregueSimCOPLAN
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E5M1A4Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaCriar Comissão Interna de Conservação de Energia (Cice) - Integração setorialnº de reuniões realizadas1COPLAN
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E5M1A5Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaRealizar a manutenção perene de coberturas verdes.Contrato da ARP assinado simSEOMA
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E5M1A6Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaAdquirir 80% de lampadas LED na aquisição de lampadas da universidade% de lampadas LED adquiridas80% das lampadas adquiridasDMPI
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E5M1A7Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaPromover anualmente capacitações para no mínimo 40 servidores abordando a temática da redução do consumo de energia elétrica.
Nº de servidores capacitados anualmente40CCP
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E5M1A8Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaDivulgar mensamente nas mídias disponíveis despesas/consumo mensal com energia elétricaNº de meses divulgadostodo mêsCOPLAN
40
E5M1A9Eixo 5 - EnergiaMeta 1 - Reduzir o consumo anual de energia elétrica de forma a mantê-lo no mínimo 1% abaixo do maior valor dos últimos 5 anos (2018 nesse caso que teve o maior consumo - 26.920781kWh). (Para os cálculos serão desconsiderados o consumo de novas edificações que entrarem em funcionamento até 2024) % de redução do consumo de energiaPromover ações/campanhas educativas de redução do desperdício de energia elétrica junto à comunidade universitária (ar-condicionado, elevadores, eletroeletrônicos, iluminação, consumo de ponta, acendimento setorizado dos circuitos (não acender as próximas da janela)).Nº de incursões1CGA
41
E5M2A10Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaDotar as subestações existentes de medidores funcionais% de medidores funcionais100%DMPI
42
E5M2A11Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaInstalar sistema de monitoramento nos medidores das subestações % de medidores com sistema de monitoramento100%SETIC
43
E5M2A12Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaRealizar diagnóstico dos principais pontos/ zonas de consumo de energia
Relatório EntregueSimCOPLAN
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E5M2A13Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaCriar Comissão Interna de Conservação de Energia (Cice) - Integração setorialnº de reuniões realizadas1COPLAN
45
E5M2A14Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaRealizar a manutenção perene de coberturas verdes.Contrato da ARP assinado simPU
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E5M2A15Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaAdquirir 80% de lampadas LED na aquisição de lampadas da universidade% de lampadas LED adquiridas80% das lampadas adquiridasDMPI
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E5M2A16Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaPromover anualmente capacitações para no mínimo 40 servidores abordando a temática da redução do consumo de energia elétrica.
Nº de servidores capacitados anualmente40CCP
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E5M2A17Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaDivulgar mensamente nas mídias disponíveis despesas/consumo mensal com energia elétricaNº de meses divulgadostodo mêsCOPLAN
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E5M2A18Eixo 5 - EnergiaMeta 2 - Redução de 1% o consumo de energia no horário ponta.% de redução do consumo de energia no horário de pontaPromover ações/campanhas educativas de redução do desperdício de energia elétrica junto à comunidade universitária (ar-condicionado, elevadores, eletroeletrônicos, iluminação, consumo de ponta, acendimento setorizado dos circuitos (não acender as próximas da janela)).Nº de incursões1CGA
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E5M3A19Eixo 5 - EnergiaMeta 3 - Adequar 3 subestações de energia para que tenham condições adequadas de segurança, manutenção e medição.
nº de subestações adequadasPlano de Adequação Elétrica do campus da Trindade
(PLANAE)		Plano elaboradosimSEOMA (COPLAN)
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E5M3A20Eixo 5 - EnergiaMeta 3 - Adequar 3 subestações de energia para que tenham condições adequadas de segurança, manutenção e medição.
nº de subestações adequadasAdequar 67% das infraestruturas ( civil e eletrica) das subestações % de subestações com estrutura adequadas (estrutura civil e eletrica)100%SEOMA
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E5M3A21Eixo 5 - EnergiaMeta 3 - Adequar 3 subestações de energia para que tenham condições adequadas de segurança, manutenção e medição.
nº de subestações adequadasRealizar, através de podas, manutenção periódica das árvores que prejudicam a fiação no entorno das substações de modo a precisar menos de 4 podas corretivas anuais.nº de intervenções corretivas DMPI
53
E5M3A22Eixo 5 - EnergiaMeta 3 - Adequar 3 subestações de energia para que tenham condições adequadas de segurança, manutenção e medição.
nº de subestações adequadasRealizar manutenção preventiva das subestações em conformidade com a legislação vigente.% das subestações manutenidas100%DMPI
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E5M4A23Eixo 5 - EnergiaMeta 4 - Possuir 5%, da geração de energia provinda de fonte alternativa renovável em relação ao total de energia consumida.Relação entre a produção de energia renovável alternativa e o total de energia consumida por anoUtilizar sistemas fotovoltaicos % de atendimento do consumo da UFSC por geração fotovoltaica de energia elétrica5%DFO
55
E5M4A24Eixo 5 - EnergiaMeta 4 - Possuir 5%, da geração de energia provinda de fonte alternativa renovável em relação ao total de energia consumida.Relação entre a produção de energia
renovável alternativa e o total de energia consumida
por ano		Substituir relés das substações% de substações (necessárias) com relés substituídos100%DFO
56
E5M4A25Eixo 5 - EnergiaMeta 4 - Possuir 5%, da geração de energia provinda de fonte alternativa renovável em relação ao total de energia consumida.Relação entre a produção de energia
renovável alternativa e o total de energia consumida
por ano		Criar contrato de manutenção dos sistemas fotovoltaicosContrato assinadosimDMPI
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E5M4A26Eixo 5 - EnergiaMeta 4 - Possuir 5%, da geração de energia provinda de fonte alternativa renovável em relação ao total de energia consumida.Relação entre a produção de energia
renovável alternativa e o total de energia consumida
por ano		Prever nas reformas de cobertura a implantação de ao menos 3 sistemas fotovoltaicosNº de coberturas reformadas com sistema fotovoltaico previstoDPAE
58
E5M4A27Eixo 5 - EnergiaMeta 4 - Possuir 5%, da geração de energia provinda de fonte alternativa renovável em relação ao total de energia consumida.Relação entre a produção de energia
renovável alternativa e o total de energia consumida
por ano		Criar banco de dados dos sistemas fotovoltaicos da UFSCBanco criadosimCOPLAN/DFO
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E4M1A1Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 1 - Diminuir 10% do consumo de água.Consumo de água (absoluto)Automatização dos medidores (telemetria)% de medidores automatizados100%CGA
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E4M1A2Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 1 - Diminuir 10% do consumo de água.Consumo de água (absoluto)Realizar ações/Campanhas Educativas - Incluir campanhas especificas para Curitibanos tratando da ETEn° de incursões1CGA
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E4M1A3Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 1 - Diminuir 10% do consumo de água.Consumo de água (absoluto)Levantamento da situação dos sistemas de água da chuva já implantadosRelatório prontoDMPI
62
E4M1A4Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 1 - Diminuir 10% do consumo de água.Consumo de água (absoluto)Adequação dos abrigos de medidores da concessionária (Trindade)% de medidores adequados em sua estrutura física100%DMPI
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E4M1A5Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 1 - Diminuir 10% do consumo de água.Consumo de água (absoluto)Implantar monitoramento contínuo dos padrões de potabilidade da água (Portaria MS 2914/2011) nos poços de Curitibanos, onde existe o abastecimento com soluções alternativas.Ação concluídaSimCURITIBANOS
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E4M2A6Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 2 - Ter 100% das edificações do Campus FLN.TRI conectadas à rede de coleta municipalTaxa de edificações conectadas à rede de coleta de esgoto - FLC-TRIImplantação de rede de coleta no Setor 01 - Prefeitura do Campus FLN.TRIobra executadaSimDFO
65
E4M2A7Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 2 - Ter 100% das edificações do Campus FLN.TRI conectadas à rede de coleta municipalTaxa de edificações conectadas à rede de coleta de esgoto - FLC-TRIAdequação de rede de coleta no Setor 10 - Moradia do Campus FLN.TRIobra executadaSimSEOMA
66
E4M2A8Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 2 -Ter 100% das edificações do Campus FLN.TRI conectadas à rede de coleta municipalTaxa de edificações conectadas à rede de coleta de esgoto - FLC-TRICorreção de ligações pontuais irregulares identificadas no PRAD% de edificações corrigidas100%DMPI
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E4M2A9Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 2 - Ter 100% das edificações do Campus FLN.TRI conectadas à rede de coleta municipal.Taxa de edificações conectadas à rede de coleta de esgoto - FLC-TRIRealizar Mapeamento cadastral da rede de drenagem do Campus FLN.TRIMapeamento concluídoSimCOPLAN
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E4M3A10Eixo 4 - Água e EsgotoMeta 3 - Ter 100% das edificações do Campus FLN.BAR conectadas à rede de coleta municipal.Taxa de edificações conectadas à rede de coleta de esgoto - Campus FLN.BARImplantação de rede de coleta na Unidade Barra da Lagoaobra executadaSimDFO
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E3M1A1Eixo 3 - DeslocamentoMeta 1 – Alterar a matriz modal de deslocamento da comunidade (Campus Trindade). Aumentar em 10% a comunidade que vai de bicicleta ao Campus Trindade, de 3 a 5 vezes por semana.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de bicicleta de 3 a 5x por semana
Ampliar a malha cicloviaria da Universidade.Malha executada 34%34%SEOMA
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E3M1A2Eixo 3 - DeslocamentoMeta 1 – Alterar a matriz modal de deslocamento da comunidade (Campus Trindade). Aumentar em 10% a comunidade que vai de bicicleta ao Campus Trindade, de 3 a 5 vezes por semana.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de bicicleta de 3 a 5x por semana
adequar e ampliar as vagas de estacionamento em 40 %% de vagas de estacionamento existentes
40%SEOMA
71
E3M1A3Eixo 3 - DeslocamentoMeta 1 – Alterar a matriz modal de deslocamento da comunidade (Campus Trindade). Aumentar em 10% a comunidade que vai de bicicleta ao Campus Trindade, de 3 a 5 vezes por semana.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de bicicleta de 3 a 5x por semana
Reformar ao menos 2 vestiários Nº de vestiários reformadosSimSEOMA
72
E3M1A4Eixo 3 - DeslocamentoMeta 1 – Alterar a matriz modal de deslocamento da comunidade (Campus Trindade). Aumentar em 10% a comunidade que vai de bicicleta ao Campus Trindade, de 3 a 5 vezes por semana.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de bicicleta de 3 a 5x por semana
Estudar a viabilidade de adaptação dos eletropostos para carga de bikes eletricasEstudo prontoSimCOPLAN
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E3M2A5Eixo 3 - DeslocamentoMeta 2 – Reduzir em 10% a taxa da população da Comunidade Universitária que tem como meio de deslocamento mais frequente (para acesso ao Campus) o carro, como motorista.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de carro, como motorista, de 3 a 5x por semanaImplantação de controle de acesso de veículos ao Campus Trindade (já é uma ação de resíduos)Controle implantadoSimSEOMA
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E3M2A6Eixo 3 - DeslocamentoMeta 2 – Reduzir em 10% a taxa da população da Comunidade Universitária que tem como meio de deslocamento mais frequente (para acesso ao Campus) o carro, como motorista.Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de carro, como motorista, de 3 a 5x por semanaPolítica de uso e ocupação dos espaços abertos do CampusPolitica publicadaSimSEOMA
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E3M2A7Eixo 3 - DeslocamentoMeta 2 – Reduzir 10% a população universitária que vai ao campus Trindade de carro (como motorista), 3 a 5 vezes por semana.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de carro, como motorista, de 3 a 5x por semanaRetirada de estacionamentos irregulares em APP (ação do PRAD tbem)
% de estacionamentos irregulares em APP 68%SEOMA
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E3M2A8Eixo 3 - DeslocamentoMeta 2 – Reduzir 10% a população universitária que vai ao campus Trindade de carro (como motorista), 3 a 5 vezes por semana.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de carro, como motorista, de 3 a 5x por semanaRealizar ações/campanhas Educativas
n° de incursões1CGA
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E3M3A9Eixo 3 - DeslocamentoMeta 3 – Reduzir 5% a população universitária que vai de carro (como motorista), de 3 a 5 vezes por semana, nos Campi fora de Sede.
Taxa da população da Comunidade Universitária que vai ao Campus de carro, como motorista, de 3 a 5x por semanaDiagnosticar o principal meio de deslocamento até o Campus pela Comunidade Universitária nos Campi fora SedeDiagnóstico publicadoSimSEOMA
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E3M4A10Eixo 3 - DeslocamentoMeta 4 – Reduzir 5% ao ano da emissões de CO2 com a frota própria e com viagens aéreas
taxa de emissão de co2Reduzir o nº de viagens rodoviárias, otimizando o uso da frota própria através de sistema automatizado de agendamento a ser implantadoSistema de agendamento funcionandoSimCTR
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E3M4A11Eixo 3 - DeslocamentoMeta 4 – Reduzir 5% ao ano da emissões de CO2 com a frota própria e com viagens aéreas
taxa de emissão de co3Reduzir o nº de viagens rodoviárias, otimizando o uso da frota através de regras para o atendimento da demanda e das prioridadesRegras institucionalizadas (Instrução normativa)SimCTR
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E3M5A12Eixo 3 - DeslocamentoMeta 5 – Melhorar a acessibilidade espacial no campus Trindade, através da execução de 100% das ações planejadas
Execução das ações planejadas no PLSAmpliar em 30% as rotas acessíveis% de rotas acessíveis implantadas (=rotas implantadas/planejadas ?)30%SEOMA
81
E3M5A13Eixo 3 - DeslocamentoMeta 5 – Melhorar a acessibilidade espacial no campus Trindade, através da execução de 100% das ações planejadas
Execução das ações planejadas no PLSInstalação de elevadores nas edificações que não possuem acessibilidade vertical (68 edificios conforme diagnostico feito pelo DPAE)edificações com elevadores implantados/ edificações que necessitam elevadores34%SEOMA
82
E3M5A14Eixo 3 - DeslocamentoMeta 5 – Melhorar a acessibilidade espacial no campus Trindade, através da execução de 100% das ações planejadas
Execução das ações planejadas no PLSAdequação ao menos 3 auditórios de acordo com as normas de acessibilidadenº de Auditórios adequados3SEOMA
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E3M5A15Eixo 3 - DeslocamentoMeta 5 – Melhorar a acessibilidade espacial no campus Trindade, através da execução de 100% das ações planejadas
Execução das ações planejadas no PLSDiagnóstico dos estacionamentos, do campus Trindade.relatório publicado1COPLAN
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E3M5A16Eixo 3 - DeslocamentoMeta 5 – Melhorar a acessibilidade espacial no campus Trindade, através da execução de 100% das ações planejadas
Execução das ações planejadas no PLSSinalizar ao menos 40% das vagas especiais de estacionamentoVagas identificadas demarcadas40%PU
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E8M1A1Eixo 8 - InstitucionalMeta 1 - Aumentar em 5% Número de disciplinas que tem a temática da sustentabilidade ambiental em seu escopoNº de disciplinas com palavras chavesApresentar o Plano de Gestão de Logística e o UFSC Sustentável nos departamentosNº de apresentações77CGA
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E8M1A2Eixo 8 - InstitucionalMeta 1 - Aumentar em 5% Número de disciplinas que tem a temática da sustentabilidade ambiental em seu escopoNº de disciplinas com palavras chavesCapacitar docentes para inserirem no ensino, de forma transversal, a sustentabilidade ambientalNúmero de docentes capacitados no
PROFOR ,CCP e Escola de Gestores		100%PROGRAD
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E8M1A3Eixo 8 - InstitucionalMeta 1 - Aumentar em 5% Número de disciplinas que tem a temática da sustentabilidade ambiental em seu escopoNº de disciplinas com palavras chavesFomentar a importância de inserir palavras chaves da sustentabilidade ambiental nas ementas ou nome das disciplinas
Documento enviadoSimPROGRAD/PROPG
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E8M2A4Eixo 8 - InstitucionalMeta 2 - Aumentar em 15% do número de projetos de pesquisa relacionados à sustentabilidade ambiental Nº de projetos de pesquisa vigentes no ano cujos registros no SIGPEX contenham como palavras-chave “meio ambiente”, "sustentável", ou “sustentabilidade” Realizar Editais de Pesquisa que privilegiem projetos que tenham como temática a sustentabilidade dentro da UFSC.Nº de Projetos contemplados1PROPESQ
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E8M2A5Eixo 8 - InstitucionalMeta 2 - Aumentar em 15% do número de projetos de pesquisa relacionados à sustentabilidade ambiental Nº de projetos de pesquisa vigentes no ano cujos registros no SIGPEX
contenham como palavras-chave “meio ambiente”, "sustentável", ou “sustentabilidade” 		Disponibilizar aos professores relação das ações do PLS que poderiam ser realizadas através de ProjetosDivulgação realizadasimPROPESQ
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E8M2A6Eixo 8 - InstitucionalMeta 2 - Aumentar em 15% do número de projetos de pesquisa relacionados à sustentabilidade ambiental Nº de projetos de pesquisa vigentes no ano cujos registros no SIGPEX
contenham como palavras-chave “meio ambiente”, "sustentável", ou “sustentabilidade” 		Inserir no SIGPEX um atributo que classifique o projeto como sendo relacionado à sustentabilidade ambientalAção realizadasimPROPESQ
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E8M2A7Eixo 8 - InstitucionalMeta 2 - Aumentar em 15% do número de projetos de pesquisa relacionados à sustentabilidade ambiental Nº de projetos de pesquisa vigentes no ano cujos registros no SIGPEX
contenham como palavras-chave “meio ambiente”, "sustentável", ou “sustentabilidade” 		Priorizar a sustentabilidade ambiental na seleção dos projetos nos editais selecionados
Nº de editais em que foi estipulado peso para sustentabilidade ambiental?PROPESQ
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E8M3A8Eixo 8 - InstitucionalMeta 3 - Aprimorar a extensão com relação à sustentabilidade por meio da conclusão de 100% das ações % ações realizadasRealizar anualmente ao menos 2 Atividades Socioeducativas no Âmbito da Sustentabilidade Ambiental Promovidas em Parceria com a Coordenadoria de Gestão Ambiental e a Sala VerdeNº de atividades promovidas2SALA VERDE / CGA
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E8M3A9Eixo 8 - InstitucionalMeta 3 - Aprimorar a extensão com relação à sustentabilidade por meio da conclusão de 100% das ações % ações realizadasRealizar anualmente Editais de Extensão que privilegiem ao menos 6 projetos que tenham como temática a sustentabilidade dentro da UFSC.Nº de Projetos contemplados6PROEX
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E8M3A10Eixo 8 - InstitucionalMeta 3 - Aprimorar a extensão com relação à sustentabilidade por meio da conclusão de 100% das ações % ações realizadasParticipar anualmente ao menos 500 pessoas nas Ações da Sala VerdeNº de participantes500SALA VERDE
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E8M3A11Eixo 8 - InstitucionalMeta 3 - Aprimorar a extensão com relação à sustentabilidade por meio da conclusão de 100% das ações % ações realizadasDisponibilizar aos alunos e professores relação das ações do PLS que poderiam ser realizadas através de Projetos de extensãoAção realizadasimPROEX
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E8M4A12Eixo 8 - InstitucionalMeta 4 -Aumentar em 10% o número de servidores capacitados com conhecimentos sobre sustentabilidade na UFSC.Nº de servidores capacitadosOfertar ao menos 1 turma de curso para os administradores de edifício, ou servidor que desempenhe funções equivalentes, sobre questões gerais de sustentabilidade incluindo a fiscalização do uso eficiente da água e energia, correta destinação dos resíduos sólidos, cuidados com a proliferação do mosquito Aedes aegypti, entre outros.Curso ofertado1CCP
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E8M4A13Eixo 8 - InstitucionalMeta 4 -Aumentar em 10% o número de servidores capacitados com conhecimentos sobre sustentabilidade na UFSC.Nº de servidores capacitadosRealizar capacitação anual para os servidores com o objetivo de promover a sustentabilidade na universidade.Curso ofertado1/anoCCP
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E8M5A14Eixo 8 - InstitucionalMeta 5 -Aumentar em 10% a sensibilização da comunidade acadêmica através da educação ambiental.Nível de sensibilização sobre a temáticaRealizar anualmente ao menos 1 evento institucional, curso ou palestra relacionado à temática da sustentabilidade promovido pela CGA.Nº de eventos realizados pela CGA1CGA
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E8M5A15Eixo 8 - InstitucionalMeta 5 -Aumentar em 10% a sensibilização da comunidade acadêmica através da educação ambiental.Nível de sensibilização sobre a temáticaDivulgar atividades desenvolvidas pela UFSC relacionadas à sustentabilidade (Divulga ou Notícias UFSC).Nº de divulgações1CGA
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E8M5A16Eixo 8 - InstitucionalMeta 5 -Aumentar em 10% a sensibilização da comunidade acadêmica através da educação ambiental.Nível de sensibilização sobre a temáticaDisponibilizar aos alunos relação das ações do PLS que poderiam ser realizadas através de Projetos, trabalhos de sala, monografias, dissertações, entre outros.Ação realizadasimCGA