| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ID | Fakultas | Prodi | Nama | Skema | Judul | Produk | |||||||||||||||||||
2 | 1 | Fakultas Ilmu Pendidikan | Pengembangan Kurikulum - S2 | Mario Emilzoli | SKEMA A1 Hilirisasi Inovasi Hasil Penelitian untuk Tujuan Komersialisasi | Hilirisasi Nele (Navigasi Efektif Lokasi dan Eksplorasi) Sebagai Produk Assistive Technology Bagi Disabilitas Tunanetra untuk Memenuhi Kebutuhan Aksesibilitas Di Dalam Gedung | ||||||||||||||||||||
3 | 2 | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan | Profesi Ners | Irma Darmawati | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Hilirisasi Ergobamboo Lift : Alat Berbahan Dasar Serat Bambu untuk Pencegahan Dekubitus yang Ergonomic-Friendly bagi Caregiver | ||||||||||||||||||||
4 | 3 | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan | Keperawatan - D3 | SLAMET ROHAEDI | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Centella Brainy Cookies : Nutrisi Alternatif untuk Kesehatan Otak dan Daya Ingat Lansia | ||||||||||||||||||||
5 | 4 | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan | Pendidikan Olahraga - S2 | NINA SUTRESNA | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Revolusi Peralatan Sepak Bola: Kulit Sintetis dari Limbah Kopi sebagai Solusi Berkelanjutan | ||||||||||||||||||||
6 | 5 | Kampus UPI di Tasikmalaya | Desain Produk Industri Kampus Tasikmalaya - S1 | Cucu Sutianah | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | INOVASI VALUE ADDED PADA DESAIN PRODUK TABLEWARE KERAMIK MENGGUNAKAN LOCAL MATERIALS MENDUKUNG SIRKULAR EKONOMI | ||||||||||||||||||||
7 | 6 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Teknik Elektro - S1 | IWAN KUSTIAWAN | SKEMA A2 Hilirisasi Kepakaran untuk Menjawab Kebutuhan DUDI | Inovasi Platform Pelatihan Industri 4.0: Implementasi Ekosistem ARM Microcontroller menggunakan STM32 Eduboard untuk Meningkatkan Kompetensi Tenaga Kerja di IDUKA | ||||||||||||||||||||
8 | 7 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Fisika - S1 | JUDHISTIRA ARIA UTAMA | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | PEMETAAN DESTINASI POTENSIAL UNTUK PENGEMBANGAN ASTROTOURISM BERBASIS EKOWISATA DI JAWA BARAT BERBANTUAN FOTOMETER DIY: KAJIAN ASTRONOMIS, AKSESIBILITAS, DAN KESIAPAN MASYARAKAT | ||||||||||||||||||||
9 | 8 | Kampus UPI di Tasikmalaya | Desain Produk Industri Kampus Tasikmalaya - S1 | Cucu Sutianah | SKEMA A1 Hilirisasi Inovasi Hasil Penelitian untuk Tujuan Komersialisasi | Metoda Pengolahan Sampah Plastik HDPE Dalam Skala Mikro Menjadi Produk Furnitur dan Merchandise Suistainable | ||||||||||||||||||||
10 | 9 | Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | Pendidikan Sosiologi - S2 | ELLY MALIHAH | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Conflictus : Pengembangan Strategi Resolusi Konflik dengan Permainan Kartu | ||||||||||||||||||||
11 | 10 | Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis | Manajemen - S3 | VANESSA GAFFAR | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | AVANTI 2.0: Platform Terintegrasi Berbasis AI untuk Optimalisasi Pengelolaan Hubungan Pelanggan bagi UMKM | ||||||||||||||||||||
12 | 11 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Pendidikan Tata Boga - S1 | AI MAHMUDATUSSAADAH | SKEMA A4 Peningkatan TKDN atau Produk Substitusi Impor melalui Proses Reverse Engineering | Stik dan Roti Bebas Gluten sebagai Inovasi Produk Turunan Tepung Ubi Jalar Untuk mengurangi ketergantungan terhadap impor Gandum | ||||||||||||||||||||
13 | 12 | Kampus UPI di Serang | Sistem Informasi Kelautan - S1 | Luthfi Anzani | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | SIMOKA: Sistem Monitoring Kualitas Air Berbasis Internet of Things untuk Meningkatkan Produktivitas Petani Rumput Laut di Desa Lontar, Banten | ||||||||||||||||||||
14 | 13 | Kampus UPI di Serang | Logistik Kelautan - S1 | Maruf | SKEMA A2 Hilirisasi Kepakaran untuk Menjawab Kebutuhan DUDI | Rekacipta Buoy Tenaga Surya dengan Integrasi Data Automatic Identification System (AIS) untuk Pengawasan Isolated Danger Area | ||||||||||||||||||||
15 | 14 | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan | Gizi - S1 | Syifa F. Syihab | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | IMPLEMENTASI NUTRITION ASSESSMENT REPORT FOR YOUNG ATHLETES (NARYA) BERBASIS VISUAL BASIC APPLICATION DALAM PENYAJIAN DATA WEB UNTUK SISTEM MONITORING GIZI ATLET DI KOTA BANDUNG | ||||||||||||||||||||
16 | 15 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Fisika - S1 | LILIK HASANAH | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Pengembangan Prototipe Microbial Fuel Cell (MFC) Cerdas: Upaya Kolaborasi Internasional untuk Inovasi Energi Berkelanjutan | ||||||||||||||||||||
17 | 16 | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan | Keperawatan - D3 | LISNA ANISA FITRIANA | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Pengembangan Kulit Manggis dan Centella asiatica (Mangostic) sebagai Obat Herbal Terstandar untuk Memelihara Kesehatan Otak | ||||||||||||||||||||
18 | 17 | Fakultas Ilmu Pendidikan | Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP - S1 | SANDI BUDHI IRIAWAN | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | Pendampingan Penggunaan Media Edukit Bagi Guru untuk Meningkatkan Multiliterasi dan Multiple Intellgence SD Terpencil Jawa Barat | ||||||||||||||||||||
19 | 18 | Kampus UPI di Cibiru | Teknik Komputer - S1 | Muhammad Taufik Dwi Putra | SKEMA A2 Hilirisasi Kepakaran untuk Menjawab Kebutuhan DUDI | Sistem Bantu Penyeberangan Orang Berbasis Artificial Intelligence Untuk Mengatur Waktu Penyeberangan Jalan | ||||||||||||||||||||
20 | 19 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Pendidikan Teknologi Kejuruan - S3 | BUDI MULYANTI | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | PENGEMBANGAN SOLAR COLLECTOR DRYER UNTUK PROSES PENGERINGAN STEVIA REBAUDIANA | ||||||||||||||||||||
21 | 20 | Kampus UPI di Cibiru | Rekayasa Perangkat Lunak - S1 | Raditya Muhammad | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | Penerapan Game Edukasi Berbasis Serious Game untuk Mitigasi Bencana Ramah Disabilitas di Kabupaten Bandung | ||||||||||||||||||||
22 | 21 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Pendidikan Teknik Otomasi Industri dan Robotika - S1 | Muhammad Adli Rizqulloh | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | Hilirisasi EDUTrainer IoT Innovator’s Toolkit: Optimalisasi Pembelajaran IoT untuk Keterampilan Teknologi Abad 21 | ||||||||||||||||||||
23 | 22 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Fisika - S1 | LILIK HASANAH | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | MOMA (MONITAZE MAGGOT) USAHA PROFIT PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MELALUI TEKNOLOGI HILIRISASI | ||||||||||||||||||||
24 | 23 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Pendidikan Teknik Otomasi Industri dan Robotika - S1 | ERIK HARITMAN | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | Hiliriasi Flood Early Warning System (FEWS) Berbasis IoT untuk Mitigasi Banjir yang Terintegrasi dengan Website dan Mobile Application | ||||||||||||||||||||
25 | 24 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Arsitektur - S1 | Nitih Indra Komala Dewi | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Pengembangan Desain Joint Precast Modular Rumah Tahan Gempa sebagai Solusi Adaptif dalam Fleksibilitas Arsitektural | ||||||||||||||||||||
26 | 25 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Teknik Sipil - S1 | JUANG AKBARDIN | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Pengembangan Modular Composite Porius Rigit Pavement k 300 pada area parkir pemukiman | ||||||||||||||||||||
27 | 26 | Pasca Sarjana | Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - S3 | ADE GAFAR ABDULLAH | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | RANCANG BANGUN SMART IRRIGATION MULTI SENSOR BERBASIS INTERNET OF THINGS SEBAGAI ALAT BANTU PEMBELAJARAN | ||||||||||||||||||||
28 | 27 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Pendidikan Fisika - S2 | ACHMAD SAMSUDIN | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Pengembangan dan Hilirisasi Augmented Reality Based Rebuttal Texts (ARaRaT) 2.0 Berbasis Conjugate of Mixed-Reality Physics Learning and Experimentation (COMPLEX)-Box untuk Siswa SMA/SMK | ||||||||||||||||||||
29 | 28 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Pendidikan Teknik Mesin - S1 | AGUS SOLEHUDIN | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | Pembuatan dan Komersialisasi Alat Penjernih Limbah Elektroplating untuk Masyarakat Home Industry Logam | ||||||||||||||||||||
30 | 29 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Pendidikan Fisika - S2 | IRMA RAHMA SUWARMA | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Implementasi Media Pembelajaran Fisika Kit Trainer Listrik untuk Meningkatkan Literasi Teknologi pada Siswa Sekolah Menengah dan Perguruan Tinggi | ||||||||||||||||||||
31 | 30 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Pendidikan Teknik Mesin - S1 | PURNAWAN | SKEMA A1 Hilirisasi Inovasi Hasil Penelitian untuk Tujuan Komersialisasi | INISIASI PRODUKSI SKALA INDUSTRI MELALUI LINE PROCESS ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN FEASIBILITY KOMERSIALISASI SIMULATOR SISTEM KOTROL PNEUMATIK MODULAR | ||||||||||||||||||||
32 | 31 | Kampus UPI di Purwakarta | Mekatronika dan Kecerdasasan Buatan - S1 | Muhammad Rizalul Wahid | Program Hilirisasi Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) | Hilirisasi Intelligent Solar Panel (ISOPA) Sebagai Tindak Lanjut Perencanaan Pembangunan Daerah Di Desa Wiyata: Pemanfaatan Energi Berkelanjutan Kabupaten Purwakarta | ||||||||||||||||||||
33 | 32 | Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | Pendidikan Sejarah - S2 | LELI YULIFAR | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | PENGEMBANGAN APLIKASI AR -TRIGGER MARKER BOOK SEBAGAI MEDIA PROMOSI KOLEKSI DIGITAL MUSEUM DIKNAS UPI BERBASIS IMMERSIVE UNTUK MENINGKATKAN INCOME GENERATING UNIT UNIVERSITAS | ||||||||||||||||||||
34 | 33 | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan | Keperawatan - D3 | AFIANTI SULASTRI | SKEMA A2 Hilirisasi Kepakaran untuk Menjawab Kebutuhan DUDI | Hilirisasi Produk Granul Antioksidan Daun Kemangi (Kemafit) sebagai Inovasi Kesehatan untuk Industri Makanan dan Rumah Tangga | ||||||||||||||||||||
35 | 34 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Pendidikan Ilmu Komputer - S2 | LALA SEPTEM RIZA | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | OOPify: Block Programming untuk Media Pembelajaran Berbasis Problem Solving pada Pelajaran Object Oriented Programming | ||||||||||||||||||||
36 | 35 | Kampus UPI di Serang | Sistem Informasi Kelautan - S1 | Willdan Aprizal Arifin | SKEMA A2 Hilirisasi Kepakaran untuk Menjawab Kebutuhan DUDI | Pemodelan Long Short-Term Memory untuk Prediksi Tinggi Gelombang Laut di Selat Sunda | ||||||||||||||||||||
37 | 36 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Pendidikan Matematika - S1 | TATANG HERMAN | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Pengembangan Produk Inovasi Gim Mathematics Learning Environment (MLE) berbasis Role-Playing Serious Games untuk Menumbuhkan Kecakapan Berpikir Kreatif (Creative Thinking Proficiency) dan Daya Juang Produktif (Productive Struggle) | ||||||||||||||||||||
38 | 37 | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri | Arsitektur - S2 | ASEP YUDI PERMANA | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Pengembangan dan Hilirisasi Micro House Berbasis Dinding Modular dari Limbah Abu Batu Bara/Fly Ash dan Tanah Liat/Clay sebagai Solusi Hunian Berkelanjutan | ||||||||||||||||||||
39 | 38 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Fisika - S1 | SELLY FERANIE | SKEMA A2 Hilirisasi Kepakaran untuk Menjawab Kebutuhan DUDI | IOTland Monitoring: Sistem Pemantauan Kondisi Tanah dan Iklim Mikro Berbasis IoT untuk Optimalisasi Produksi Biji Kopi di Kabupaten Garut | ||||||||||||||||||||
40 | 39 | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam - S1 | EKA CAHYA PRIMA | SKEMA A1 Hilirisasi Inovasi Hasil Penelitian untuk Tujuan Komersialisasi | Inovasi dan Komersialisasi Material Energi Terbarukan untuk Mendukung Riset Sel Surya berbasis Pigmen Alam, Film Tipis, dan Kristal Perovskite di Indonesia | ||||||||||||||||||||
41 | 40 | Kampus UPI di Purwakarta | Pendidikan Sistem dan Teknologi Informasi - S1 | Nuur Wachid Abdulmajid | SKEMA A3 Pengembangan Produk Inovasi Bersama DUDI/Mitra Inovasi | Sinergi Multi-Stakeholder dalam Pengembangan V-Lab Learning Kolaboratif: Strategi Inovatif untuk Pendidikan Vokasional melalui Axioo Class Program dalam Kerja Sama UPI dan PT Tera Data Indonusa, Tbk. | ||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |