ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAG
1
CDACD1. InformacióCD2. Creació de contingutsCD3. Col·laboracióCD4. SeguretatCD5. Resolució de problemesNOTA PER COMPETÈNCIES
2
CDA oficialCD1. Fer cerques guiades a Internet i usar estratègies senzilles per al tractament digital de la informació (paraules clau, selecció d’informació rellevant, organització de dades, etc.) amb una actitud crítica sobre els continguts que s’obtenen.CD2. Crear, integrar i reelaborar continguts digitals en diferents formats (text, taula, imatge, àudio, vídeo, programa informàtic, etc.) mitjançant l’ús de diferents eines digitals per expressar idees, sentiments i coneixements, respectant la propietat intel·lectual i els drets d’autor dels continguts que es reutilitzen.CD3. Participar en activitats o projectes escolars mitjançant l’ús d’eines o plataformes virtuals que permetin construir nou coneixement, comunicar-se, treballar col·laborativament, compartir dades i continguts en entorns digitals restringits i supervisats de manera segura i amb una actitud oberta i responsable davant el seu ús.CD4. Conèixer els riscos i adoptar, amb l’orientació del o de la docent, mesures preventives en l’ús de les tecnologies digitals per protegir els dispositius, les dades personals, la salut i el medi ambient, i iniciar-se en l’adopció d’hàbits d’ús crític, segur, saludable i sostenible d’aquestes tecnologies.CD5. Iniciar-se en el desenvolupament de solucions digitals senzilles i sostenibles (reutilització de materials tecnològics, programació informàtica per blocs, robòtica educativa, etc.) per resoldre problemes concrets o reptes proposats de manera creativa i sol·licitar ajuda en cas necessari.
3
Criteris d'avaluació de centreDiferencia entre cercador (Google, Bing) i navegador (Chrome, Mozilla) per tal d'utilitzar-los de manera crítica alhora de realitzar cerques.Identifica i selecciona la informació cercada per Internet i verifica la seva fiabilitat amb eines digitals. Utilitza llibres digitals mitjançant les llicències amb usuari i contrasenya. Utilitza eines digitals en línia (Didac, Diec2, Rae, Wordreference, softcatalà, optimot...) o l'extensió WordReference, per tal d'autocorregir-se.Organitza la informació en carpetes i amb noms adequats al drive per tal de poder-los recuperar.Recupera documents o informació, dins el Drive, a través de l'ús de l'historial i de les cerques senzilles de Drive.Gestiona la safata d'entrada del seu correu electrònic i guarda els contactes importants a "Contactes de Google".Crea un document o presentació, partint d'una plantilla o una base d'orientació amb el programa adequat pel que se li demana.En presentacions, diferencia les opcions del format: diapositiva nova, duplicar, ometre, canviar el fons, triar el disseny, transicions i canvi de temes.En documents de text, configura el format del text: interliniats, justificació, espaiats, peus de pàgina, encapçalaments i numeració de pàgines. En l'editor de textos, juga amb el format de paraules: negreta, subratllat, cursiva i tipografia. Utilitza l'eina de "copiar el format".Utilitza totes les tecles el teclat.
Tecles significatives: Bloq Majús, alfabet, números, espai, fletxes, punt, esborrar, intro, accents, apòstrof, signes de puntuació, Alt Gr i supr.		Envia correus electrònics (Workspace) utilitzant l'estructura correcta: escriu el tema, el cos amb estructura textual i diferencia les opcions avançades dels destinataris (CC, CCO).Diferencia les carpetes dels documents dins del Workspace i dins del Canva. Els posa noms que ajuden a la localització i a l'organització, i ho sap compartir amb les persones que cal.Participa en un document o presentació compartida, omplint la seva part i respectant la dels altres.Entra a l'EVA (Moodle, Classroom, etc.) del centre, reconeix els recursos que hi ha i entrega les tasques encomanades.Dins de l'EVA (Moodle, Classroom, etc.) del centre, sap trobar el feedback donat i tornar a enviar la tasca encomanada.Segueix el codi de conducta digital a l'hora de comunicar-se digitalment (codi netiqueta: normes de conducta socialment acceptables a Internet)Enumera els dispositius digitals que té a casa, descriu quina utilitat tenen i explica qui els fa servir. Tanca les sessions del seu compte de correu electrònic un cop feta la feina i apaga el dispostiu quan s'acaba la sessió.Genera una contrasenya (utilitzant les variables: majúscula-minúscula, números, símbols i lletres regionals) del compte de correu electrònic i la gestiona. No la transmet a amics.Coneix la ciberdelinqüència, així com mesures possibles per evitar-la.Porta el portàtil carregat de casaPrograma digitalment algorismes senzills amb blocs verticals per resoldre creativament un problema concret en programes tipus Scratch o Snap for Arduino.Dissenya i implementa construccions i estructures senzilles per resoldre reptes proposats a través de la robòtica.Dissenya amb eines digitals 2D o 3D solucions a problemes reals.CD1. InformacióCD2. Creació de contingutsCD3. Col·laboracióCD4. SeguretatCD5. Resolució de problemesNOTA FINAL
4
Qui ho avalua o on?PROJECTESSOCIALSANGLÈSCATALÀ
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
PROJECTESBIOLOGIABIOLOGIAFRANCÈSCASTELLÀCATALÀCASTELLÀSOCIALSFRANCÈSMÚSICAANGLÈSCASTELLÀTUTORIATUTORIATUTORIATUTORIATUTORIATECNOLOGIATECNOLOGIATECNOLOGIA
5
AlumnatASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENTASSOLIMENT
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100