| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | الأستاذ(ة): | 2025/2024 | الموسم الدراسي | المؤسسة | ||||||||||||||||||||||||||||
11 | رقم التاجير | 1+2+3+4+5+6 مزدوج | المستوى المدرس | الوحدة المدرسية | ||||||||||||||||||||||||||||
12 | ?جــدول الحصـــــــص | |||||||||||||||||||||||||||||||
13 | JOURS | Lundi | Mardi | Mercredi | Jeudi | Vendredi | Samedi | |||||||||||||||||||||||||
14 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | N | 1+2 | 3+4 | 5+6 | 1+2 | 3+4 | 5+6 | 1+2 | 3+4 | 5+6 | 1+2 | 3+4 | 5+6 | 1+2 | 3+4 | 5+6 | 1+2 | 3+4 | 5+6 | |||||||||||||
16 | 08H30 | Maths s1 50 min | Maths s1 40 min | نشاط علمي (ح 1) 55 د | Math 45' | Math 45' | نشاط علمي (ح 2) 55 د | و. تواصلية ح2 م:3 30د/ تربية م (م:4 45د) | تربية مدنية 45 د | |||||||||||||||||||||||
17 | A.orales s1 30 min | ت. اسلامية ( تزكية، عقيدة س1/اقتداء س2/استجابة س3/حكمة س4) 45 د | Lecture 25min | Activités orales 45min 2 S | Projet de classe 30 min | قراءة 30 د ح5 (3+4) | تعبير كتابي ح2 / 30د | |||||||||||||||||||||||||
18 | تربية فنية(ح1) 45 د | Lecture 30' | Lecture s1 (25 min) | Éveil scientifique 35min | Poésie 20 min | أمازيغية أو أنشطة الدعم/ الحياة 20 د | مشروع الوحدة 30د | |||||||||||||||||||||||||
19 | 10H45 | Actés C.V 25 min | Conjugaison 30min | Graphisme(s1&s3)/ Ecriture -Copie(S2,S4 & S5) 30min | Ecriture 30 min | Acti.orales30 min | Grammaire 30 min | Lecture 45min S2 | الكتابة ح 4 30 د | تربية فنية ح2 (30د) | تربية فنية ح2 (45د) | |||||||||||||||||||||
20 | أنشطة حسحركية 10 د | |||||||||||||||||||||||||||||||
21 | RECREATION 15 min | |||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 11H00 | الاستماع والتحدث ح1-6/ 45 د | الاستماع والتحدث ح1/ 45د | قراءة ح/1 (30 د) | قراءة 30 د | الاستماع والتحدث ح3-8 40د | الاستماع والتحدث ح3 30د | جغرافيا 30 د | تعبير كتابي –ح1 30د | تز اسلامية ( تزكية، عقيدة س1/ اقتداء س2/ استجابة س3/ حكمة س4) 35 د | Éveil scientifique 40 min | Maths 35 min | ||||||||||||||||||||
23 | القراءة ح 1 45د | قراءة ح/1 (45 د) | تواصل شفهي ح1/30د | تواصل شفهي ح1/30د | القراءة ح3 35 د | القراءة ح30 د | أمازيغية أو أنشطة الدعم/ الحياة 25 د | Projet de classe 30min | Projet de classe25 min | |||||||||||||||||||||||
24 | ت. اسلامية (تزكية (قرآن كريم س1-2-3 / قسط س4) 40 د | صرف وتحويل 30د | صرف وتحويل 30د | رياضيات ح3 45د | تربية إسلامية 30 د | الكتابة ( تعبير كتابي) ح5 30 د | Production de l’écrit 30min | Activités des C,V. 30min | ||||||||||||||||||||||||
25 | 13H10 | ت. اسلامية 40 | أمازيغية أو أ. الدعم/أ. ح.م /التكوين المستمر 30 د | المهارات الحياتية 30د | Maths 30min | Maths 30min | ||||||||||||||||||||||||||
26 | أنشطة حسحركية 10 د | أنشطة حسحركية 10 د | ||||||||||||||||||||||||||||||
27 | RECREATION 20 min | |||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 13H30 | Education Physique 60 min | Activités de lecture (1ère séance) 30 min | Maths S2 60min | Math 45min | أمازيغية أو أنشطة الدعم/ الحياة المدرسية (60د) | الاستماع والتحدث ح4-9 40 د | تعبير كتابي (30د) | تعبير كتابي (45د) | قراءة ح4 30د | Maths 60min | Maths 40min | ||||||||||||||||||||
29 | 14:30 | Math (2ème séance) 55' | Lecture 30min | Grammaire 45min | 14:30 | القراءة ح4 40 د | تطبيقات كتابية(م3: 30د) | تطبيقات كتابية(م3: 45د) | تطبيقات كتابية(م3: 30د) | Activité orales (4ème s) 30 m | Comptine/ Chant 30 min | Ac,orales 30' | lecture 30min | Éveil scient. 50min | ||||||||||||||||||
30 | ت. اسلامية (تزكية (قرآن كريم س1-2-3 / قسط س4) 45 د | Écriture/copie S1 - 25min | Éveil scientifique s1 (50 min) | الكتابة ح2 30 د | قراءة ح4-30د | إملاء ح1 (30د) | Exercices écrits 20 min | écrits 25min | Orthographe 25min | Production de l’écrit 40min | ||||||||||||||||||||||
31 | 15H45 | Act. Orales 20min | Poésie 20 min | أمازيغية أو أنشطة الدعم/ الحياة المدرسية 30 د) | تربية إسلامية (45د) | Copie / Dictée 30 min | أمازيغية او دعم -أ.ح.م- ت.م 30 د | Dictée 20min | ||||||||||||||||||||||||
32 | RECREATION 15 min | |||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 16H00 | الاستماع و التحدث ح2-7 30 د | الاستماع والتحدث ح2 -40د | القراءة ح2/ 30د | Activités orales (3ème séance) 30 min | Maths S 4 35 min | الاستماع والتحدث ح5-10 30 د | الوضعية التواصلية (30د) | القراءة ح4-30د | جغرافيا 45 د | ||||||||||||||||||||||
34 | قراءة ح2 35 د | تراكيب 30د | Activités de lecture ( 2ème séance) 25 min | Poésie 30min | Act. Orales 30min | Lexique 30min | القراءة ح5 35 د | إملاء 30 د | تربية إسلامية 45 | |||||||||||||||||||||||
35 | الكتابة ح1 25 د | قراءة 45 د | تاريخ 25 د | تاريخ 35 د | رياضيات (ح4) 40 د | lecture s4 25 min | conjugaison 30min | orthographe 30min | الكتابة ح 3 25 د | تربية فنية ح1 30 د | أمازيغية أو أنشطة الدعم/ الحياة المدرسية 40 د | |||||||||||||||||||||
36 | 18H10 | Activités orales (2ème séance) 30 min | تربية اسلامية 40 د | ت الفنية 25د | أمازيغية أو أنشطة الدعم/ الحياة المدرسية (25د) | Écriture Copie 30min | Éveil scient 30 min | L- diction 25 min | تربية فنية (ح2) -30 د) | أمازيغية أو أنشطة الدعم/ الحياة المدرسية (30د) | ||||||||||||||||||||||
37 | أنشطة حسحركية 10 د | أنشطة حسحركية 10 د | أنشطة حسحركية 10 د | |||||||||||||||||||||||||||||
38 | المفتــش : | المديـــر : | الأستــاذة: | |||||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
103 | ||||||||||||||||||||||||||||||||