BORANG PELAPORAN TING.2 PENGGAL 1.xlsx
Comments
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
$
%
123
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQARASATAUAVAWAXAYAZBABBBCBDBEBFBGBHBIBJBKBLBMBNBOBPBQBRBSBTBUBVBWBXBYBZCACBCCCDCECFCGCHCICJCKCLCMCNCOCPCQCRCSCTCUCV
1
aNAMAANGKA GILIRANNO. KPGred BMThpGred BIThpGred BC/BT*ThpGred BAThpGred MMThpGred SCThpGred KH1ThpGred KH2ThpGred KH3ThpGred KH4ThpGred PIThpGred PMThpGred SJThpGred GFThpGred PSVThpGred PSKThpGred PJKThpGred MUThpBM14BM3BI 1BI 2BI 3BCT1BCT2BCT3BA1BA2BA3MM1MM2MM3SC1SC2SC3SC4SC5KH1 1KH1 2KH1 3KH1 4KH1 5KH1 6KH1 7KH1 8KH2 1KH2 2
2
1ADZLI FADZWAN BIN ADHA FIKRIS
030610100349
CBaikE
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
F
Belum mencapai tahap mininum
E
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
3
2AHMAD NOOR ALIFF BIN AHMAD YANI
031225080657
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaikCBaik#N/A#N/A#N/AA
Cemerlang
#N/AC
Baik
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
4
3AIMAN NAJMI BIN AMRAN
030522100699
E
Belum mencapai tahap mininum
E
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
E
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/A#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AF
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
E
Belum mencapai tahap mininum
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur.
#N/A#N/A#N/A
5
4DANISH AFIQ BIN SHAIRUL ARIFIN
031201101951
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaikCBaik#N/A#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur.
#N/A#N/A#N/A
6
5JASRIZAL HAKIMI BIN IRWAN
030221050253
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaikCBaik#N/A#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
7
6MUHAMAD ALIF HAZIQ BIN MD ALI
030912050017
B
Kepujian
D
Memuaskan
#N/A#N/AF
Belum mencapai tahap mininum
CBaikCBaik#N/A#N/A#N/ACBaik#N/AC
Baik
C
Baik
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
8
7
MUHAMMAD AQEEB DHIYAUDEEN BIN MOHD YUSOF
030809050449
A
Cemerlang
B
Kepujian
#N/A#N/AB
Kepujian
B
Kepujian
CBaik#N/A#N/A#N/AA
Cemerlang
#N/AC
Baik
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
4
Menyelesaikan dengan sistematik masalah persamaan linear, hasil tambah dan beza tiga kuantiti. Membina perwakilan data dengan tepat.
5
Mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan dan penyerapan glukosa melalui tiub visking menggunakan prosedur yang betul dan bersistematik.
5
Mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat faktor faktornya yang mempengaruhi proses fotosintesis mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.
5
Mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat proses penyejatan dan keterlarutan zat terlarut mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
9
8MUHAMMAD DANISH IRFAN
030427101335
D
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaikD
Memuaskan
#N/A#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur.
#N/A#N/A#N/A
10
9MUHAMMAD HAZREEN BIN HASREEL
030824140485
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaikB
Kepujian
#N/A#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
A
Cemerlang
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
11
10MUHAMMAD HISYAM BIN AB RASHAID
030130100411
CBaikE
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaikD
Memuaskan
#N/A#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur.
#N/A#N/A#N/A
12
11
MUHAMMAD IKHWAN HARRIS BIN MUHAMAD
031030050431
B
Kepujian
CBaik#N/A#N/AF
Belum mencapai tahap mininum
CBaikD
Memuaskan
#N/A#N/A#N/ACBaik#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan mengikut prosedur.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur.
#N/A#N/A#N/A
13
12MUHAMMAD IQRAM BIN SHAHIFUDDIN
030409050095
E
Belum mencapai tahap mininum
F
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AF
Belum mencapai tahap mininum
CBaikD
Memuaskan
#N/A#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
2
Membanding dua atau tiga kuantiti dalam bentuk nisbah dengan betul. Menanda nilai mengikut skala pada kedua-dua paksi dengan betul.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
14
13
MUHAMMAD KHAIRUL IKHWAN BIN MOHD GHAZALI
030912102075
B
Kepujian
D
Memuaskan
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaikCBaik#N/A#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AC
Baik
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur.
#N/A#N/A#N/A
15
14
MUHAMMAD NOR ZUHAMIZAM BIN MOHD NIZAM
030215141001
CBaikE
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaikD
Memuaskan
#N/A#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan mengikut prosedur.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur.
#N/A#N/A#N/A
16
15
MUHAMMAD ZULHELMI BIN SAMSUL BAHARI
030715050229
B
Kepujian
D
Memuaskan
#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaikD
Memuaskan
#N/A#N/A#N/ACBaik#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
B
Kepujian
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
B
Kepujian
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha.
#N/A6
Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha.
6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha.
#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektroniksecara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha.
#N/A#N/A#N/A
17
16NADIAH HUSNA BINTI HASIM
030204101258
A
Cemerlang
B
Kepujian
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/AB
Kepujian
#N/A#N/AA
Cemerlang
#N/AB
Kepujian
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar.
18
17
NOORAISYATUL FATIHAH BINTI MOHD AKBAR
030523060422
B
Kepujian
E
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaik#N/ACBaik#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
19
18NOORLIZA BINTI BUYONG SURJA
030512050106
A
Cemerlang
E
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaik#N/AD
Memuaskan
#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
20
19
NORAZURIN ALISYA BINTI KAMARUNZAMAN
030320100180
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/AD
Memuaskan
#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AC
Baik
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
21
20NUR AFZA NAJMINA BINTI KHAIRUDIN
030222100144
CBaikD
Memuaskan
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/ACBaik#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
22
21NUR AIN NAZIRA BINTI ARIFFIN
031018050228
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AF
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/ACBaik#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
E
Belum mencapai tahap mininum
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan mengikut prosedur.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
23
22
NUR AINA SOFEA BINTI MOHD RODZEE
030520050122
A
Cemerlang
D
Memuaskan
#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaik#N/ACBaik#N/A#N/AD
Memuaskan
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
A
Cemerlang
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
24
23
NUR ALLYA MAISARAH BINTI AHMAD ZAKI
030912050404
A
Cemerlang
D
Memuaskan
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/AD
Memuaskan
#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
25
24NUR ATHIKAH BINTI DARWIN
030407050366
B
Kepujian
D
Memuaskan
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/ACBaik#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
D
Memuaskan
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar.
26
25NUR AZLIANA BINTI ARMAIDI
030207101712
E
Belum mencapai tahap mininum
F
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaik#N/AD
Memuaskan
#N/A#N/ACBaik#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
27
26
NUR ELYANA ALESYA BINTI MOHD SHUKRI
030226101734
A
Cemerlang
A
Cemerlang
#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/AD
Memuaskan
#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AC
Baik
TH
Tidak Hadir
#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
4
Participate in a conversation or a discussion on a particular topic by agreeing or disagreeing politely. Listen and respond to a wide range of texts by recognizing the purpose of the text.
4
Read a variety of texts and aptly scan for details, sequence and reorganise ideas correctly, find meaning of familiar words correctly (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details adequately, identify cause and effect relationships to adequately complete a graphic organizer.
4
Write a text on some topics expressing one’s opinions with a fair amount of creativity, sentence patterns, writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
28
27NURALISA NADHIRAH BINTI ALIAS
030424050026
B
Kepujian
CBaik#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaik#N/AD
Memuaskan
#N/A#N/ACBaik#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
C
Baik
#N/AD
Memuaskan
D
Memuaskan
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
5
Mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat proses penyejatan dan keterlarutan zat terlarut mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar.
29
28NURIDAYU BINTI DARIAN
030111140338
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/ACBaikCBaik#N/ACBaik#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
4
Menyelesaikan dengan sistematik masalah persamaan linear, hasil tambah dan beza tiga kuantiti. Membina perwakilan data dengan tepat.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
30
29NURLISA AQILAH BINTI MOHD YUSOF
031114140530
B
Kepujian
B
Kepujian
#N/A#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/ACBaik#N/A#N/ACBaik#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
5
Mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan dan penyerapan glukosa melalui tiub visking menggunakan prosedur yang betul dan bersistematik.
5
Mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat faktor faktornya yang mempengaruhi proses fotosintesis mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.
5
Mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat proses penyejatan dan keterlarutan zat terlarut mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
31
30
NURUL NAJWA BINTI MOHAMMAD NAZRI
030812100654
D
Memuaskan
E
Belum mencapai tahap mininum
#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaik#N/ACBaik#N/A#N/AF
Belum mencapai tahap mininum
#N/AF
Belum mencapai tahap mininum
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar.
32
31NURUL SHAHIDAH BINTI KAMIL
030808050068
B
Kepujian
CBaik#N/A#N/AE
Belum mencapai tahap mininum
CBaik#N/AB
Kepujian
#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
33
32SITI NUR QISTINA BINTI ARUAN
031015050206
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AB
Kepujian
CBaik#N/AB
Kepujian
#N/A#N/AB
Kepujian
#N/AC
Baik
A
Cemerlang
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A4
Melaksanakan gabungan operasi dengan betul yang melibatkan: nombor berarah, kuasa dan punca kuasa
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
4
Menyelesaikan dengan sistematik masalah persamaan linear, hasil tambah dan beza tiga kuantiti. Membina perwakilan data dengan tepat.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
4
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur.
34
33UMMUL ASHIRA BINTI MOHD RAIS
030527050096
A
Cemerlang
CBaik#N/A#N/AD
Memuaskan
CBaik#N/AD
Memuaskan
#N/A#N/ACBaik#N/AD
Memuaskan
B
Kepujian
#N/AD
Memuaskan
C
Baik
#N/A4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A3
Menganggar kuasa dan punca kuasa dengan betul.
3
Menentukan dengan betul: segitiga bersudut tegak menggunakan teorem Pythagoras, lilitan dan luas bulatan, imej suatu objek di bawah suatu penjelmaan.
3
Menulis dengan betul - ungkapan algebra bagi situasi yang diberi, persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi. Menentukan dengan betul - nilai ungkapan dengan menggantikan huruf dengan nombor, nisbah dua daripada tiga kuantiti, jarak dan titik tengah. Mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji hubungan antara organ deria dan rangsangan, sifat-sifat cahaya melalui medium yang berbeza, jenis kecacatan mata dan pembetulan, sifat bunyi dan kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji spesies, habitat, populasi, komuniti dengan saling bersandaran antara organisma hidup dan persekitaran dalam mewujudkan ekosistem yang seimbang mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
4
Menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji takat beku dan takat didih air serta kesan bendasing ke atas ciri fizikal air, komposisi air melalui elektrolisis, perbezaan antara larutan cair, pekat, tepu, dan bahan terampai, bahan berasid dan beralkali dan pergerakan zarah udara dan kaitannya dengan tekanan serta aplikasi dalam kehidupan harian mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.
#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A5
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha.
3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar.
35
34#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
36
35#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
37
36#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
38
37#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
39
38#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
40
39#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
41
40#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
42
41#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
43
42#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
44
43#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
45
44#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
46
45#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A#N/A
47
48
PENCAPAIAN UJIAN PENGGAL 1PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
49
BMBIBC/BT*BAMMSAINKH1KH2KH3KH4PIPMSEJGEOPSVPSKPJKMUZIKBM1BM2BM3BI1BI2BI3BC/BT1BC/BT2BC/BT3BA1BA2BA3MM1MM2MM2SC1SC2SC3SC4KH1-1KH1-2KH1 -3KH1-4KH1-5KH1-6KH1-7KH1-8KH2-1KH2-2
50
51
GREDTAHAPBM/BC/BT-LISAN
52
ACemerlangBND
DESKRIPTOR
53
BKepujian1
Berbual tentang isu semasa dengan ayat mudah yang dapat difahami.
54
CBaik2
Mendengar dan memberikan respons yang sesuai / relevan tentang sesuatu isu / perkara secara spontan.
55
DMemuaskan3
Mengemukakan pendapat yang relevan dan bersoal jawab dengan betul tentang sesuatu tajuk yang telah ditetapkan.
56
EBelum mencapai tahap mininum4
Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.
57
THTidak Hadir5
Menyatakan pendirian yang jelas berserta alasan yang munasabah atau dengan mengemukakan maklumat yang relevan menggunakan gaya pengucapan yang bertatasusila.
58
6*
Mempertimbangkan dan menilai pelbagai pendapat yang dikemukakan secara rasional untuk menyelesaikan masalah.
59
60
BM/BC/BT-MEMBACA
61
BND
DESKRIPTOR
62
1
Membaca ayat dalam perenggan daripada sesuatu sumber dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
63
2
Membaca, memahami dan memberikan maksud rangkai kata yang sesuai mengikut konteks.
64
3
Membaca dan menyatakan maksud tersurat dan tersirat yang betul daripada sesuatu bahan.
65
4
Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau sebaliknya dengan lengkap.
66
5
Membaca, menyatakan maklumat yang tersirat dengan betul dan menghubungkaitkan maklumat tersebut dengan pelbagai bahan bacaan lain secara relevan.
67
6*
Membaca, merumuskan dan menilai maklumat dengan memberikan alasan yang relevan.
68
69
BM/BC/BT-MENULIS
70
BND
DESKRIPTOR
71
1
Menulis ayat yang lengkap (subjek dan predikat)
72
2
Mengenal pasti dan menulis pelbagai jenis ayat (ayat penyata, ayat tanya, ayat seru, ayat perintah) dengan betul.
73
3
Menulis ayat topik dan ayat huraian yang sesuai untuk menghasilkan perenggan yang lengkap.
74
4
Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang sesuai.
75
5
Menghasilkan pelbagai penulisan kreatif dan bukan kreatif yang lengkap dengan gaya penulisan yang menarik.
76
6*
Menyunting kesalahan kata dan ayat serta memurnikan sesebuah karya yang telah dihasilkan sehingga boleh dijadikan contoh.
77
78
BI-LISAN
79
BND
DESKRIPTOR
80
1
Ask simple questions politely to obtain information and respond to questions appropriately. Listen to and discriminate the consonants, vowels and diphthongs.
81
2
Participate in oral interactions by talking appropriately. Listen to and discriminate the past tense forms, plural forms and contractions.
82
3
Understand messages and descriptions by identifying a few main ideas and supporting details, and answering oral questions correctly. Listen to texts, recall and respond to the main ideas in an organized way.
83
4
Participate in a conversation or a discussion on a particular topic by agreeing or disagreeing politely. Listen and respond to a wide range of texts by recognizing the purpose of the text.
84
5
Recount and discuss events that took place using correct language functions in a face-to-face situation. Listen and respond to a wide range of texts by comparing.
85
6*
Present ideas orally and confidently on a variety of topics for various academic, social and creative purposes.
86
87
BI-BACA
88
BND
DESKRIPTOR
89
1
Listen to and process information in a listening task effectively. Read familiar texts and scan adequately for details, sequence and reorganise ideas correctly.
90
2
Read a variety of texts to scan adequately for details, sequence and reorganise ideas and find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms).
91
3
Read a variety of texts and correctly scan for simple details, sequence and reorganise ideas, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details.
92
4
Read a variety of texts and aptly scan for details, sequence and reorganise ideas correctly, find meaning of familiar words correctly (synonyms, antonyms, hypernyms), identify main ideas and supporting details adequately, identify cause and effect relationships to adequately complete a graphic organizer.
93
5
Read a variety of texts and scan for details efficiently, sequence and reorganise ideas correctly, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms) competently, identify main ideas and supporting details correctly, identify cause and effect relationships to correctly complete a graphic organiser and make suitable predictions with supporting reasons.
94
6*
Read a variety of familiar and unfamiliar texts and scan for details efficiently, sequence and reorganise ideas effectively, find meaning of words (synonyms, antonyms, hypernyms) confidently, identify main ideas and supporting details accurately, identify cause and effect relationships to correctly complete a graphic organiser, make appropriate predictions with supporting reasons and draw suitable conclusions.
95
96
BI-TULIS
97
BND
DESKRIPTOR
98
1
Write some simple sentences but lack accuracy.
99
2
Express ideas in simple sentences on a limited range of topics using simple vocabulary with minimal use of writing conventions.
100
3
Write a text expressing one’s opinions using a range of simple sentence patterns with sufficient use of writing conventions and vocabulary.
Loading...
 
 
 
2U
2T
2G
2R
2ILT
2J