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5 | Ações desenvolvidas | 2023-2024 | |||||||||||||||||||||||||
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7 | Nota Deverá utilizar este modelo, não sendo admitidas quaisquer alterações à sua estrutura e formato. Após o preenchimento das folhas 01. Cronograma e 02. Ação em destaque, renomeie o ficheiro, em formato .xlsx/ .xls, antes da sua submissão, com o código da escola, p.ex. 123456.xlsx. | |||||||||||||||||||||||||
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10 | 00. Sumário | |||||||||||||||||||||||||
11 | 01. Cronograma | |||||||||||||||||||||||||
12 | Global | Elenque a totalidade das ações desenvolvidas no âmbito do programa aLer mais e melhor; devem ser consideradas no âmbito do projeto todas as ações com foco na leitura, independentemente de serem ou não da responsabilidade da biblioteca. Identifique claramente: Agrupamento de Escolas/ Escola não Agrupada; título do projeto; N.º de alunos do AE/ENA e Níveis de ensino no AE/ENA. | ||||||||||||||||||||||||
13 | Título | Indique o título | ||||||||||||||||||||||||
14 | Breve descrição | Descreva o quê e como aconteceu, não é necessário referir os objetivos (máx. 500 caracteres) | ||||||||||||||||||||||||
15 | Formato | Presencial/ Não presencial/ Misto | ||||||||||||||||||||||||
16 | Periodicidade | Selecione a opção que melhor se adeque: Anual (1x); Trimestral (3x); Mensal (9x) Quinzenal (18x); Semanal (32x) | ||||||||||||||||||||||||
17 | Utilização de tecnologias e ambientes digitais | Selecione Sim, caso se aplique | ||||||||||||||||||||||||
18 | Disciplinas envolvidas | Indique todas as disciplinas envolvidas, caso se aplique; deixar em branco, caso não exista articulação curricular | ||||||||||||||||||||||||
19 | Nível / níveis de ensino | Indique os que se apliquem; deverá utilizar-se a nomenclatura: PE / 1CEB / 2CEB / 3CEB / ES | ||||||||||||||||||||||||
20 | Ano(s) de escolaridade | Indique todos os que se apliquem | ||||||||||||||||||||||||
21 | N.º de turmas | Use apenas números | ||||||||||||||||||||||||
22 | Nº de alunos | Use apenas números | ||||||||||||||||||||||||
23 | Outros | Indique todos os intervenientes não alunos | ||||||||||||||||||||||||
24 | Observações | Registe apenas observações consideradas relevantes para a compreensão do projeto | ||||||||||||||||||||||||
25 | Inserção de novas linhas | Posicione o cursor acima da linha sombrada e Insira linha acima | ||||||||||||||||||||||||
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27 | 02. Ação em destaque | |||||||||||||||||||||||||
28 | Título | Indique o título | ||||||||||||||||||||||||
29 | Intervenientes | Indique: níveis envolvidos; número de alunos, docentes e de outros intervenientes (especificando-os) | ||||||||||||||||||||||||
30 | Principais disciplinas | Identifique a totalidade das disciplinas envolvidas | ||||||||||||||||||||||||
31 | Síntese da ação | Explicite claramente a atividade, de modo a permitir a compreensão do seu desenvolvimento: objetivos, preparação, desenvolvimento, impactos e recursos. (máx. 1200 caracteres) | ||||||||||||||||||||||||
32 | Apresentação | Registe a hiperligação (URL), de acesso públco, à apresentação/ produto da ação em destaque. | ||||||||||||||||||||||||
33 | Materiais | Registe a hiperligação (URL), de acesso público, aos materiais de suporte à atividade e aos produtos dela resultantes. | ||||||||||||||||||||||||
34 | Observações | |||||||||||||||||||||||||
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36 | 03. Estatística | |||||||||||||||||||||||||
37 | Síntese estatística | Disponibilizam-se gráficos automáticos, a integrar em eventuais relatórios internos do programa. | ||||||||||||||||||||||||
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