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No.類型問題答覆時間備註
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1申請條件這次的計畫的合作夥伴是否可以是公共圖書館或是成員館母機構關係企業，例如:O大醫院...等？本計畫的目標是希望呈現學生對於電子資源的使用成效，若您計畫中的合作夥伴可共同協作達成此目標，於申請階段並不特別限制，但因審查標準項目之一為「研究團隊組成」，建議您於計畫書中須強調此合作夥伴可達到計畫目標的原因，由審查委員共同判斷貴館計畫是否通過。
另外提醒，若與校外單位合作，計畫經費的支用需以貴校(申請館隸屬學校機關)做為收據抬頭，並由貴校主會計單位就地審計辦理。		2020/1/16
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2Google classroom輸入課程代碼後，顯示「這個代碼無效，請確認你輸入的代碼正確無誤。」訊息該怎麼辦？目前發現有當管理端(聯盟)和使用者端(成員館)帳號都為google g suite for education版本的狀況下，使用者端無法加入課程的狀況，已向聯盟推廣小組所在的管理單位興大計中確認，興大g suite的網域設定為全部開放，此問題的建議解決方式如下：

1. 請貴校計中將所使用的 g suite google classroom服務網域設定為全部開放(參考備註附圖)後，再試著加入課程。
2. 請貴校計中將所使用的 g suite google classroom服務網域對"email.nchu.edu.tw"網域許可開放後，再試著加入課程。
3. 若上述方法仍無法解決，建議申請一個一般google帳號，加入課程。		2020/1/16、
2020/7/22
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3作業時程此計畫補助是首次執行嗎？為什麼申請期限較短暫呢？會不會有第二期申請呢？1. 此計畫補助案為聯盟首次辦理。
2. 因為考量到各館可將計畫執行時間安排在2~7月份的新學期，較能以完整學期進行計畫研究，並有充分時間完成結案報告。
3. 因為此計畫為聯盟首次辦理，目前聯盟仍在評估此型態的計畫補助案成效，今年無第二期申請的規劃，但自辦教育訓練補助案仍會照常辦理。		2020/1/16
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4繳件資料此計畫曾有圖書館單位執行嗎？是否有相關資料可參考？1. 興大與臺師大於108年有辦理試行計畫，興大結案報告可於 google classroom 下載參考。下載路徑：登入計畫課程>課堂作業>計畫成果 > 3-1成果報告。
2. 此計畫推動方式是參考美國ACRL AiA計畫，美國ACRL AiA計畫參考資料也能於google classroom課程的訊息串中最下方訊息取得參考。		2020/1/16
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5申請條件請問電子資源使用成效行動研究計畫提交的計畫目標及研究方法有無特定方向？計畫目標只要符合本計畫作業要點第一項所提之範疇都能提出申請，對於研究方法並無特別限制。2020/1/17
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6Google classroom請問要如何從google classroom下載計畫書模板檔案？可參考計畫作業要點公告公文附件一或聯盟官網作業時程公告附件二之資料繳件上傳操作手冊，依手冊說明進行操作即可下載模板資料。2020/1/20
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7申請條件電子資源使用成效行動研究計畫尚未執行，應如何撰寫計畫書？計畫書內容要項可參考本計畫作業要點第十項，建議以清楚表達計畫的研究內容、研究重要性、未來規劃和結果預測等方向進行撰寫。2020/1/21
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8申請條件研究題目應如何訂立？合作對象應如何選擇？問卷發放的數量可否比照聯盟所提供之範本？1.研究題目的訂定可考量承辦人任職單位、館方目前電子資源方面遇到的問題…等，例如：讀服單位希望了解特定電子資源推廣模式是否有成效、技服單位可調查大學生是否對特定類型/主題電子書的使用率…等。
2.合作對象應依研究題目及研究場域進行設定，參考ACRL AiA國外案例，除與校內教師合作外，也有圖書館與校內教務處、學務處等行政單位合作，分析電子資源使用率與學生成績表現間的相關性，以上為研究相關建議，但計畫書不限於此，請各館留意作業要點第十一項審查項目涵蓋研究創新及可行性。
3.聯盟所提興大試行計畫範本中，問卷發放數量是依據實際研究現況所陳，並非代表其為特定標準，建議各館若以問卷法作為研究方法，仍須依各館現況設定與調整。		2020/1/21
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9申請條件研究中所涉及的電子資源是否只限於聯盟採購的電子資源？原則上因補助經費由聯盟提供，會建議各館運用聯盟採購之電子資源進行研究，但實務上因應各館現況，研究中所運用的電子資源平台、電子書館藏可具彈性考量，但整體計畫是否通過審核，仍需交由審查會議進行決議。2020/1/21
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10繳件資料於google classroom課堂作業中的計畫成果之3-1成果報告附件為pdf檔，可否提供word版本之申請書及申請程序相關表單呢？本經費補助案於google classroom課堂作業中將所有繳交文件分為"計畫申請"、"計畫執行"及"計畫成果"等三階段，於2/10(含)之前所需繳交之資料表單可於課堂作業之"計畫申請"部分下載，包含1-1專案計畫申請書word檔、1-2經費預算明細表excel檔，及1-3研究成果著作聲明暨著作權授權書word檔。相關操作方式請參考通知徵件公文之作業要點附件一"臺灣學術電子書暨資料庫聯盟補助電子資源使用成效程行動研究計畫資料上傳操作手冊"。2020/1/30
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11經費事宜請問請款領據為何？如何申請？如何提供？1.於經費分撥過程中，因聯盟須先取得各獲補助館之收據，方可進行內部請款撥付等行政流程，因此，須請各獲補助館向該校出納/主會計單位申請預開收據，此預開收據即為請款領據。
2.申請方式因各校行政流程不盡相同，須請各館與該校出納/主會計單位諮詢。
3.提供給聯盟的方式請參考電子資源使用成效行動研究計畫作業要點第五項經費事宜第(四)小點。		2020/1/31
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12經費補助項目請問若實際經費支用狀況與經費預算明細表所列不同該怎麼辦？經費預算明細表與計畫申請書同為審查資料，因此須請各申請館盡量詳細規劃，若因實際計畫執行現況異動致經費支用與預期不同，依教育部補捐助及委辦經費核撥結報作業要點第五章計畫經費之變更、電子資源使用成效行動研究計畫作業要點第五項第(一)點及第十二項第(五)點，請獲補助館至本年度申請平台(google classroom)>課堂作業>計畫執行>下載「經費調整對照表」後，依實際經費變更狀況填報。2020/1/31
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13申請條件實際執行計畫時，研究方法可否修改？計畫書所述研究方法為審查之重要參酌資料，因此不建議於實際執行期間大幅修改研究方法，例如；從A研究方法變為B研究方法，但若於計畫執行時，發現原始研究方法須微幅修改才能適用於研究現場，可自行評估修正，並於結案報告中說明修改原因、修改方式及未來建議...等，供各成員館與聯盟雙方未來參考。2020/1/31
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14繳件方式電子資源使用成效行動研究計畫作業要點附件九的第一項計畫書及成果報告格式是指只適用於成果報告的文書格式嗎？電子資源使用成效行動研究計畫作業要點附件九的第一項計畫書及成果報告格式，適用於計畫申請階段繳交的計畫書，以及計畫成果階段的成果報告。2020/1/31
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15計畫申請應備資料如果計畫執行時，合作夥伴或工作分配內容有所異動與申請資料不同該怎麼辦？合作夥伴或工作分配內容因實際計畫執行現況有所異動時，請獲補助館 (1) 依實際執行過程重新填報及上傳「研究成果著作聲明暨著作權授權書」，及(2)於「結案報告」的「研究團隊分工表」進行內容更新。2020/1/31
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16申請條件電子資源使用成效行動研究計畫能否邀請具有兼任館員及校內教師身分的對象做為合作對象？依據作業要點第一項及第八項之(一)內容，本計畫鼓勵圖書館與校內學術、行政單位合作，且合作對象須具有圖書館外校內單位成員身分，因此若希望邀請兼具有館員及校內其他單位成員等跨單位多重身分的對象做為合作對象，建議申請館考量其所提研究計畫範疇及研究方法所需，邀請具兼任身分對象以館外身分且研究實施內容與該位館外業務相關的方式進行研究合作。另外須提醒申請館，依據作業要點第十一項(三)之1，審查項目包含研究團隊組成，聯盟仍鼓勵各成員館與所屬機關館外單位成員建立合作關係，共同推動大學院校學生學術電子資源使用及學習成效相關研究。2020/2/4
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17計畫申請應備資料請問電子資源使用成效行動研究計畫的申請計畫書"以 5~10 頁為限"，附件是否包含在此5~10中呢？作業要點第九項之(四)的申請計畫書內容係指第十項所列之摘要、研究動機與目的、研究問題、研究方法、研究實施及預期成果等要項，附件不算於5~10頁之限制中。2020/2/6
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18申請條件請問申請內容是以「電子書」為主，還是聯盟內的資料庫等電子資源之教育訓練相關活動也可以？活動規劃以聯盟採購的電子書、資料庫等電子資源推廣都符合條件。2021/6/2
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