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2 | D I R E C C I Ó N D E D I S T R I B U C I Ó N | |||||||||||||||||||||||
3 | S U B D I R E C C I Ó N D E L O G Í S T I C A | |||||||||||||||||||||||
4 | Ciclo Escolar 2025-2026 | |||||||||||||||||||||||
5 | Padrón de alumnos con discapacidad visual | |||||||||||||||||||||||
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8 | Con el fin de realizar la entrega de Libros de Texto Gratuitos en Braille y macrotipo directamente en los centros escolares, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos solicita su apoyo para la integración del padrón de alumnos con discapacidad visual 2025-2026. Lea atentamente las instrucciones que se muestran a continuación y registre la información como se indica: | |||||||||||||||||||||||
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12 | 1. El formato debe llenarse con letra mayúscula y sin acentos. | |||||||||||||||||||||||
13 | 2. Los campos: "entidad, sostenimiento, nivel escolar, tipo de material y turno", deben llenarse seleccionando la opción que el propio formato proporciona o despliega | |||||||||||||||||||||||
14 | 3. La clave del centro de trabajo debe contener 10 dígitos. | |||||||||||||||||||||||
15 | 4. Números telefónicos (a 10 dígitos): debe incluir al menos dos, estos pueden ser de la escuela o del Director(a), ya que si no se ubica el domicilio, la persona a la que se contacte pueda facilitar la entrega del material proporcionando referencias para llegar al domicilio. | |||||||||||||||||||||||
16 | 5. Domicilio: debe incluir los cinco atributos que comprenden la dirección. "Calle y número, colonia y/o localidad, municipio, código postal y referencias" (deben ser sitios comunes para los habitantes y cercanos a la escuela). Es indispensable llenar estos 5 campos ya que de ellos depende la eficiencia de entrega. | |||||||||||||||||||||||
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18 | 6. Se incluye el campo de "ALMACEN ALTERNO" con el objeto de contar con datos de primera mano para aquellos paquetes donde NO fue posible realizar una entrega exitosa directamente en el centro escolar en el cual está registrado el alumno, ya sea por zonas de difícil acceso o algún dato inexacto en el domiclio indicado. Derivado de estos motivos solicitamos de su apoyo para seleccionar UN almacen alterno. Lo recomendable es tomar como primera opcion el almacen central y en segundo lugar el almacen regional de la entidad dado que la entrega seria mucho mas rapida que un domicilio particular. Como una tercera opcion el domicilio de las oficinas de educacion especial. Esta informacion únicamente se ocupará en caso de ocurrir alguna situación antes expuesta, con la finalidad de agilizar el proceso de las entregas y evitar la devolución de los paquetes. | |||||||||||||||||||||||
19 | En la pestaña PADRON deberá registrar TODA la información solicitada. | |||||||||||||||||||||||
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