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BIENESTAR AL APRENDIZ SENA -CIDM - SENA
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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN A LA CONVOCATORIA DE ELECCIÓN DE REPRESENTANTES 2025-2026
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CONVOCATORIA SEGÚN RESOLUCIÓN 1-1399 DEL 2021
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INCENTIVAR AL APRENDIZ EN SU PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE ESTÍMULOS.
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GUÍA PARA LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTES Y VOCEROS DE APRENDICES - GFPI-G-050 DEL 2025
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REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA. ACUERDO 9 DEL 2024
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PREGUNTAS:RESPUESTAS:
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NOMBRE COMPLETO APRENDIZ
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# DOCUMENTO IDENTIFICACION
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TIPO DE DOCUMENTO IDENTIDAD
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DIRECCION DE CORREO ELECTRÓNICO
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TEL. DE CONTACTO
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GENERO
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LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO
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# DE FICHA O GRUPO
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PROGRAMA DE FORMACION
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FECHA INICIO DE FORMACIÓN: ETAPA LECTIVA
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FECHA FINALIZACIÓN DE FORMACIÓN: ETAPA LECTIVA
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MODALIDAD DE FORMACION: PRESENCIAL O VIRTUAL
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JORNADA DE FORMACION (APLICA PARA MODALIDAD PRESENCIAL) JORNADA DE LA MAÑANA - JORNADA DE LA TARDE - JORNADA DE LA NOCHE
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NIVEL DE FORMACION (TECNICO O TECNOLOGICO)
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ES O HA SIDO VOCERO DE FICHA O VOCERO DIFERENCIAL? CUÁL?
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NOMBRE Y APELLIDO DEL INSTRUCTOR LÍDER DE FICHA
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CIUDAD O MUNICIPIO DE RESIDENCIA
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DEPARTAMENTO DE RESIDENCIA
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SI AUTORIZACIÓN DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DE ACUERDO LA POLÍTICA DE PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y NORMATIVIDAD VIGENTE, PARA ESTE Y CADA EVENTO O PROCESO RELACIONADO.SI ___
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FIRMA DEL APRENDIZ
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Requisitos y procedimiento para ser Representante de los aprendices del centro de formación profesionalResponsabilidades como Representantes de aprendices
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El aprendiz que desee postularse como representante, deberá de reunir los siguientes requisitos:A. Participar en las estrategias de fortalecimiento de liderazgo que se convoquen desde el centro de formación profesional integral, la Regional o la Dirección General.
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A. Acreditar registro académico “en formación” en los niveles técnico o tecnólogo en etapa lectiva.B. Participar en las estrategias de formación en participación ciudadana y control social, que se convoquen desde el centro de formación profesional integral la regional o la Dirección General.
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B. No haber cursado más de (3) tres trimestres en su programa de formación (9 meses).C. Desarrollar la propuesta programática que presentó.
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C. Postularse para la modalidad y jornada en la que está cursando su programa.D. Articular sus propuestas de trabajo, en conjunto con el centro de formación profesional integral profesional orientadas a beneficiar a los aprendices SENA y que aporten a la construcción de la comunidad SENA.
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D. Diligenciar el formulario de inscripción habilitado para tal fin.E. Participar cuando sea convocado en representación de los aprendices que lo eligieron, en la formulación y planeación de actividades que lidere la subdirección de centro la regional o la Dirección General.
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E. No presentar sanciones disciplinarias, ni académicas durante el programa de formación que cursa actualmente.F. Actuar como canal de comunicación e interlocutor entre los estamentos de la Comunidad Educativa SENA y los aprendices, como un aporte a un mejor funcionamiento del centro de formación profesional.
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F. Tener aprobados todos los resultados de aprendizaje y competencias según ruta de aprendizaje, al momento de postularse.G. Realizar reuniones acompañadas de bienestar al aprendiz, donde se incluyan los voceros de grupo, voceros de enfoque diferencial.
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G. No ser servidor público del SENA, como tampoco estar postulándose a un cargo de elección popular.H. Comunicar a los aprendices que representa, sobre eventos o actividades que aporten a su desarrollo integral en línea con las políticas institucionales.
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H. Presentar una propuesta programática que debe proyectarse en el marco de los principios, valores y procederes éticos institucionales, teniendo en cuenta el Reglamento del Aprendiz, el Plan Nacional Integral de Bienestar al Aprendiz y el Plan de Acción de Bienestar al Aprendiz del centro de formación profesional integral.I. Asistir, cada vez que sea citado, y participar activamente en los comités de evaluación y seguimiento.
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J. Promover, en coordinación con el representante suplente y voceros de Grupo, el cumplimiento de los compromisos, derechos y deberes del aprendiz SENA, e incentivar el cuidado y mantenimiento de los ambientes de aprendizaje en los que se desarrollan los programas; para lo cual podrán utilizar los medios de comunicación institucional previa concertación con el centro de formación profesional integral.
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K. Presentar informe de su gestión a los voceros y representantes y entregar copia al Subdirector del centro de formación al finalizar su periodo como representante, el cual será presentado y divulgado con los demás aprendices de su jornada y modalidad mediante los canales de comunicación dispuestos por el centro de formación profesional integral.
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L. Realizar empalme con el representante de aprendiz que finaliza su periodo y de la misma forma con el aprendiz que ingresa el periodo de representación.
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M. Participar en la creación del plan de acción del centro de formación integrando acciones para los aprendices que representa.
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N. Estar atento a sus compañeros y alertar si alguno se encuentra en riesgo de deserción activar la ruta con el instructor o con bienestar al aprendiz
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La participación como representante de aprendices no lo exime de las responsabilidades de su formación profesional integral según rutas de aprendizaje
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Carta de intención del Candidato a Representante de Aprendices CIDM SENA NOTA: POR FAVOR ENTREGAR CARTA DE INTENCIÓN EN LA OFICINA DE BIENESTAR AL APRENDIZ ÁREA DE LIDERAZGO O ATENCIÓN AL USUARIO. (Hacer firmar el recibido).
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Floridablanca, _______________ del 2025
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Señores
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SENA CIDM
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BIENESTAR AL APRENDIZ
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Ciudad
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Yo __________________________________________
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Identificado con tipo y # documento de identidad:
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Manifiesto mi interés en ser candidato al proceso electoral de Aprendices Representens del CIDM SENA, para lo cual presento mi razón por la cual deseo ser electo:
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Nombre:
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Firma:
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# Ficha
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Correo:
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Tel.
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Gracias.
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