| B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AD | AE | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SEKOLAH : | SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN NUSA DAMAI | TEMPLAT PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) GABUNG : GURU KELAS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ALAMAT : | JALAN DAMAI UTAMA, TAMAN NUSA DAMAI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 81700 PASIR GUDANG, JOHOR DARUL TAKZIM | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | PELAPORAN | PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | TARIKH PELAPORAN: | 15/8/2022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | NAMA GURU: | NORAZELA BINTI OMAR | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | KELAS: | 5 PERMATA PUTIH | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | NAMA GURU BESAR: | HJH NORLIDA BINTI HJ MOHD NOOR | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | BIL | NAMA MURID | NAMA RINGKAS (RUJUKAN GURU) | NO. MY KID / NO. SURAT BERANAK | JANTINA | ULASAN GURU KELAS | MP 1 | MP 2 | MP 3 | MP 4 | MP 5 | MP 6 | MP 7 | MP 8 | MP 9 | MP 10 | MP 12 | MP 14 | MP 15 | MP 16 | MP 17 | MP 18 | MP 19 | MP 20 | |||||||||||||||||||||
10 | BAHASA MELAYU | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | BAHASA INGGERIS | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | MATEMATIK | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | SAINS | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN ISLAM | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN SENI VISUAL | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN MUZIK | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | PENDIDIKAN MORAL | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | BAHASA ARAB | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | SEJARAH | ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Jika perlu) | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA SEMAI | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA KADAZANDUSUN | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA IBAN | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | SCIENCE (DLP) | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | MATHEMATICS (DLP) | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA CINA (SK) | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | BAHASA TAMIL (SK) | ULASAN GURU MATA PELAJARAN | |||||||
11 | 1 | AHMAD DANISH RAYYAN BIN SAFEE | RAYYAN | 110831-01-1227 | L | Rayyan, masih belum menguasai semua mata pelajaran pada tahap yang baik. Perlu lebih fokus semasa belajar dan banyakkan mengulangkaji di rumah. Tahap pemahaman Rayyan masih lemah dan perlukan bantuan daripada ibu bapa untuk membantunya dari segi pembacaan dan penulisan. | 2 | TERUSKAN USAHA | 3 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 1 | Kuasai operasi asas Matematik dulu bagi membolehkan anda mendapat TP yang lebih baik berbanding TP sekarang. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 2 | RAYYAN, PENGUASAAN BACAAN JAWI ANDA SANGAT LEMAH. PERTINGKATKAN LAGI USAHA UNTUK MENGUASAI JAWI DENGAN LEBIH BAIK. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 2 | Pencapaian kurang memuaskan. Teruskan usaha dengan lebih gigih lagi. | 3 | |||||||||||||||||||||
12 | 2 | AHMAD DZULKARNAIN BIN AHMAD AL MIZAN | DZULKARNAIN | 111002-03-0169 | L | Dzulkarnain, Mempunyai sikap malu di dalam kelas dan kurang bertanya dengan guru apabila tidak faham. Beliau seorang murid yang boleh mencapai tahap yang lebih baik daripada keputusan sekarang. | 3 | TERUSKAN USAHA | 4 | Good Job. Need to do more English exercises in order to lift your TP to band 5 level. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 4 | Potensi memberansangkan. Teruskan usaha untuk pencapaian yang lebih cemerlang. | 4 | |||||||||||||||||||||
13 | 3 | ALISHA EZRA BINTI NOOR HAMIRUL ANUAR | ALISHA | 110208-01-0206 | P | Alisha, Keputusan masih ditahap sederhana. Ia memerlukan usaha yang lebih dan buangkan sikap malu untuk bertanya guru apabila tidak faham. Alisha berpotensi untuk mencapai keputusan yang lebih baik. | 3 | TERUSKAN USAHA | 4 | Good Job. Need to do more English exercises in order to lift your TP to band 5 level. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 2 | Pencapaian kurang memuaskan. Teruskan usaha dengan lebih gigih lagi. | 3 | |||||||||||||||||||||
14 | 4 | AQMAR HAIDAR BIN AHMED BAKRI | AQMAR | 110811-01-0817 | L | Aqmar, Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi. selalu hilang fokus semasa guru mengajar dan memerlukan pantauan daripada ibu bapa dari segi bacaan dan penulisan. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 1 | Kuasai operasi asas Matematik dulu bagi membolehkan anda mendapat TP yang lebih baik berbanding TP sekarang. | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 2 | Pencapaian kurang memuaskan. Teruskan usaha dengan lebih gigih lagi. | 3 | |||||||||||||||||||||
15 | 5 | IRFAN WAFIQ BIN ROSLI | IRFAN | 110710-01-0033 | L | Irfan, Selalu hilang tumpuan semasa guru mengajar dan semasa guru memberikan penerangan. Kurang bertanya dengan guru dan memerlukan bantuan ibu bapa di rumah untuk memantau kerja sekolah yang diberikan. penguasaan Irfan dalam membaca dan menulis masih lagi kurang baik. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
16 | 6 | IRIS ARISSA BINTI MOHD AZMI HAKIM | IRIS | 110905-01-1300 | P | Iris, Gandakan Lagi Usaha Anda Serta Tumpukan Perhatian Di Dalam Kelas. Ia memerlukan usaha yang lebih dan buangkan sikap malu untuk bertanya guru apabila tidak faham | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 3 | |||||||||||||||||||||
17 | 7 | MUHAMMAD AFIQ BIN MD KHAIRUN | AFIQ | 110509-01-0699 | L | Afiq, Penguasaan anda dalam semua matapelajaran masih kurang memuaskan. ulangkaji pelajaran dirumah dan berikan lebih tumpuan ketika di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 2 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 2 | AFIQ, ANDA KURANG MEMBERIKAN TUMPUAN SEMASA DI DALAM KELAS. TINGKATKAN KEYAKINAN DIRI UNTUK MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN YANG LEBIH BAIK. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 2 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
18 | 8 | MUHAMMAD ALFARISYI RAMADHAN BIN ABDULLAH | ALFARISYI | 111210-14-0995 | L | Alfarisyi, masih belum menguasai semua mata pelajaran pada tahap yang baik. Perlu lebih fokus semasa belajar dan banyakkan mengulangkaji di rumah. Tahap pemahaman Alfarisyi masih lemah dan perlukan bantuan daripada ibu bapa untuk membantunya dari segi pembacaan dan penulisan. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
19 | 9 | MUHAMMAD AMMAR MUKHLIS BIN NOR FADZIL | AMMAR | 111013-01-1537 | L | Ammar, Keputusan masih ditahap sederhana. Ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 3 | Tahniah anda mencapai tahap penguasaan kemahiran Matematik tahap minimun, oleh itu usaha lagi untuk dapatkan TP yang lebih baik | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
20 | 10 | MUHAMMAD ASYRAF IMAN BIN ABDULLAH | ASYRAF | 110725-06-0199 | L | Asyraf, Gandakan Lagi Usaha Anda Serta Tumpukan Perhatian Di Dalam Kelas. Anda Mampu Melakukan Yang Lebih Baik | 3 | TERUSKAN USAHA | 2 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 2 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
21 | 11 | MUHAMMAD DANISH BIN CHE ROSE | DANISH | 110225-01-1243 | L | Danish, Tingkatkan usaha anda untuk mencapai tahap penguasaan yang lebih baik. Lebih fokus semasa belajar di dalam kelas. | 2 | TERUSKAN USAHA | 3 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 1 | Kuasai operasi asas Matematik dulu bagi membolehkan anda mendapat TP yang lebih baik berbanding TP sekarang. | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 3 | |||||||||||||||||||||
22 | 12 | MUHAMMAD IMAN DANISH BIN MAT BAIE | IMAN | 111224-01-1203 | L | Iman, Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
23 | 13 | MUHAMMAD QAISH QASHAF BIN JANTAN | QAISH | 111213-01-0029 | L | Qaish, Keputusan masih ditahap sederhana. Ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 3 | Tahniah anda mencapai tahap penguasaan kemahiran Matematik tahap minimun, oleh itu usaha lagi untuk dapatkan TP yang lebih baik | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
24 | 14 | MUHAMMAD ZARIFF ASYRAF BIN ZULKFILEE | ZARIFF | 110831-01-0021 | L | Zariff, Keputusan masih ditahap sederhana. Ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
25 | 15 | NORSYAKIRA SOFIA BINTI MOHAMAD SOBRIE | SYAKIRA | 110224-01-0708 | P | Syakira, Penguasaan anda dalam semua matapelajaran masih kurang memuaskan. ulangkaji pelajaran dirumah dan berikan lebih tumpuan ketika di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 2 | SYAKIRA, PENGUASAAN BACAAN AL-QURAN DAN JAWI HARUS DIPERBAIKI LAGI. TAMBAHKAN KERAJINAN UNTUK MENGUASAI BACAAN JAWI DENGAN LEBIH BAIK. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
26 | 16 | NUR ALYA INSYIRAH BINTI MOHD KHAIRI | ALYA | 110522-01-1100 | P | Alya, Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
27 | 17 | NUR AZIZAH BALQIS BINTI MD HANIF | AZIZAH | 110914-04-0066 | P | Azizah, Tingkatkan usaha anda untuk mencapai tahap penguasaan yang lebih baik. Lebih fokus semasa belajar di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 1 | Kuasai operasi asas Matematik dulu bagi membolehkan anda mendapat TP yang lebih baik berbanding TP sekarang. | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
28 | 18 | NUR MAISARAH BINTI MOHD RAZMAN | MAISARAH | 111130-11-0526 | P | Maisarah, Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi. | 3 | TERUSKAN USAHA | 4 | Good Job. Need to do more English exercises in order to lift your TP to band 5 level. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
29 | 19 | NUR QAMELIA QAMESYA BINTI SHAHRUL | QAMELIA | 111103-01-0714 | P | Qamelia, Tingkatkan usaha anda untuk mencapai tahap penguasaan yang lebih baik. Lebih fokus semasa belajar di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
30 | 20 | NUR SYAZA QISTINA BINTI YUSRI | SYAZA | 110708-01-0042 | P | Syaza, Tingkatkan usaha anda untuk mencapai tahap penguasaan yang lebih baik. Lebih fokus semasa belajar di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 1 | Kuasai operasi asas Matematik dulu bagi membolehkan anda mendapat TP yang lebih baik berbanding TP sekarang. | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
31 | 21 | NURUL ANIS BINTI HIRMAN | ANIS | 111024-01-1348 | P | Anis, Penguasaan anda dalam semua matapelajaran masih kurang memuaskan. ulangkaji pelajaran dirumah dan berikan lebih tumpuan ketika di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 2 | ANIS, PENGUASAAN BACAAN JAWI ANDA SANGAT LEMAH. PERTINGKATKAN LAGI USAHA UNTUK MENGUASAI JAWI DENGAN LEBIH BAIK. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 2 | 2 | Pencapaian kurang memuaskan. Teruskan usaha dengan lebih gigih lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
32 | 22 | NURUL ATIKAH BINTE RASHID | ATIKAH | 14621155 | P | Atikah, Prestasi anda memberangsangkan. Usaha lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 3 | Tahniah anda mencapai tahap penguasaan kemahiran Matematik tahap minimun, oleh itu usaha lagi untuk dapatkan TP yang lebih baik | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | Anda mesti mempunyai motivasi yang tinggi dan minat terhadap pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Anda mampu mencapai lebih kecemerlangan dengan bersikap proaktif di dalam kelas. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 4 | 5 | Potensi memberansangkan. Teruskan usaha untuk pencapaian yang lebih cemerlang. | 4 | |||||||||||||||||||||
33 | 23 | QISTINA NURNABIHAH BINTI MOHD RAFEY | QISTINA | 111220-01-1484 | P | Qistina, Prestasi anda memberangsangkan. Usaha lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang. | 3 | TERUSKAN USAHA | 4 | Good Job. Need to do more English exercises in order to lift your TP to band 5 level. | 3 | Tahniah anda mencapai tahap penguasaan kemahiran Matematik tahap minimun, oleh itu usaha lagi untuk dapatkan TP yang lebih baik | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | Anda mesti mempunyai motivasi yang tinggi dan minat terhadap pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Anda mampu mencapai lebih kecemerlangan dengan bersikap proaktif di dalam kelas. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 4 | 4 | Potensi memberansangkan. Teruskan usaha untuk pencapaian yang lebih cemerlang. | 3 | |||||||||||||||||||||
34 | 24 | QISYA HUMAIRA MAZRI BINTI ABDULLAH | QISYA | 110205-01-0550 | P | Qisya, Tingkatkan usaha anda untuk mencapai tahap penguasaan yang lebih baik. Lebih fokus semasa belajar di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 2 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 1 | Kuasai operasi asas Matematik dulu bagi membolehkan anda mendapat TP yang lebih baik berbanding TP sekarang. | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 2 | Pencapaian kurang memuaskan. Teruskan usaha dengan lebih gigih lagi. | 3 | |||||||||||||||||||||
35 | 25 | RABIATUL ADAWIYAH BINTI HERMAN | RABIATUL | 110628-01-0368 | P | Rabiatul, Keputusan masih ditahap sederhana. Ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Good job. But you are in the middle of achievement level. Need more focus, commitment, passion and do multiple English exercises. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
36 | 26 | SITI JULIANA BINTI ARSI | JULIANA | 111216-01-1318 | P | Juliana, Penguasaan anda dalam semua matapelajaran masih kurang memuaskan. ulangkaji pelajaran dirumah dan berikan lebih tumpuan ketika di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 2 | Selesaikan ayat matematik dengan baik dengan cara memperbanyakkan latihan | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 2 | JULIANA, PENGUASAAN BACAAN JAWI ANDA SANGAT LEMAH. PERTINGKATKAN LAGI USAHA UNTUK MENGUASAI JAWI DENGAN LEBIH BAIK. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 3 | 2 | Pencapaian kurang memuaskan. Teruskan usaha dengan lebih gigih lagi. | 3 | |||||||||||||||||||||
37 | 27 | THURAYYA QADEJA BINTI AMRAN | THURAYYA | 111118-01-0020 | P | Thurayya, Penguasaan anda dalam semua matapelajaran masih kurang memuaskan. ulangkaji pelajaran dirumah dan berikan lebih tumpuan ketika di dalam kelas. | 3 | TERUSKAN USAHA | 3 | Need focus in the class, do a lot of English exercise, and always complete the English exercise that you've assigned. | 1 | Kuasai operasi asas Matematik dulu bagi membolehkan anda mendapat TP yang lebih baik berbanding TP sekarang. | 2 | Pencapaian masih kurang memuaskan. Tingkatkan usaha dan ubah sikap untuk lebih berjaya. | 2 | THURAYYA, PENGUASAAN BACAAN JAWI ANDA SANGAT LEMAH. PERTINGKATKAN LAGI USAHA UNTUK MENGUASAI JAWI DENGAN LEBIH BAIK. | 4 | 3 | Murid berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Murid perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan berkumpulan. | 4 | 2 | 3 | Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Teruskan usaha lagi. | 4 | |||||||||||||||||||||
38 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | 31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | 33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 35 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | 42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | 46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | 47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | 48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | 51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||