| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Время | |||||||||||||||||||
2 | 09:50 | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | 09:50 | ||||||||||||||
3 | 09:50–10:15 Что: Встреча детей Как: Игра «Я видел ... мне интересно ... » | 09:50–10:15 Что: Встреча детей Как: Игра | 09:50–10:15 Что: Встреча детей Как: Игра | 09:50–10:15 Что: Встреча детей Как: Игра | 09:50–10:15 Что: Встреча детей Как: Игра | |||||||||||||||||||||
4 | 10:00 | 10:00 | ||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | 10:15 | 10:15 | ||||||||||||||||||||||||
8 | 10:15–11:30 Что: Открытие смены сюжетным импульсом Как: Интерактивный рассказ игрового сюжета лагеря | 10:15–10:50 Что: Определить форму лодки Как: Накопить металл в фольге | 10:15–10:50 Что: Исследовать плотность Как: Запускать материалы в колонну жидкостей | 10:15–10:50 Что: Определить неизвестное вещество Как: Опыт с сульфатом меди | 10:15–10:50 Что: Исследовать кислотность Как: Опыт с красной капустой | 10:15–10:50 Что: Исследовать магнетизм Как: Железо в еде | 10:15–10:50 Что: Исследовать химические свойства Как: Различные химические реакции | 10:15–10:50 Что: Эксперимент Как: Опыты с жидкостями, смесями и механизмами | 10:15–10:50 Что: Эксперимент Как: Опыты с жидкостями, смесями и механизмами | |||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | 10:30 | 10:30 | ||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | 10:45 | 10:45 | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 10:50–11:30 Что: Определить материал лодки Как: Окунать апельсины и шарики в воду | 10:50–11:30 Что: Определить материал лодки Как: Окунать апельсины и шарики в воду | 10:50–11:30 Что: Исследовать кислотность Как: Опыт с красной капустой | 10:50–11:30 Что: Электролиз воды Как: Опыт со стаканом | 10:50–11:30 Что: Исследовать свойства Как: Различные химические реакции | 10:50–11:30 Что: Исследовать давление Как: Построить насос | 10:50–11:30 Что: Эксперимент Как: Опыты с самодельными устройствами | 10:50–11:30 Что: Эксперимент Как: Опыты с самодельными устройствами | ||||||||||||||||||
16 | 11:00 | 11:00 | ||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | 11:15 | 11:15 | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | 11:30 | 11:30 | ||||||||||||||||||||||||
23 | 11:30–11:45 Фруктовый перекус | 11:30–11:45 Фруктовый перекус | 11:30–11:45 Фруктовый перекус | 11:30–11:45 Фруктовый перекус | 11:30–11:45 Фруктовый перекус | |||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | 11:45 | 11:45 | ||||||||||||||||||||||||
26 | 11:45–12:45 Что: Зажечь светодиод Как: Лимоновыми батарейками | 11:45–12:45 Что: Построить генератор Как: Батарейкой, проводом и магнитом | 11:45–12:45 Что: Построить корпус Как: Опыт со шлангами и бутылками | 11:45–12:45 Что: Подводные лодки Как: Опыт со шлангами и бутылками | 11:45–12:45 Что: Вырасти кристаллы Как: Оставить нить в растворе | 11:45–12:45 Что: Растворить металл Как: Лимоновым соком | 11:45–12:45 Что: Сделать электромагнит Как: С помощью проводов и гвоздей | 11:45–12:45 Что: Найти часть ключа Как: Разделить смесь | 11:45–12:45 Что: Квест по взлому двери и преодолению препятствий Как: Объединение знаний всех пройденных экспериментов | |||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | 12:00 | 12:00 | ||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 12:15 | 12:15 | ||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | 12:30 | 12:30 | ||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | 12:45 | 12:45 | ||||||||||||||||||||||||
38 | 12:45–13:10 Обед | 12:45–13:10 Обед | 12:45–13:10 Обед | 12:45–13:10 Обед | 12:45–13:10 Обед | |||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | 13:00 | 13:00 | ||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 13:10 | 13:15 | ||||||||||||||||||||||||
44 | 13:10–14:45 Что: Прогулка | 13:10–14:45 Что: Прогулка | 13:10–14:45 Что: Прогулка | 13:10–14:45 Что: Прогулка | 13:10–14:45 Что: Прогулка | |||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | 13:30 | 13:30 | ||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | 13:45 | 13:45 | ||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | 14:00 | 14:00 | ||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | 14:15 | 14:15 | ||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | 14:30 | 14:30 | ||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | 14:45 | 14:45 | ||||||||||||||||||||||||
62 | 14:45–15:30 Что: Исследовать силы Как: Неньютоновской жидкостью | 14:45–15:30 Что: Исследовать силы Как: Неньютоновской жидкостью | 14:45–15:30 Что: Собрать мотор Как: батарейкой, проводом и магнитом | 14:45–15:30 Что: Собрать мотор Как: батарейкой, проводом и магнитом | 14:45–15:30 Что: Взрывать шарик Как: Опыт с накоплением и сжиганием водорода | 14:45–15:30 Что: Убрать ржавчину с реликвии Как: Электролизом | 14:45–15:30 Что: Найти часть ключа Как: Разделить смесь | 14:45–15:30 Что: Поднять часть ключа Как: Опыт с сифоном и изолированием слоев смесей | 14:45–15:30 Что: Квест по взлому двери и преодолению препятствий Как: Объединение знаний всех пройденных экспериментов | |||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | 15:00 | 15:00 | ||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | 15:15 | 15:15 | ||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | 15:30 | 15:30 | ||||||||||||||||||||||||
71 | 15:30–15:45 Полдник | 15:30–15:45 Полдник | 15:30–15:45 Полдник | 15:30–15:45 Полдник | 15:30–15:45 Полдник | |||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | 15:45 | 15:45 | ||||||||||||||||||||||||
74 | 15:45–16:15 Что: Сюжетный финал дня Как: Пройти лес светом | 15:45–16:15 Что: Сюжетный финал дня Как: Пересечь реку лодкой | 15:45–16:15 Что: Сюжетный финал дня Как: Излечить жителей ритуалом | 15:45–16:15 Что: Сюжетный финал дня Как: Составить части ключа | 15:45–16:15 Что: Сюжетный финал дня Как: Побеждаем графа Жадность | |||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | 16:00 | 16:00 | ||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | 16:15 | 16:15 | ||||||||||||||||||||||||
80 | 16:15–16:45 Что: Отрядная свечка. Рефлексия дня | 16:15–16:45 Что: Отрядная свечка. Рефлексия дня | 16:15–16:45 Что: Отрядная свечка. Рефлексия дня | 16:15–16:45 Что: Отрядная свечка. Рефлексия дня | 16:15–16:45 Что: Отрядная свечка. Рефлексия дня | |||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | 16:30 | 16:30 | ||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | 16:45 | 16:45 | ||||||||||||||||||||||||
86 | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | 1-й отряд | 2-й отряд | ||||||||||||||||
87 | Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Время | |||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||