A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | - | 30 января | |||||||||||||||||||||||||||
2 | 2 а класс | ||||||||||||||||||||||||||||
3 | № | Предмет | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | видеоконсультация | ||||||||||||||||||||||
4 | форма | сроки | дата | номер урока | |||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | родной язык | Как появились фразеологизмы? | Читать стр. 93-98, письменно стр.93№9,94№10 | письменное задание | 01.02 | |||||||||||||||||||||||
6 | 2 | литературное чтение | Герои произведений С. Маршака. «Кот и лодыри». | Прочитать стихотворение стр.26-29, ответить на вопросы. Просмотр видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/5040/start/286847/ Выполнение тренировочных заданий (по желанию) | Видеоурок-https://resh.edu.ru/subject/lesson/5040/start/286847/ | выразительное чтение | 01.02 | ||||||||||||||||||||||
7 | 3 | ЛЕГО | Еда. В огороде | Выполнить задание рабочей тетради | скриншот работы на почту perehzogina3110@yandex.ru | 06.02 | |||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | 2 б класс | ||||||||||||||||||||||||||||
13 | 1 | русский язык | Обобщение знаний об изученных правилах письма. | Устная работа на уроке: повторить правила правильного письма на стр. 5, 11, 22. Письменная работа на уроке: выполнить задания на карточке. | Проверка письменных работ. | 01.02 | |||||||||||||||||||||||
14 | 2 | математика | Сложение вида 87+13 | Устная работа на уроке: посмотреть видео урок по ссылке. прочитать информацию в учебнике на стр. 16. Письменная работа на уроке: стр.16 № 1, 5, 3, 6 | https://resh.edu.ru/subject/lesson/3619/main/211894/ | Проверка письменных работ. | 01.02 | ||||||||||||||||||||||
15 | 3 | литературное чтение | С.В. Михалков "Мой секрет" | Устная работа на уроке: посмотреть видео урок по ссылкеhttps: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5040/main/286852/ . Выразительно читать стихотворение. Ответить на вопросы стр.33-34. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5040/main/286852/ | Выразительное чтение стихотворения. | 01.02 | ||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||||
19 | 2 в класс | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | 1 | русский язык | Приставки и предлоги. | карточка | Проверка письменной работы | 01.02 | |||||||||||||||||||||||
21 | 2 | математика | Единицы длины. | ТПО с.6-7 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 3 | литературное чтение | Гайдар. Чук и Гек. | читать | |||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||
27 | 2 г класс | ||||||||||||||||||||||||||||
28 | 1 | русский язык | Работа над ошибками. | Выполнить задания в тетради. | не предусмотрено | Проверка письменных работ. При возникновении вопросов можно написать учителю в СГО. | 01.02 | ||||||||||||||||||||||
29 | 2 | математика | Письменный вычисления. Сложение вида 37+53 | Устная работа на уроке: посмотреть видеоурок по ссылке. Прочитать информацию в учебнике на стр. 13. Письменная работа на уроке: стр.13 №1-6. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/3630/start/ | Проверка письменных работ. При возникновении вопросов можно написать учителю в СГО. | 01.02. | ||||||||||||||||||||||
30 | 3 | литературное чтение | С. В. Михалков "Сила воли". | Устная работа на уроке: посмотреть видеоурок по ссылке. Прочитать выразительно стихотворение "Сила воли" стр. 33-34. Ответь на вопросы учебника. Письменная работа на уроке: запиши в тетрадь ответ на вопрос:что такое сила воли? Приходилось ли тебе воспитывать ее в себе? | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5040/start/ | Проверка письменных работ. При возникновении вопросов можно написать учителю в СГО. | 01.02 | ||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||
100 |