A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | โครงการภายใต้การดูแลของฝ่ายวิชาการและประกันคุณภาพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | ที่ | หน่วยงาน | ชื่อโครงการ | งบประมาณที่ได้รับจัดสรร | ตัวชี้วัด | EdPEX | Plan13 | ค่าคาดการณ์ ปี พ.ศ. 2568 | Remark | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค | |||||||||||||||
4 | 23,084,300 | จัดสรรให้ | ||||||||||||||||||||||||
5 | 21 โครงการ | หน่วยงานย่อย | ||||||||||||||||||||||||
6 | 1 | วิชาการ (สสว) | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 8,000,000 | 1. ร้อยละผลการประเมินนักศึกษาที่มีทักษะในศตวรรษที่ 21 เพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 79 | |||||||||||||||||||
7 | 2. คะแนนผลการประเมินสมรรถนะบัณฑิตที่พึงประสงค์ | ü | 4 คะแนน | |||||||||||||||||||||||
8 | 3. ร้อยละของความพึงพอใจผู้ใช้งานบัณฑิตเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 85 | |||||||||||||||||||||||
9 | ส่วนส่งเสริมวิชาการ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 143,000 | |||||||||||||||||||||||
10 | สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 633,000 | |||||||||||||||||||||||
11 | สำนักวิชาเทคโนโลยีสังคม | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 455,000 | |||||||||||||||||||||||
12 | สำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 491,000 | |||||||||||||||||||||||
13 | สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 4,511,500 | |||||||||||||||||||||||
14 | สำนักวิชาแพทยศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 288,000 | |||||||||||||||||||||||
15 | สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 188,000 | 1. ร้อยละนักศึกษาที่ได้รับการพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 หรือทักษะที่จำเป็นในการประกอบอาชีพต่อหลักสูตร (หลักสูตร) | ร้อยละ 100 | |||||||||||||||||||||
16 | 2. ร้อยละบัณฑิตที่บรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตรในด้านที่กิจกรรมกำหนด (หลักสูตร) | ร้อยละ 100 | ||||||||||||||||||||||||
17 | 3. ร้อยละผลประเมินความพึงพอใจในระดับดีขึ้นไปของนักศึกษาต่อการจัดกิจกรรมของหลักสูตร | ร้อยละ 80 | ||||||||||||||||||||||||
18 | สำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 124,000 | |||||||||||||||||||||||
19 | สำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 523,500 | |||||||||||||||||||||||
20 | สำนักวิชาศาสตร์และศิลป์ดิจิทัล | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสำหรับเป็นกำลังคนแห่งอนาคต | 643,000 | |||||||||||||||||||||||
21 | 2 | วิชาการ (สสว) | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 500,000 | อัตราการคงอยู่ของนักศึกษา | ü | ร้อยละ 84 | |||||||||||||||||||
22 | ส่วนส่งเสริมวิชาการ | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 275,000 | |||||||||||||||||||||||
23 | สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
24 | สำนักวิชาเทคโนโลยีสังคม | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
25 | สำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
26 | สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
27 | สำนักวิชาแพทยศาสตร์ | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
28 | สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
29 | สำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
30 | สำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
31 | สำนักวิชาศาสตร์และศิลป์ดิจิทัล | โครงการลดอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษา มทส. | 25,000 | |||||||||||||||||||||||
32 | 3 | วิชาการ (สวทส) | โครงการยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษของนักศึกษา มทส. | 2,225,300 | ร้อยละผลการทดสอบภาษาอังกฤษ (Exit-Test) ของนักศึกษา ป.ตรี ที่มีระดับ B1 ขึ้นไป | ü | ร้อยละ 40 | มี 1 โครงการกำลังดำเนินงานอยู่ ระหว่างวันที่ 19 - 22 พ.ค. 2568 | https://drive.google.com/file/d/1Mo-qOtighYCIqisizyoo3LcCLC7SAmJl/view?usp=sharing | จำนวนนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมมีน้อยมาก | ||||||||||||||||
33 | 4 | วิชาการ (สพค) | โครงการพัฒนาความสามารถของอาจารย์ให้สอดคล้องกับมาตรฐานสากล (International Standard) | 5,559,000 | อันดับมหาวิทยาลัย THE World University Ranking | ü | ü | 1201-1500 | เป็นตัวชี้วัดที่สังเคราะห์ร่วมจากตัวบ่งชี้ร่วมระหว่าง EdPEX และ Plan13 | |||||||||||||||||
34 | 5 | วิชาการ (สสว) | โครงการการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนเพื่อรองรับการเรียนรูปแบบใหม่ หลักสูตร Non degree และ Credit Bank | 370,000 | 1. จำนวนผู้เรียนใน Credit Bank เพิ่มขึ้น (เทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา) | ü | ร้อยละ 30 | อยู่ระหว่างดำเนินการ กำหนดจัดกิจกรรมในเดือนกรกฎาคม 2568 | ||||||||||||||||||
35 | 2. จำนวนชุดวิชาใน Credit Bank VS ปีการศึกษา เพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 30 | |||||||||||||||||||||||
36 | 3. จำนวนชุดวิชาในคลังหน่วยกิต | ü | 90 ชุดวิชา | |||||||||||||||||||||||
37 | 4. ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | |||||||||||||||||||||||
38 | 5. จำนวนหลักสูตรที่ได้พัฒนาร่วมกับภาคอุตสาหกรรม | ü | 4 หลักสูตร | |||||||||||||||||||||||
39 | 6. จำนวนนักศึกษาที่เรียนร่วมกับหลักสูตรภาคอุตสาหกรรม | ü | 200 คน | |||||||||||||||||||||||
40 | 6 | วิชาการ (ศบก) | โครงการประชาสัมพันธ์เชิงรุกเพื่อการรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี | 1,500,000 | 1. ร้อยละของนักศึกษาปริญญาตรีที่รับได้จริงเทียบกับแผน | ü | ร้อยละ 100 | อยู่ระหว่างดำเนินการฯ | ||||||||||||||||||
41 | 2. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษามีผลการเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้คะแนนเฉลี่ย 3.50 ขึ้นไป | ü | ร้อยละ 95 | |||||||||||||||||||||||
42 | 7 | วิชาการ (สสว) | โครงการรับฟังเสียงลูกค้าและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเพื่อพัฒนากระบวนการและหลักสูตร/บริการ | 250,000 | ร้อยละของความพึงพอใจผู้ใช้งานบัณฑิตเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 85 | |||||||||||||||||||
43 | 8 | วิชาการ (สสว) | โครงการประเมินและเตรียมความพร้อมของนักเรียนก่อนเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย | 250,000 | ร้อยละนักเรียนที่รับเข้ามี GPA มากกว่า 3.5 เพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 79 | |||||||||||||||||||
44 | 9 | วิชาการ (สสว) | โครงการสร้างเสริมและพัฒนาสุขภาวะนักศึกษาแบบองค์รวม (Sound Mind) | 300,000 | อัตราการคงอยู่ของนักศึกษา | ü | ร้อยละ 84 | |||||||||||||||||||
45 | ส่วนส่งเสริมวิชาการ | โครงการ Sound Mind | 120,000 | |||||||||||||||||||||||
46 | สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
47 | สำนักวิชาเทคโนโลยีสังคม | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
48 | สำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
49 | สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
50 | สำนักวิชาแพทยศาสตร์ | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
51 | สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
52 | สำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
53 | สำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
54 | สำนักวิชาศาสตร์และศิลป์ดิจิทัล | โครงการ Sound Mind | 20,000 | |||||||||||||||||||||||
55 | 10 | วิชาการ (ศนท) | โครงการพัฒนานวัตกรรมสื่อและเทคโนโลยีการศึกษาสนับสนุนระบบการศึกษารองรับผู้เรียนทุกช่วงวัย | 250,000 | 1. จำนวนของผู้เรียนในระบบคลังหน่วยกิต | ü | 5,900 คน | เป็นหน่วยงานสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนระบบคลังหน่วยกิต รองรับการเรียนรู้ทุกช่วงวัยและการเรียนรู้ตลอดชีวิต | ||||||||||||||||||
56 | 2. รายได้จากการจัดการศึกษาแบบ Credit Bank | ü | 4.5 ล้านบาท | |||||||||||||||||||||||
57 | 3. อัตราการคงอยู่ของนักศึกษา | ü | ร้อยละ 84 | |||||||||||||||||||||||
58 | 4. จำนวนผู้เรียนใน Credit Bank เพิ่มขึ้น (เทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา) | ü | ร้อยละ 30 | |||||||||||||||||||||||
59 | 5. ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | |||||||||||||||||||||||
60 | 4. รายได้หลักสูตรการเรียนรู้ตลอดชีวิต VS ปีงบประมาณ | ü | ร้อยละ 20 | |||||||||||||||||||||||
61 | 11 | วิชาการ (สสว) | โครงการพัฒนาระบบฐานข้อมูลเพื่อเชื่อมโยงการบันทึกผลลัพธ์การเรียนรู้นักศึกษารายบุคคล | 50,000 | ไม่มี | |||||||||||||||||||||
62 | 12 | สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ | โครงการ การพัฒนา soft skill ด้านทักษะความสามารถทางอารมณ์ | 50,000 | ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | |||||||||||||||||||
63 | 13 | สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ | โครงการจัดการเรียนการสอนรองรับการเปลี่ยนผ่านในช่วงวัยมัธยมศึกษาตอนปลายสู่ช่วงวัยมหาวิทยาลัย | 50,000 | ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | |||||||||||||||||||
64 | 14 | สำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร | SUT International Agricultural Colloquium | 50,000 | ||||||||||||||||||||||
65 | 15 | สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ | โครงการการจัดการแข่งขันการออกแบบหัวรถจักรไฟฟ้าระดับชาติ | 50,000 | 1. ร้อยละของบัณฑิต ป.ตรี (สววศ.) ที่ได้งานทำในบริษัทข้ามชาติ | ü | ร้อยละ 14 | |||||||||||||||||||
66 | 2. SDG7 Affordable and Clean Energy | ü | 72.5 | |||||||||||||||||||||||
67 | 16 | สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านการคิดวิเคราะห์และการทำงานร่วมกับผู้อื่นในระดับสากลสำหรับนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ | 50,000 | 1. จำนวนโครงการ/กิจกรรมที่นำองค์ความรู้ไปสร้างผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคม | ü | 1 โครงการ | |||||||||||||||||||
68 | 2. SDG3 Good Health and Well being | ü | 65 | |||||||||||||||||||||||
69 | 17 | สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ | โครงการส่งเสริมการแข่งขันด้านวิชาการของนักศึกษา | 50,000 | 1. ร้อยละของบัณฑิต ป.ตรี (สววศ.) ที่ได้งานทำในบริษัทข้ามชาติ | ü | ร้อยละ 14 | |||||||||||||||||||
70 | 2. SDG12 Responsible Consumption and Production | ü | 79 | |||||||||||||||||||||||
71 | 18 | สำนักวิชาสาธารสุขศาสตร์ | โครงการพัฒนาศักยภาพทางวิชาการของสำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ เพื่อสนับสนุนการผลิตกำลังคนแห่งอนาคต | 50,000 | 1. ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | |||||||||||||||||||
72 | 2. รูปแบบการประเมินสมรรถนะบุคลากรสำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ตามค่านิยมองค์กร | 1 รูปแบบ | สำนักวิชาได้รับ comment จากผู้ประเมิน และ Feedback report ให้ดำเนินการพัฒนาบุคลากรตามหมวด 5 เพื่อให้ได้ผลลัพธ์หมวด 7.3 ด้านบุคลากร | |||||||||||||||||||||||
73 | 19 | สำนักวิชาแพทยศาสตร์ | โครงการยกระดับการศึกษาแพทย์ ตามเกณฑ์ WFME | 3,000,000 | 1. ร้อยละของการสอบผ่าน NL1 (การสอบครั้งแรก) | ü | ร้อยละ 75 | |||||||||||||||||||
74 | 2. ร้อยละของการสอบผ่าน NL2 (การสอบครั้งแรก) | ü | ร้อยละ 85 | |||||||||||||||||||||||
75 | 20 | สำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ | โครงการยกระดับทันตแพทย์ | 400,000 | ||||||||||||||||||||||
76 | 1. โครงการสร้างความต้องการเพิ่มพูนความรู้บัณฑิตทันตแพทยศาสตร์ มทส. ในระดับหลังปริญญา | 1) ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | ||||||||||||||||||||||
77 | 2) ร้อยละผลการประเมินนักศึกษาที่มีทักษะในศตวรรษที่ 21 เพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 79 | |||||||||||||||||||||||
78 | 2. โครงการเพิ่มพูนศักยภาพงานวิจัยนักศึกษาทันตแพทยศาสตร์เพื่อการแข่งขันระดับชาตินานาชาติ | 1) ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | ||||||||||||||||||||||
79 | 2) ร้อยละผลการประเมินนักศึกษาที่มีทักษะในศตวรรษที่ 21 เพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 79 | |||||||||||||||||||||||
80 | 3) จำนวนนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรม | ü | 98 คน | |||||||||||||||||||||||
81 | 3. โครงการประเมินติดตามและพัฒนาสัมฤทธิผลทางการเรียนนักศึกษาทันตแพทย์แต่ละช่วงชั้นปี | 1) ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | ||||||||||||||||||||||
82 | 2) ร้อยละของการสอบผ่านใบประกอบวิชาชีพครั้งแรกของบัณฑิต (7.1-16) | ü | NL1 : 84 | |||||||||||||||||||||||
83 | NL2 : 85 | |||||||||||||||||||||||||
84 | 21 | สำนักวิชาศาสตร์และศิลป์ดิจิทัล | โครงการเส้นทางสู่ดวงดาว : ผู้ประกาศข่าวโทรทัศน์ดิจิทัล ปีที่ 22 | 80,000 | ร้อยละความพึงพอใจผู้เรียนด้านหลักสูตร/การบริการเพิ่มขึ้น | ü | ร้อยละ 80 | |||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |