A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2559 | 2560 | 2561 | clinical risk | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | วันที่ | กระบวนการ | รายละเอียด | ประเภท(clinical or non clinical risk) | โอกาส | ความรุนแรง | เมตริกส์ | มาตรการ | โอกาส | ความรุนแรง | เมตริกส์ | มาตรการ | ความรุนแรง | เมตริกส์ | มาตรการ | non-clinical risk | |||||||||||||||||||||||
3 | การดูแลต่อเนื่อองที้บ้าน | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | อื่นๆ ฟรีสไตล์ | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | การตรวจสุขภาพประจำปีเจ้าหน้าที่รพ.หางดง | เจ้าหน้าที่ไม่ปฎิบัติตามแนวทาง/ขั้นตอนการตรวจสุขภาพ -ไม่ผ่านพยาบาลจุดคัดกรอง -เจาะเลือดส่งตรวจเอง ไม่ให้ห้องLABเจาะ -เจ้าหน้าที่ตรวจสุขภาพไม่ตรงตามรายการตรวจที่กำหนดตามระเบียบกรมบัญชีกลาง | 3 | 3 | 6 | 1.จัดทำแนวทางปฏิบัติในการตรวจสุขภาพที่ชัดเจนและถูกต้อง 2.ประสานงานเรื่องขั้นตอนการตรวจสุขภาพกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 3.ประชุมชี้แจงแนวทางการตรวจสุขภาพที่ถูกต้องให้กับหัวหน้างานทุกงาน 4.หัวหน้างานชี้แจงและขอความร่วมมือเจ้าหน้าที่ปฏิบัติตามขั้นตอนการตรวจ | 2 | 3 | 5 | 1.จัดทำแนวทางปฏิบัติในการตรวจสุขภาพที่ชัดเจนและถูกต้อง 2.ประสานงานเรื่องขั้นตอนการตรวจสุขภาพกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 3.ประชุมชี้แจงแนวทางการตรวจสุขภาพที่ถูกต้องให้กับหัวหน้างานทุกงาน 4.หัวหน้างานชี้แจงบุคลากรเน้นย้ำให้ปฎิบัติตามแนวทางการตรวจสุขภาพอย่างเคร่งครัด 5.จัดทำขั้นตอนการรับบริการให้ห้องบัตรแนบใบนำทางทุกราย 6.ห้องบัตรส่งรายชื่อเจ้าหน้าที่ที่ไม่ปฎิบัติตามข้อตกลงในไลน์กลุ่มหัวหน้างานเพื่อให้ไปแจ้งเตือนให้ปฏิบัติให้ถูกต้องตามระบบ 7.กรณีที่ต้องการตรวจเพิ่มเติมจากระเบียบกรมบัญชีกลางให้เข้าพบแพทย์เพื่อพิจารณาส่งตรวจเพิ่มเติมและต้องทำการเปิดอีก1Visit เพื่อไม่ให้เกิดปัญหาการตั้งเบิกค่าใช้จ่ายตรวจสุขภาพ | 2 | 3 | 5 | 1.จัดทำแนวทางปฏิบัติในการตรวจสุขภาพที่ชัดเจนและถูกต้อง 2.ประสานงานเรื่องขั้นตอนการตรวจสุขภาพกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 3.ประชุมชี้แจงแนวทางการตรวจสุขภาพที่ถูกต้องให้กับหัวหน้างานทุกงาน 4.หัวหน้างานชี้แจงบุคลากรเน้นย้ำให้ปฎิบัติตามแนวทางการตรวจสุขภาพอย่างเคร่งครัด 5.จัดทำโปรแกรมการตรวจสุขภาพรายบุคคลระบุชื่อ-สกุล สิทธิบัตรชัดเจนให้ห้องบัตรแนบใบนำทางทุกราย 6.กรณีที่ต้องการตรวจเพิ่มเติมจากระเบียบกรมบัญชีกลางให้เข้าพบแพทย์เพื่อพิจารณาส่งตรวจเพิ่มเติมและต้องทำการเปิดอีก1Visit เพื่อไม่ให้เกิดปัญหาการตั้งเบิกค่าใช้จ่ายตรวจสุขภาพ 7.ห้องบัตรส่งรายชื่อเจ้าหน้าที่ที่ไม่ปฎิบัติตามข้อตกลงในไลน์กลุ่มหัวหน้างานเพื่อให้ไปแจ้งเตือนให้ปฏิบัติให้ถูกต้องตามระบบ | |||||||||||||||||||||||||
10 | บริการตรวจสุขภาพกลุ่มวัยทำงาน ในสถานประกอบการ/หน่วยงานภาครัฐและเอกชน/เทศบาล/อปท. | รายงานผลตรวจสุขภาพผิดคน | 3 | 4 | 7 | 1. เจ้าหน้าที่เพิ่มความรอบคอบไม่รีบเร่งในการทำงาน 2. ตรวจสอบชื่อ – นามสกุล ผู้ป่วยให้แน่ใจและถูกต้องก่อนทำการตรวจทุกครั้ง / บันทึกข้อมูล 3. บันทึกข้อมูลการตรวจสุขภาพลงแบบฟอร์มให้ตรงตามชื่อ – สกุล อย่างถูกต้อง ครบถ้วนทุกครั้ง 4. Double check 5. ตรวจสอบผลสรุปการตรวจสุขภาพให้ถูกต้องครบถ้วนทุกครั้งก่อนนำส่งสถานประกอบการ | 2 | 4 | 6 | 1. เจ้าหน้าที่เพิ่มความรอบคอบไม่รีบเร่งในการทำงาน 2. ตรวจสอบชื่อ – นามสกุล ผู้ป่วยให้แน่ใจและถูกต้องก่อนทำการตรวจทุกครั้ง / บันทึกข้อมูล 3. บันทึกข้อมูลการตรวจสุขภาพลงแบบฟอร์มให้ตรงตามชื่อ – สกุล อย่างถูกต้อง ครบถ้วนทุกครั้ง 4. Double check 5. ตรวจสอบผลสรุปการตรวจสุขภาพให้ถูกต้องครบถ้วนทุกครั้งก่อนนำส่งสถานประกอบการ | 1 | 4 | 5 | 1. เจ้าหน้าที่เพิ่มความรอบคอบไม่รีบเร่งในการทำงาน 2. ตรวจสอบชื่อ – นามสกุล ผู้ป่วยให้แน่ใจและถูกต้องก่อนทำการตรวจทุกครั้ง / บันทึกข้อมูล 3. บันทึกข้อมูลการตรวจสุขภาพลงแบบฟอร์มให้ตรงตามชื่อ – สกุล อย่างถูกต้อง ครบถ้วนทุกครั้ง 4. Double check 5. ตรวจสอบผลสรุปการตรวจสุขภาพให้ถูกต้องครบถ้วนทุกครั้งก่อนนำส่งสถานประกอบการ | |||||||||||||||||||||||||
11 | ความไม่พึงพอใจในการรับบริการตรวจสุขภาพของสถานประกอบการ/หน่วยงานรัฐ-เอกชน/เทศบาล/อปท. | 3 | 3 | 6 | 1. เตรียมความพร้อมของทีมงานที่ร่วมออกตรวจสุขภาพและออกให้บริการตรงตามเวลานัดหมาย 2. ทีมงานให้บริการแก่ผู้รับบริการด้วยความเต็มใจ ยิ้มแย้ม แจ่มใส รวดเร็ว ถูกต้อง 3. นำสรุปผลการตรวจสุขภาพให้กับหน่วยงาน / สถานประกอบการ โดยทำการแปลผลตรวจอย่างชัดเจน ถูกต้อง ครบถ้วน 4. ให้คำแนะนำและดูแลต่อเนื่องในกรณี case ที่มีปัญหาด้านสุขภาพ / ปัญหาเรื่องค่าใช้จ่าย 5. คิดค่าใช้จ่ายในการตรวจสุขภาพอย่างเป็นธรรมและเรียกเก็บเงินอย่างถูกต้องเพื่อให้หน่วยงาน / สถานประกอบการ เกิดความพึงพอใจและเลือกใช้บริการตรวจสุขภาพกับโรงพยาบาลต่อไป | 2 | 3 | 5 | 1. เตรียมความพร้อมของทีมงานที่ร่วมออกตรวจสุขภาพและออกให้บริการตรงตามเวลานัดหมาย 2. ทีมงานให้บริการแก่ผู้รับบริการด้วยความเต็มใจ ยิ้มแย้ม แจ่มใส รวดเร็ว ถูกต้อง 3. นำสรุปผลการตรวจสุขภาพให้กับหน่วยงาน / สถานประกอบการ โดยทำการแปลผลตรวจอย่างชัดเจน ถูกต้อง ครบถ้วน 4. ให้คำแนะนำและดูแลต่อเนื่องในกรณี case ที่มีปัญหาด้านสุขภาพ / ปัญหาเรื่องค่าใช้จ่าย 5. คิดค่าใช้จ่ายในการตรวจสุขภาพอย่างเป็นธรรมและเรียกเก็บเงินอย่างถูกต้องเพื่อให้หน่วยงาน / สถานประกอบการ เกิดความพึงพอใจและเลือกใช้บริการตรวจสุขภาพกับโรงพยาบาลต่อไป 6.ประเมินความพึงพอใจผู้รับบริการทุกรายเพื่อนำมาปรับปรุงคุณภาพบริการ 7.จัดทำขั้นตอนการให้บริการที่ชัดเจนทั้งที่มารับบริการตรวจที่รพ.และทีมตรวจออกให้บริการนอกสถานที่ | 1 | 3 | 4 | 1. เตรียมความพร้อมของทีมงานที่ร่วมออกตรวจสุขภาพและออกให้บริการตรงตามเวลานัดหมาย 2. ทีมงานให้บริการแก่ผู้รับบริการด้วยความเต็มใจ ยิ้มแย้ม แจ่มใส รวดเร็ว ถูกต้อง 3. นำสรุปผลการตรวจสุขภาพให้กับหน่วยงาน / สถานประกอบการ โดยทำการแปลผลตรวจอย่างชัดเจน ถูกต้อง ครบถ้วน 4. ให้คำแนะนำและดูแลต่อเนื่องในกรณี case ที่มีปัญหาด้านสุขภาพ / ปัญหาเรื่องค่าใช้จ่าย 5. คิดค่าใช้จ่ายในการตรวจสุขภาพอย่างเป็นธรรมและเรียกเก็บเงินอย่างถูกต้องเพื่อให้หน่วยงาน / สถานประกอบการ เกิดความพึงพอใจและเลือกใช้บริการตรวจสุขภาพกับโรงพยาบาลต่อไป 6.ประเมินความพึงพอใจผู้รับบริการทุกรายเพื่อนำมาปรับปรุงคุณภาพบริการ 7.จัดทำขั้นตอนการให้บริการที่ชัดเจนทั้งที่มารับบริการตรวจที่รพ.และทีมตรวจออกให้บริการนอกสถานที่ 8.ประสานทีมตรวจสุขภาพจัดบริการช่องทางพิเศษเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้ที่มารับบริการตรวจสุขภาพที่รพ. | ||||||||||||||||||||||||||
12 | การแปรผลการตรวจสุขภาพตามความเสี่ยงผิดพลาด ได้แก่ ตรวจสมรรถภาพการมองเห็นและสมรรถภาพการได้ยิน | 2 | 3 | 5 | 1. ศึกษาและฝึกอบรมในการใช้เครื่องมือในการตรวจสมรรถภาพการมองเห็นและการได้ยิน / รวมถึงเทคนิค วิธีการในการตรวจ ข้อควรระวัง และการปฏิบัติตัวของกลุ่มเสี่ยงก่อนทำการตรวจ 2. แนะนำให้ผู้บริการรับการตรวจได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ 3. มีความรอบคอบ ในการอ่านผล และมีความแม่นยำในการบันทึกข้อมูล 4. วิเคราะห์ผลได้อย่างถูกต้องโดยปรึกษาผู้ที่มีความชำนาญกว่าหากไม่สามารถตัดสินใจด้วยตนเองได้ | 2 | 3 | 5 | 1. ศึกษาและฝึกอบรมในการใช้เครื่องมือในการตรวจสมรรถภาพการมองเห็นและการได้ยิน / รวมถึงเทคนิค วิธีการในการตรวจ ข้อควรระวัง และการปฏิบัติตัวของกลุ่มเสี่ยงก่อนทำการตรวจ 2. แนะนำให้ผู้บริการรับการตรวจได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ 3. มีความรอบคอบ ในการอ่านผล และมีความแม่นยำในการบันทึกข้อมูล 4. วิเคราะห์ผลได้อย่างถูกต้องโดยปรึกษาผู้ที่มีความชำนาญกว่าหากไม่สามารถตัดสินใจด้วยตนเองได้ | 1 | 3 | 4 | 1. ศึกษาและฝึกอบรมในการใช้เครื่องมือในการตรวจสมรรถภาพการมองเห็นและการได้ยิน / รวมถึงเทคนิค วิธีการในการตรวจ ข้อควรระวัง และการปฏิบัติตัวของกลุ่มเสี่ยงก่อนทำการตรวจ 2. แนะนำให้ผู้บริการรับการตรวจได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ 3. มีความรอบคอบ ในการอ่านผล และมีความแม่นยำในการบันทึกข้อมูล 4. วิเคราะห์ผลได้อย่างถูกต้องโดยปรึกษาผู้ที่มีความชำนาญกว่าหากไม่สามารถตัดสินใจด้วยตนเองได้ 5.Updateความรู้ด้านอาชีวอนามัยอย่างต่อเนื่อง รวมถึงใช้เครื่องมือตรวจที่มีประสิทธิภาพและผ่านการCalibrate | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ให้บริการในคลินิคไร้พุง | ผู้รับบริการไม่มาตามนัด - ลืมวันนัด - ติดภารกิจส่วนตัว | 3 | 2 | 5 | 1.ชี้แจงและทำความตกลงในการให้บริการคลินิก DPAC เพื่อให้ผู้รับบริการเห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือ 2.โทรศัพท์แจ้งล่วงหน้าก่อนวันนัด 2 วันเพื่อย้ำเตือนผู้รับบริการ 3.อำนวยความสะดวกในการเลื่อนวันนัดให้ในรายที่มีความจำเป็น | 2 | 2 | 4 | 1.ชี้แจงและทำความตกลงในการให้บริการคลินิก DPAC เพื่อให้ผู้รับบริการเห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือ 2.โทรศัพท์แจ้งล่วงหน้าก่อนวันนัด 2 วันเพื่อย้ำเตือนผู้รับบริการ 3.อำนวยความสะดวกในการเลื่อนวันนัดให้ในรายที่มีความจำเป็น | 2 | 2 | 4 | 1.ชี้แจงและทำความตกลงในการให้บริการคลินิก DPAC เพื่อให้ผู้รับบริการเห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือ 2.โทรศัพท์แจ้งล่วงหน้าก่อนวันนัด 2 วันเพื่อย้ำเตือนผู้รับบริการ 3.อำนวยความสะดวกในการเลื่อนวันนัดให้ในรายที่มีความจำเป็น 4.เน้นย้ำถึงผลดีต่อสุขภาพและการควบคุมน้ำหนักตัวของผู้รับบริการถ้ามาตามนัดอย่างต่อเนื่อง ถ้าในกรณีเด็กนักเรียนเน้นย้ำครู และผู้ปกครองร่วมด้วย 5.ให้กำลังใจเพื่อเสริมพลังผู้รับบริการทุกครั้งที่มารับบริการ | |||||||||||||||||||||||||
14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 |