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2 | DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH | |||||||||||||||||||||||||
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4 | 1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU | |||||||||||||||||||||||||
5 | 1.1 Formulir A : Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru | |||||||||||||||||||||||||
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7 | Nama Guru | AHMAD FATKHUL, S.Pd | ||||||||||||||||||||||||
8 | Nama Kepala Sekolah | HUDA, S.Pd | Hari/Tanggal | 11 Februari 2024 | ||||||||||||||||||||||
9 | Periode | Januari - Juni | Waktu | |||||||||||||||||||||||
10 | Tempat | SD NEGERI 088 | ||||||||||||||||||||||||
11 | Tujuan | 1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan perilaku itu secara efektif | ||||||||||||||||||||||||
12 | 2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan observasi kinerja Guru | |||||||||||||||||||||||||
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14 | Rencana Hasil Kerja | Fokus Perilaku | Upaya Mempelajari | Rencana Observasi Kinerja | Catatan Lain | |||||||||||||||||||||
15 | Pelajaran/Kelas | Hari/ Tanggal | Waktu | Perangkat Ajar | ||||||||||||||||||||||
16 | Upaya pembelajaran yang memfasilitasi kolaborasi dan komunikasi antar peserta didik untuk peningkatan efektivitas pembelajaran | Guru memfasilitasi kegiatan pembelajaran yang memberi peran pada semua peserta didik | Guru memotivasi semua peserta didik untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran Guru menyediakan peran dalam kelompok untuk memastikan semua anggota mendapat peran Guru memberi dukungan dan kesempatan pada peserta didik yang pasif untuk berperan | MATEMATIKA | Senin, 3 Maret 2024 | observasi dimulai jam 07.30 - selesai | ||||||||||||||||||||
17 | Upaya pembelajaran yang memfasilitasi kolaborasi dan komunikasi antar peserta didik untuk peningkatan efektivitas pembelajaran | Guru mengajukan pertanyaan yang menstimulasi proses diskusi dan berpikir kritis | Guru mengajukan pertanyaan terbuka untuk memancing proses diskusi dan berpikir kritis Guru mengajukan pertanyaan yang mengaitkan konsep yang dipelajari dengan konsep sebelumnya Guru mengajukan yang meminta peserta didik membandingkan dua konsep yang berbeda | |||||||||||||||||||||||
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21 | Mengetahui, | Panyabungan, 11 Februari 2024 | ||||||||||||||||||||||||
22 | Kepala SD Negeri 088 Panyabungan | Penyusun | ||||||||||||||||||||||||
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26 | HUDA, S.Pd | AHMAD FATKHUL, S.Pd | ||||||||||||||||||||||||
27 | NIP. 19xxxxx xxxxxx x xxx | NIP. 19xxxxx xxxxxx x xxx | ||||||||||||||||||||||||
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