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1 | Keskkonnaülevaatuse läbiviimine | |||||||||||||||||||||||||
2 | Keskkonnaülevaatus on sisuliselt õppeasutuse jätkusuutlikkuse hindamine, kus 12 Rohelise kooli valdkonna olukorda igapäevaelu korraldamises, majandamises ja õppetöös hinnates saadakse hetkeolukorra kaardistus. Keskkonnaülevaatuse läbiviimist korraldab keskkonnatöörühm, kuhu kuuluvad juhtkonna esindajad, õpetajad, teised töötajad, lapsevanemad ja erinevas vanuses õpilased. Õpilasi peab olema üle poole töörühma koosseisust. Käesolev küsimustik on kohandatud FEE poolt soovitatud vormi põhjal. Vastuste leidmiseks on erinevaid võimalusi - hinnang, vaatlus, konsultatsioon ja küsitlus. Tegu on raamküsimustikuga: ei pea kasutama kõiki küsimusi, mis siin kirjas. Osad küsimused tuleks kohandada oma õppeasutuse konteksti ja võib lisada küsimusi, mis on just teie õppeasutuse puhul olulised. Eesmärgiks on, et keskkonnatöörühm saaks ülevaate kooli keskkonnateadlikkusest ja keskkonnamõjust ning et ülevaatus inspireeriks vajalikke muudatusi tegema. Olukorda peab vaatlema igal aastal ning tulemuste alusel kavandama tegevuskavva vajalikud tegevused. Ülevaatus tehakse igal aastal, sest 12 kuuga võib mõndagi muutuda. | |||||||||||||||||||||||||
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4 | Kuidas keskkonnaülevaatust selle vormi abil läbi viia | |||||||||||||||||||||||||
5 | 1) Laadige küsimustik alla ja täitke kas Exceli failina või laadige üles oma õppeasutuse Drive keskkonda | |||||||||||||||||||||||||
6 | 2) Rohetiim vaatab üsimustiku üle: milliseid küsimusi oleks vaja kohandada, milliseid lisada | |||||||||||||||||||||||||
7 | 3) neile küsimustele, mille läbiviimise meetodiks on hinnang või vaatlus, saavad vastata Rohetiimi liikmed. | |||||||||||||||||||||||||
8 | 4) nende küsimuste puhul, millele vastamise meetodiks on konsultatsioon, tuleb öörduda vastava valdkonna eest vastutava isiku poole (direktor, haldusspetsialist, kokk, koristaja jne) | |||||||||||||||||||||||||
9 | 5) nendest küsimustest, millele vastamiseks tuleb läbi viia küsitlus, saate filtrit kasutades luua küsimustiku, seda kohandada ja saata vastamiseks nt Google Forms kaudu õpilastele, õpetajatele ja lapsevanematele. Oleme sisestanud küsimused Formsi. | |||||||||||||||||||||||||
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11 | Meetodite kirjeldus | |||||||||||||||||||||||||
12 | Vaatlus - viib läbi rohetiim. Seda võib teha ühiselt või anda mõnele liikmele/liikmetele ülesandeks | |||||||||||||||||||||||||
13 | Hinnang - hinnangu annab Rohetiim ühiselt näiteks koosolekul | |||||||||||||||||||||||||
14 | Konsultatsioon - vastused küsimustele, millele ei ole vaatluse teel võimalik vastata. Konsulteeritakse valdkonna eest vastutava töötajaga (haldusspetsialist, toitlustaja jne) | |||||||||||||||||||||||||
15 | Küsitlus - viiakse läbi koolipere* seas. võib kasutada etteantud ja oma õppeasutusele kohandatud küsimusi ning küsimusi lisada | |||||||||||||||||||||||||
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17 | * koolipere = õpetajad jt töötajad, õpilased, lapsevanemad | |||||||||||||||||||||||||
18 | Kooliperele suunatud küsimustele vastamiseks tuleb läbi viia küsitlus ja sel juhul sõnastada küsimus sina/teie vormis | |||||||||||||||||||||||||
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