| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
1 | APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES PRESENCIAIS | ||||
2 | SALA | Nome Completo | Titulação | Eixos temáticos | Título da Comunicação |
3 | Todas as comunicações acontecerão de 13:30 às 15:30 | ||||
4 | DIA 20/11 - Faculdade Católica de Fortaleza (Rua Tenente Benévolo, 201 - Centro, Fortaleza - CE) | ||||
5 | SALA 1 | Alexandre Rodolpho Barros de Souza | Graduando/a | Ensino de Filosofia | O papel da educação subversiva na prática de uma filosofia da resistência |
6 | ANDRÉA COUTINHO PESSOA DE OLIVEIRA | Mestre/a | Ensino de Filosofia | A filosofia e a obra O Pequeno Príncipe | |
7 | ANTONIO ALEX PEREIRA DE SOUSA (MEDIADOR) | Doutorando/a | Ensino de Filosofia | A racionalidade neoliberal, na segunda década do século XXI, sobre o ensino da Filosofia na etapa final da educação básica | |
8 | Antonio Célio Leite de Oliveira Filho | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DE UMA POSSÍVEL FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BERGSÔNICA | |
9 | SALA 2 | Augusto Rodrigues; Bruno Cardoso de Menezes Bahia | Doutorando/a | Ensino de Filosofia | 40 ANOS DA ANPOF E 20 ANOS DA LEI FEDERAL Nº 10.639/2003: O IMPACTO NAS PESQUISAS SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA |
10 | Bartolomeu Edgar de Lima Santana | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | INTERAÇÃO ENTRE O CONCEITO DE CIFRAS DA TRANSCENDÊNCIA E MÚSICA EM KARL JASPERS:ELEMENTOS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA | |
11 | Cristiane Maria Marinho (MEDIADORA) | Doutor/a | Ensino de Filosofia | Brevíssimo sobrevoo no Ensino de Filosofia no Brasil: dos referenciais canônicos à interseccionalidade | |
12 | Cristine de Fatima Ferreira de Almeida | Graduado/a | Ensino de Filosofia | O ENSINO DE FILOSOFIA EM IMMANUEL KANT: CONCEITO DE FILOSOFIA EM GERAL E OS REQUISITOS E FINALIDADES ESSENCIAIS DO FILOSOFAR | |
13 | SALA 3 | Daniel Lima Nogueira | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | O problema do ensino de filosofia estatal em Nietzsche. |
14 | Ermínio de Sousa Nascimento (MEDIADOR) | Doutor/a | Ensino de Filosofia | Vivências enquanto aporte metodológico para o ensino de filosofia e formação de professores | |
15 | DANIELE ALVES LEITE | Graduando/a | Ensino de Filosofia | APRENDIZAGEM COOPERATIVA, ARTE E REFLEXÃO FILOSÓFICA | |
16 | Deoclécio Tadeu Alves Barroso | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | Conversações com Deleuze e Guattari: Deslocamentos Conceituais no Ensino de Filosofia | |
17 | SALA 4 | Alerson de Souza Godoy | Mestre/a | Filosofia e Decolonialidade | Benjamin e Exu no Morro da Mangueira: Por uma filosofia a contrapelo |
18 | Aline Araújo de Lima | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | O que é colonização de gênero | |
19 | ana beatriz de lima correia | Mestre/a | Filosofia e Decolonialidade | BELEZAS SÃO AS COISAS ACESAS POR DENTRO: UTAMAROHO E AUTO IMAGEM | |
20 | Brena Kátia Xavier da Silva (MEDIADORA) | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | A concepção de raça em Kant e suas implicações para a decolonialidade | |
21 | Breno Emanuel de Castro Meneses | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | Análise conceitual e as diferenças culturais | |
22 | SALA 5 | Castor Mari Martín Bartolomé Ruiz (MEDIADOR) | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | A COLONIZAÇÃO MIDIÁTICO-ESPETACULAR DAS DEMOCRACIAS |
23 | Cleiton França de Almeida | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | Entrecruzamentos entre arte e filosofia a partir de corpos que sambam | |
24 | Débora dos Santos Góis Gondim; Karoline Torres Ferreira de Sabry Monroe | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | A ESCOLA SUBSISTE A UM MUNDO COLONIZADO? REFLEXÕES FILOSÓFICAS ACERCA DA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO POLÍTICO NO CONTEXTO ESCOLAR. | |
25 | Deodato Ferreira da Costa | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | Filosofia da Libertação, decolonialidade e ensino de filosofia: contribuições a partir do pensamento de Enrique Dussel | |
26 | SALA 6 | Eliana Sales Paiva /Rita de Cássia Santos Bittencourt | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | SARTRE E A VISÃO POLITICA NO CONFLITO: COLONIALISMO, NEOCOLONIALISMO E ANTICOLONIALISMO(S) DO SÉCULO XX |
27 | Erinaldo Pedro Silva | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | FILOSOFIA DA LIBERTAÇÃO, PENSAR A PARTIR DA PERIFERIA | |
28 | Erison de Sousa Silva (MEDIADOR) | Mestre/a | Filosofia e Decolonialidade | Pretagogia como possibilidade metodológica para o ensino de filosofia africana | |
29 | Fábio Abreu dos Passos | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | A estética existencial de uma pessoa com deficiência | |
30 | SALA 7 | Fernanda Gomes da Silva (MEDIADORA) | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | Como e até onde é possível descolonizar o pensamento? Sobre as condições de possibilidade de uma crítica da razão colonial |
31 | Francisco Glaydson da Silva | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | O que é colonização de gênero | |
32 | Guilbert Kallyan da Silva Araújo | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | Notas sobre o pensamento fanoniano | |
33 | SALA 8 | Adriana Mattar Maamari (MEDIADORA) | Doutor/a | Mulheres na Filosofia | MODERNIDADE FILOSÓFICA, CONCEITOS DE LIBERDADE, EQUIDADE, DIGNIDADE E GÊNERO |
34 | Ana Clara Morais Rocha | Graduando/a | Mulheres na Filosofia | A filosofia política de Lélia Gonzalez | |
35 | Mariana Teófilo Tamas | Mestre/a | Mulheres na Filosofia | A vida cotidiana de Agner Heller e Frida Kahlo | |
36 | SALA 9 | Ana Cláudia Batista da Silva | Mestrando/a | Mulheres na Filosofia | Judith Butler e a performance: O feminismo e a subversão da binaridade |
37 | Dayane Evellin de Sousa Costa (MEDIADORA) | Mestre/a | Mulheres na Filosofia | Mulheres na História da Filosofia: experiencias de iniciação científica no ensino médio | |
38 | Débora Maria Santiago Cavalcante | Mestre/a | Mulheres na Filosofia | MODO DE VIDA PRÉ-POLÍTICO E NARRATIVA DE MULHERES: UM DIÁLOGO ENTRE HANNAH ARENDT E VIRGÍNIA WOOLF | |
39 | SALA 10 | Dinevânia Jaiane de Lima (MEDIADORA) | Mestrando/a | Mulheres na Filosofia | Biografias de mulheres entre a fama e a virtude: a influência de Boccaccio no pensamento de Christine de Pisan |
40 | Ediane Soares Barbosa | Doutorando/a | Mulheres na Filosofia | Questões de gênero e aporofobia em situações de refúgio e migração | |
41 | ELIVANDA DE OLIVEIRA SILVA | Doutor/a | Mulheres na Filosofia | Lélia Gonzalez: a construção de um projeto político para o Brasil. | |
42 | Félix Flores Pinheiro | Doutor/a | Mulheres na Filosofia | Notas sobre o empirismo contexto de Helen Longino | |
43 | |||||
44 | DIA 21/11 - Centro de Humanidades da UECE (Av. Luciano Carneiro, 345 - Fátima, Fortaleza - CE) | ||||
45 | SALA 1 | Edilson Belangier de Jesus | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | O desafio da antropologia para o novo Ensino Médio: Autoritarismo em debate |
46 | ELIZABETH BEZERRA FURTADO BOLZONI (MEDIADORA) | Doutor/a | Ensino de Filosofia | Ensino de Filosofia e a formação docente sob a governamentalidade neoliberal | |
47 | Emanuel Angelo da Roha Fragoso | Doutor/a | Ensino de Filosofia | A educação em Benedictus de Spinoza | |
48 | Daniel Rodrigo Pinheiro Lima | Graduando/a | Ensino de Filosofia | O conceito de poder cultural de Edgar Morin e o ensino de filosofia como ferramenta de reflexão crítica | |
49 | SALA 2 | Gabriel Kafure da Rocha (MEDIADOR) | Doutor/a | Ensino de Filosofia | Laboratório Wiki: Uma literacia de Ensino metafilosófico |
50 | Fernando dos Santos Carmo | Graduando/a | Ensino de Filosofia | ENSINO DE FILOSOFIA E ARTE DE EXISTÊNCIA À LUZ DE SILVIO GALLO | |
51 | FRANCISCO DE ASSIS SILVA DE CARVALHO | Doutor/a | Ensino de Filosofia | O EXERCÍCIO DO FILOSOFAR COM FILMES EM SALA DE AULA | |
52 | Francisco de Assis Sobrinho | Doutorando/a | Ensino de Filosofia | O ENSINO DE FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL: DIÁLOGO ENTRE HEGEL E PAULO FREIRE | |
53 | Francisco José Assunção da Silva | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | Filosofia e Literatura um espaço de reflexão no Ensino Médio. | |
54 | SALA 3 | Gabriel Cunha Hickmann (MEDIADOR) | Doutorando/a | Ensino de Filosofia | Filosofia e educação em “O Anticristo”, de Nietzsche |
55 | Felipe Rodrigues Barbosa | Graduando/a | Ensino de Filosofia | Análise Sartriana dos Processos Educacionais: Entre a Má-Fé e a Autenticidade na Didática | |
56 | Gabriel Velozo | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | Um parto difícil: O método Socrático diante do problema da percepção em Teeteto. | |
57 | Gabriele Teixeira de Abreu | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PELO DIREITO À FILOSOFIA | |
58 | MARIA GENILDA MARQUES CARDOSO | Doutor/a | Ensino de Filosofia | O ENSINO DE FILOSOFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE | |
59 | SALA 4 | Inácio José de Araújo da Costa (MEDIADOR) | Doutorando/a | Ensino de Filosofia | Contribuições situacionistas para um ensino crítico de Filosofia a partir da teoria e prática do détournement |
60 | Maria Vitória dos Santos Sales | Graduando/a | Ensino de Filosofia | Utilização de animações do Studio Ghibli como estratégia de democratização e ensino-aprendizagem da Filosofia | |
61 | HELDEANE CARVALHO SANTIAGO | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | O ensino de filosofia e conceito de comportamento filosófico em Martin Heidegger | |
62 | Genilson Vasconcelos da Silva | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | Merleau-Ponty e o Ensino da Filosofia: qual o papel do filósofo? | |
63 | Vinicius Falcão Oliveira Carneiro | Doutorando/a | Ensino de Filosofia | Futebol como possibilidade filosófica | |
64 | SALA 5 | Irys luna alves (MEDIADORA) | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | A docência filosófica como um modo de desconstrução da dualidade mente-corpo nas obras de Bell Hooks |
65 | Jean Brás Guerra | Doutorando/a | Ensino de Filosofia | O ensino da filosofia diante de uma pluralidade de quadros teóricos: uma análise do pensamento de Lorenz B. Puntel para a educação filosófica | |
66 | Jefferson Luis Rodrigues de Farias | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | O PROBLEMA DA EMPATIA EM EDITH STEIN: BREVES INCURSÕES PARA SE PENSAR A EDUCAÇÃO | |
67 | João André Fernandes da Silva | Mestre/a | Ensino de Filosofia | Sobre o conceito de produto educacional no ensino de filosofia | |
68 | JEAN MARLOS PINHEIRO BORBA | Doutor/a | Ensino de Filosofia | A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FILOSOFIA FENOMENOLÓGICA HUSSERLIANA E FILOSOFIAS DA EXISTÊNCIA NA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA | |
69 | SALA 6 | João Augusto Araújo Ferreira | Graduando/a | Ensino de Filosofia | Kant, Schiller e Goethe: educação estética e formação no ensino de filosofia |
70 | John Karley de Sousa Aquino (MEDIADOR) | Doutor/a | Ensino de Filosofia | A filosofia no ensino fundamental cearense | |
71 | José Aldo Camurça de Araújo Neto. | Doutor/a | Ensino de Filosofia | O paradigma do cinema enquanto instrumento pedagógico para o ensino de filosofia: as vantagens e desvantagens deste recurso à sala de aula. | |
72 | Jose Alexandre Alves de Sousa | Mestrando/a | Ensino de Filosofia | Natureza em Espinosa e Feuerbach | |
73 | Lucas Alves Marinho | Doutor/a | Ensino de Filosofia | Da possibilidade de emancipação do ensino de Filosofia no Ensino Médio brasileiro, via BNCC: um programa de ação. | |
74 | SALA 7 | Carlos Getúlio de Freitas Maia | Mestre/a | Filosofia Africana e Afro-Brasileira | Um abebê para as ideias |
75 | Ed Ney Gonçalves Braga | Graduando/a | Filosofia Africana e Afro-Brasileira | Atanásio de Alexandria: a formação de uma metafísica africana e cristã | |
76 | Érico Andrade (MEDIADOR) | Doutor/a | Filosofia Africana e Afro-Brasileira | Negritude sem Identidade | |
77 | Estenio Azevedo | Doutor/a | Filosofia Africana e Afro-Brasileira | Política colonial do terror, racismo e necropolítica na formação social brasileira | |
78 | SALA 8 | Gustavo Bezerra do Nascimento Costa (MEDIADOR) | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | Uma filosofia da inclusão a partir de Nietzsche. Uma leitura do aforismo 224 de Humano, demasiado humano. |
79 | Ivoneide Fernandes Rodrigues | Mestre/a | Filosofia e Decolonialidade | O uso da violência no pensamento de Walter Benjamin e Frantz Fanon | |
80 | James Wilson Januário de Oliveira | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | FETICHISMO, ANTIFETICHISMO E RELIGIÃO EM MARX E DUSSEL NO CONTEXTO DE UMA SOCIEDADE PÓS-SECULAR | |
81 | João Heuler Agostinho de Sá | Graduando/a | Filosofia e Decolonialidade | Performatividade e aparecimento a partir do corpo Cabra: um estudo da voz em vidas precárias | |
82 | Jefferson Silva de Santana | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | O Senhor da Casa-Grande e o Escravo da Senzala: a democracia racial no Brasil enquanto certeza fulcral | |
83 | SALA 09 | João Emiliano Fortaleza de Aquino | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | Escravismo e clã patriarcal: Considerações sobre o exercício do poder colonial |
84 | Jean Pierre Gomes Ferreira (MEDIADOR) | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | Hospitalidade e cordialidade no mito do homem cordial brasileiro | |
85 | José Anderson dos Santos Bezerra | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | SOB OUTRO OLHAR: DE HEGEL A MARX SOBRE A HISTÓRIA DOS OUTROS | |
86 | Mateus Nascimento Silva | Mestrando/a | Filosofia e Decolonialidade | Walter Benjamin numa perspectiva decolonial: da crítica do capitalismo como religião à filosofia da libertação | |
87 | SALA 10 | Matheus de Sousa | Graduado/a | Filosofia e Decolonialidade | Filosofia e Decolonidade: Repensando o Preceito Filosófico |
88 | José Henrique Alexandre de Azevedo (MEDIADOR) | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | Teleontologia: O Paradigma Metafísico da Modernidade Tardia | |
89 | Jose Luiz Silva da Costa | Mestre/a | Filosofia e Decolonialidade | A FILOSOFIA POLITICA DE ACHILE MBEMBE - DO DISCURSO DA RAZÃO NEGRA À NECROPOLITICA E AO DEVIR NEGRO DO MUNDO. | |
90 | Larissa Lunkes de Souza | Mestre/a | Filosofia e Decolonialidade | A Natureza e o Sagrado: re-conceitualizando a espiritualidade | |
91 | SALA 11 | Luiz Eduardo Velasco Penna; Joana Tolentino Batista | Graduando/a | Filosofia e Decolonialidade | Humanismo radical: diálogos filosóficos com Frantz Fanon |
92 | Suelen Pereira da Cunha (Mediadora) | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | Por uma práxis filosófica: a capoeira como expressão do Ubuntu | |
93 | Maria Clara Marques Dias | Doutor/a | Filosofia e Decolonialidade | A perspectiva dos funcionamentos: uma concepção ecofeminista decolonial de justiça | |
94 | JOSÉ GILLIARD SANTOS DA SILVA | Doutorando/a | Filosofia e Decolonialidade | DO EXÍLIO Á LUTA PELA LIBERTAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE ENRIQUE DUSSEL PARA UMA FILOSOFIA DA AMÉRICA LATINA | |
95 | SALA 12 | Rebeca Miryam Genuino de Oliveira | Graduando/a | Mulheres na Filosofia | NANCY FRASER: O REGRESSO DA CRÍTICA DO CAPITALISMO |
96 | Maria Alice Pereira Vitor | Graduando/a | Mulheres na Filosofia | A invenção do sujeito servil: uma reflexão sobre a condição subjetiva da mulher negra escravizada, a partir de Angela Davis. | |
97 | Gilmara Coutinho Pereira (Mediadora) | Doutor/a | Mulheres na Filosofia | O feminismo negro como luta de/para todas | |
98 | |||||
99 | SALA 13 | Isabela Alline Oliveira | Doutorando/a | Mulheres na Filosofia | Divisão racial e sexual do espaço filosófico: uma análise a partir de Lélia Gonzalez de teses e dissertações em Filosofia (2019-2023). |
100 | Itaiara Iza Simplício da Silva | Mestrando/a | Mulheres na Filosofia | LÉLIA GONZALEZ: O LEGADO NA LUTA CONTRA A TRÍPLICE OPRESSÃO | |