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1 | Overview of CARES Act Funds - Elementary and Secondary School Emergency Relief (ESSER) | ||||||||||||||||||||||||
2 | ESSER - $128,758,638 AR allocation | ||||||||||||||||||||||||
3 | Purpose of funds | Providing LEAs with emergency relief funds to address the impact that COVID-19 has had, and continues to have on elementary and secondary schools across the nation. | |||||||||||||||||||||||
4 | State application is due | July 1, 2020 | |||||||||||||||||||||||
5 | Date application submitted | May 12, 2020 | |||||||||||||||||||||||
6 | Date application approved | May 14, 2020 | |||||||||||||||||||||||
7 | Funds must be allocated by | within one year of funding | |||||||||||||||||||||||
8 | Date funding received | May 14, 2020 | |||||||||||||||||||||||
9 | LEA funds must be obligated by | September 30, 2022 | |||||||||||||||||||||||
10 | Equitable services | LEAs that receive ESSER money must provide equitable services to students and teachers in nonpublic schools located within the LEA as required under Elementary and Secondary Education Act Section 1117. LEAs must engage in timely and meaningful consultation with representatives of nonpublic schools. | |||||||||||||||||||||||
11 | USED guidance regarding equitable services | Please see guidance from USED at https://oese.ed.gov/files/2020/04/FAQs-Equitable-Services.pdf | |||||||||||||||||||||||
12 | Maintenance of Effort | As a condition of receiving ESSER funds, states must maintain support for elementary and secondary education in FY 2020 and FY 2021 "at least at the levels of such support that is the average of such State's support for elementary and secondary education ... in the three fiscal years preceding March 27, 2020." | |||||||||||||||||||||||
13 | Continue to compensate employees | "To the greatest extent practicable," entities receiving ESSER funds must continue to pay their employees and contractors during coronavirus-related disruptions or closures. | |||||||||||||||||||||||
14 | Provide technical assistance | The SEA must, when applicable, provide technical assistance to LEAs on the use of ESSER funds for remote lerning. | |||||||||||||||||||||||
15 | Initial Reporting Requirement | SEA must have in place the necessary process and system required under 2 CFR Part 170. within 60 days of receiving funds submit: --a budget for the SEA reserve --an internal control and subrecipient monitoring plan | |||||||||||||||||||||||
16 | Quarterly Reporting Requirement | The state must comply with reporting requirements of CARES Act, Division B, Section 15011(b)(2) and submit quarterly reports to ED "at such time and containing such information as [the department] may reasonably require in the future." (2 CR 200.327-200.320) | |||||||||||||||||||||||
17 | Additional Reporting Requirement | may be required | |||||||||||||||||||||||
18 | Monitoring of funds | SEA required to monitor LEA expenditures | |||||||||||||||||||||||
19 | Fund guidance | ESSER funds are governed by the Education Department General Administrative Regulations, the Office of Management and Budget's Guidelines to Agencies on Governmentwide Debarment and Suspension, and the Uniform Administrative Requirements. Additionally, ED established ESSER-specific rules in a Federal Register notice. | |||||||||||||||||||||||
20 | What is the focus of the funds? | 1. Food security 2. Direct Student Support/Continuous Learning Opportunities 3. Technology 4. Systemic Procedures | |||||||||||||||||||||||
21 | Who is eligible to apply? | LEAs will be funded by Title I formula | |||||||||||||||||||||||
22 | What is the funding level (availability) | allocations will be posted on DESE website | |||||||||||||||||||||||
23 | Timeline | LEA funds must be obligated by September 30, 2022 | |||||||||||||||||||||||
24 | Application scoring | N/A | |||||||||||||||||||||||
25 | eligible expenditures | 12 uses of funds outlined in CARES Act section 18003. Expenditures must meet reasonable, necessary, and allocable. | |||||||||||||||||||||||
26 | ineligible expenditures | Not allowed to use funds to (1) subsidize or offset executive salaries and benefits of individuals who are not employees of SEA or LEA; or (2) expenditures related to state or local teacher or faculty unions or associations. | |||||||||||||||||||||||
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