ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KISI-KISI PENULISAN SOAL TRYOUT UM DAN UM
2
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
3
4
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
5
Kurikulum
: 2013
6
Bentuk Soal
: Pilihan Ganda : 40 dan Uraian : 5
7
Waktu
: 120 menit
8
9
No.KelasKompetensi DasarIndikatorBentuk dan Nomor Soal
10
PGUraian
11
143.1Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)Siswa dapat menentukan gagasan pokok dari suatu teks1
12
3.2Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)Siswa dapat mengidentifikasi gagasan pendukung atau kalimat penjelas2
13
3.3Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaanSiswa dapat membuat pertanyaan tentang informasi yang diinginkan melalui wawancara3
14
3.4Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbedaSiswa dapat mengurutkan petunjuk penggunaan alat4
15
3.5Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)Siswa dapat memberi pendapat tentang isi teks cerita5
16
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenanganSiswa dapat menentukan amanat puisi6
17
3.7
Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi

Siswa dapat menemukan isi teks nonfiksi berdasarkan pernyataan yang sesuai7
18
3.8Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksiSiswa dapat meprediksikan hal akan terjadi berdasarkan isi teks nonfiksi8
19
3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksiSiswa dapat menemukan watak tokoh dari teks fiksi41
20
253.1Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulisSiswa dapat menentukan pokok pikiran dari suatu teks9
21
3.2Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek : apa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimanaSiswa dapat menjawab pertanyaan bacaan dengan kata tanya apa dan bagaimana10,11
22
3.4Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronikSiswa dapat menemukan informasi dari isi iklan, meneruskan iklan12,13
23
3.6Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenanganSiswa dapat memejelaskan pesan pantun14
24
3.7Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksiSiswa dapat menjelaskan arti kata dari teks nonfiksi15
25
3.3Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.Siswa dapat meringkas teks eksplanasi atau mengubah kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif 16
26
3.5Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimanaSiswa dapat menjawab pertanyaan bacaan dengan kata tanya mengapa, siapa, dan apa17,18
27
3.8Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksiSiswa dapat mengurutkan peristiwa yang terdapat pada teks nonfiksi19
28
3.9Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)Siswa dapat menggunakan ejaan yang benar dalam surat undangan2042
29
363,1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca.Siswa dapat membuat simpulan dari teks laporan hasil pengamatan21
30
Siswa dapat melengkapi teks laporan hasil pengamatan dengan kalimat yang benar22
31
3,4Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,dan bagaimana.Siswa dapat menjawab pertanyaan bacaan dengan kata di mana, apa, dan siapa23,2443
32
3,2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.Siswa dapat menjelaskan pengertian teks eksplanasi ilmiah25
33
Siswa dapat menyebutkan struktur teks eksplanasi ilmiah26
34
Siswa dapat menentukan isi teks eksplanasi ilmiah27
35
3,6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar Riwayat hidup dsb.)Siswa dapat mengisi teks formulir dan menggunakan tanda baca yang benar28,29
36
Siswa dapat mengubah daftar riwayat hidup dalam bentuk narasi44
37
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.Siswa dapat menemukan bagian-bagian, melengkapi teks teks pidato30,31,32
38
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya saja).Siswa dapat mengartikan kata kunci, menemukan kata kunci berdasarkan judul bacaan33,34
39
38Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.Siswa dapat menemukan informasi, kalimat utama, menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan35,36
40
Siswa dapat membuat kalimat tanya berdasarkan teks nonfiksi45
41
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi.Siswa dapat menjelaskan unsur cerita teks fiksi37,38
42
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi. Siswa dapat menentukan nilai moral positif dan keteladanan yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi.39,40
43
Jumlah soal405
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100