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1 | Week # | Subject | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | |||||||||||||||||||
2 | 1 8/15/22 | Reading | First Day of School Activities | Routines, procedures, picking books, etc. | Routines, procedures, picking books, etc. | |||||||||||||||||||||
3 | Writing | --- | Intro to Writing Workshop: What will it look and sound like? | |||||||||||||||||||||||
4 | Grammar/ Spelling | Prep Grammar & Spelling Notebook | Prep Grammar & Spelling Notebook | |||||||||||||||||||||||
5 | 2 8/22/22 | Reading | Character Traits: Mini Lesson | Character Traits: Notebook Activity #1 | Character Traits: Reading Centers/ Small Groups | Character Traits: Assessments #1 | Character Traits: Notebook Activity #2 | |||||||||||||||||||
6 | Writing | Intro to Writing Workshop: What materials will I need?/ Finding a place to write | Intro to Writing Workshop: How to set up writing paper | Intro to Writing Workshop: How can writers solve problems? | Intro to Writing Workshop: Prompt #1 - Building endurance | Intro to Writing Workshop: Prompt #2 - Building endurance | ||||||||||||||||||||
7 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | Nouns: Mini Lesson | Word Families: Mini Lesson & Notebook Activity* | Nouns: Notebook Activity | Word Families: Practice Sheet* | Nouns: Task Cards Word Families: Assessment* | ||||||||||||||||||||
8 | 3 8/29/22 | Reading | Savvas: Essential Question, Unit Goals, Academic Vocabulary | Savvas: Weekly Launch Map, Genre: Traditional Tales | Savvas: Pecos Bill, The Heron | Savvas: Grandma and the Great Gourd - First Read | Savvas: Grandma and the Great Gourd - Close Read | |||||||||||||||||||
9 | Writing | Intro to Writing Workshop: Prompt #1 - Building endurance | Intro to Writing Workshop: Prompt #2 - Building endurance | Intro to Writing Workshop: Prompt #3 - Building endurance | Intro to Writing Workshop: Prompt #4 - Building endurance | Intro to Writing Workshop: Prompt #5 - Building endurance | ||||||||||||||||||||
10 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | Verbs: Mini Lesson, Notebook Activity | Vowels: Mini Lesson | Identifying Verbs: Task Cards Spelling: Vowel Practcie | Verbs: Assessment | Spelling Quiz | ||||||||||||||||||||
11 | 4 9/5/22 | Reading | No School | |||||||||||||||||||||||
12 | Writing | |||||||||||||||||||||||||
13 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | |||||||||||||||||||||||||
14 | 5 9/12/22 | Reading | ||||||||||||||||||||||||
15 | Writing | |||||||||||||||||||||||||
16 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | |||||||||||||||||||||||||
17 | 6 9/19/22 | Reading | ||||||||||||||||||||||||
18 | Writing | |||||||||||||||||||||||||
19 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | |||||||||||||||||||||||||
20 | 7 9/26/22 | Reading | ||||||||||||||||||||||||
21 | Writing | |||||||||||||||||||||||||
22 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | |||||||||||||||||||||||||
23 | 8 10/3/22 | Reading | ||||||||||||||||||||||||
24 | Writing | |||||||||||||||||||||||||
25 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | |||||||||||||||||||||||||
26 | 9 10/10/22 | Reading | No School | |||||||||||||||||||||||
27 | Writing | |||||||||||||||||||||||||
28 | Grammar/ Spelling *Study spelling words at home | |||||||||||||||||||||||||
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