| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
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1 | 九年級下學期教學計畫進度總表 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | 週次 | 起訖日期 | 學校行事 | 部定課程(29) | 校訂課程(彈性學習課程) (6) | 週節數 | |||||||||||||||||||||
3 | 語文 | 數學(4) | 自然科學(3) | 社會(3) | 藝術(3) | 健康與體育(3) | 綜合活動(3) | 科技(2) | 統整性主題/專題/議題探究課程(4) | 其他類課程(2) | |||||||||||||||||
4 | 國語文(5) | 英語文(3) | 思辨讀寫進階(1) | 國際文化進階(1) | 生活創客進階(1) | 法治思辨(1) | 週會活動(1) | 班級活動(1) | |||||||||||||||||||
5 | 第一週 | 2/7-2/13 | 2/11(四)開學日 | 第一課 裨海紀遊選 【閱讀素養教育】 | Lesson 1 Sharing News Is OK as Long as You Check It First | 第1章二次函數 1-1 基本二次函數的圖形 | 第1章電與生活 1-1電流的熱效應、1-2生活用電 | 第三篇全球關連 第一章科技發展 | 藝術與科技的漫遊-2.新媒體藝術的藝響舞臺 藝術與科技的漫遊-1.奇幻E想的音樂世界 藝術與科技的漫遊-3.科技X表演藝術=? 【環境教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元一 社區網絡拼圖 第1章 社區放大鏡單 | 單元四 來自心靈的聲音 瑜珈 第1章 瑜珈 愉佳 【性別平等教育】 | 第一主題永續環境We Do 第1單元地球危機 【環境教育】【海洋教育】 第三主題家庭樂傳愛 第1單元家庭傳真 【家庭教育】【性別平等教育】【生涯規畫教育】 第五主題夢想起飛 第1單元做自己的英雄 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第一章:設計師練習生 第 1 節 設計思考 1-1 設計思考的意涵 1-2 設計思考的流程 1-3 設計思考與問題解決模式的比較 資訊科技 第四章:模組化程式設計 第 1 節 模組化程式設計的概念 1-1 模組化的意義與特性 1-2 函式的概念 | 有層次的提問及批判思考-新聞數據【閱讀素養教育】 | 現代科技 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 家庭用電須知 【生命教育】 【品德教育】 | 全球化下的多元文化 【科技教育】 【多元文化教育】 【能源教育】 | 反毒教育 【反毒教育】 | 友善校園 【品德教育】 【資訊教育】 | 35 | |||||||
6 | 第二週 | 2/14-2/20 | 第一課 裨海紀遊選 【閱讀素養教育】 | Lesson 1 Sharing News Is OK as Long as You Check It First | 第1章二次函數 1-1基本二次函數的圖形 | 第1章電與生活 1-3電池 | 第三篇全球關連 第一章科技發展 | 藝術與科技的漫遊-2.新媒體藝術的藝響舞臺 藝術與科技的漫遊-1.奇幻E想的音樂世界 藝術與科技的漫遊-3.科技X表演藝術=? 【環境教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元一 社區網絡拼圖 第1章 社區放大鏡單 | 單元四 來自心靈的聲音 瑜珈 第1章 瑜珈 愉佳 【性別平等教育】 | 第一主題永續環境We Do 第1單元地球危機 【環境教育】【海洋教育】 第三主題家庭樂傳愛 第1單元家庭傳真 【家庭教育】【性別平等教育】【生涯規畫教育】 第五主題夢想起飛 第1單元做自己的英雄 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第一章:設計師練習生 第 2 節 設計師常用的 材料 I 2-1 常見材料的特性與應用方式 2-2 材料的加工方法與工具 資訊科技 第四章:模組化程式設計 第 2 節 Scratch 中的函式 2-1 函式的應用 2-2 參數傳遞 | 有層次的提問及批判思考-新聞數據【閱讀素養教育】 | 現代科技 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 家庭用電須知 【生命教育】 【品德教育】 | 全球化下的多元文化 【科技教育】 【多元文化教育】 【能源教育】 | 反毒教育 【反毒教育】 | 友善校園 【品德教育】 【資訊教育】 | 35 | ||||||||
7 | 第三週 | 2/21-2/27 | 第二課 曲選 【生命教育】 | Lesson 1 Sharing News Is OK as Long as You Check It First | 第1章二次函數 1-2 二次函數圖形與最大值、最小值 | 第1章電與生活 1-4電流的化學效應 | 第三篇全球關連 第一章科技發展 | 藝術與科技的漫遊-2.新媒體藝術的藝響舞臺 藝術與科技的漫遊-1.奇幻E想的音樂世界 藝術與科技的漫遊-3.科技X表演藝術=? 【環境教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元一 社區網絡拼圖 第2章 社區健康營造力 | 單元五 武林高手 第1章 防身術 臨陣脫逃 | 第一主題永續環境We Do 第1單元地球危機 【環境教育】【海洋教育】 第三主題家庭樂傳愛 第1單元家庭傳真 【家庭教育】【性別平等教育】【生涯規畫教育】 第五主題夢想起飛 第1單元做自己的英雄 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第一章:設計師練習生 終極任務 桌邊收納盒 資訊科技 第四章:模組化程式設計 第 3 節 函式的實際應用 3-1 實際應用 I:樂透開獎 | 有層次的提問及批判思考-新聞數據【閱讀素養教育】 | 現代科技 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 磁鐵大觀園 【生命教育】 【品德教育】 | 全球化下的多元文化 【科技教育】 【多元文化教育】 【能源教育】 | 反毒教育 【反毒教育】 | 友善校園 【品德教育】 【資訊教育】 | 35 | ||||||||
8 | 第四週 | 2/28-3/6 | 第二課 曲選 【生命教育】 | Lesson 2 Jokes Don’t Have to Be Mean, and Neither Do the People Who Tell Them | 第1章二次函數 1-2 二次函數圖形與最大值、最小值 | 第2章電與磁 2-1磁鐵與磁場、2-2電流的磁效應 | 第三篇全球關連 第一章科技發展 | 藝術與科技的漫遊-2.新媒體藝術的藝響舞臺 藝術與科技的漫遊-1.奇幻E想的音樂世界 藝術與科技的漫遊-3.科技X表演藝術=? 【環境教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元一 社區網絡拼圖 第2章 社區健康營造力 | 單元五 武林高手 第1章 防身術 臨陣脫逃 | 第一主題永續環境We Do 第2單元我與永續的距離 【環境教育】【海洋教育】 第三主題家庭樂傳愛 第2單元家庭傳說 【家庭教育】【性別平等教育】【生涯規畫教育】 第五主題夢想起飛 第1單元做自己的英雄 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第一章:設計師練習生 終極任務 桌邊收納盒 資訊科技 第四章:模組化程式設計 第 3 節 函式的實際應用 3-1 實際應用 I:樂透開獎 | 批判思考 【閱讀素養教育】 | 現代科技 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 磁鐵大觀園 【生命教育】 【品德教育】 | 科技發展 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 反毒教育 【反毒教育】 | 友善校園 【品德教育】 【資訊教育】 | 35 | ||||||||
9 | 第五週 | 3/7-3/13 | 第二課 曲選 【生命教育】 | Lesson 2 Jokes Don’t Have to Be Mean, and Neither Do the People Who Tell Them | 第1章二次函數 1-2 二次函數圖形與最大值、最小值 | 第2章電與磁 2-3電流與磁場的交互作用 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 藝術與科技的漫遊-2.新媒體藝術的藝響舞臺 藝術與科技的漫遊-1.奇幻E想的音樂世界 藝術與科技的漫遊-3.科技X表演藝術=? 【環境教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元一 社區網絡拼圖 第2章 社區健康營造力 | 單元五 武林高手 第2章 跆拳道 拳霸一方 | 第一主題永續環境We Do 第2單元我與永續的距離 【環境教育】【海洋教育】 第三主題家庭樂傳愛 第2單元家庭傳說 【家庭教育】【性別平等教育】【生涯規畫教育】 第五主題夢想起飛 第2單元勇敢夢想 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第一章:設計師練習生 終極任務 桌邊收納盒人 資訊科技 第四章:模組化程式設計 第 3 節 函式的實際應用 3-2 實際應用 II:煙火秀 | 批判思考 【閱讀素養教育】 | 現代科技 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 科技發展 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 慎終追遠 【品德教育】 | 友善校園 【品德教育】 【資訊教育】 | 35 | |||||||||
10 | 第六週 | 3/14-3/20 | 第三課 二十年後 【生命教育】 【生涯規劃教育】 | Lesson 2 Jokes Don’t Have to Be Mean, and Neither Do the People Who Tell Them Lesson 3 The Age of AI Has Begun | 第2章統計與機率 2-1 四分位數與盒狀圖 | 第2章電與磁 2-4電磁感應 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 視覺-1.創意職涯探未來 音樂-1.「聲」歷其境 表演-1.開啟對話的劇場 【生涯規劃教育】 【多元教育】 【國際教育】 【人權教育】 【家庭暴力防治教育】 【性侵害防治教育課程】 | 單元二 翻轉護地球 第1章 環境大挑戰 | 單元五 武林高手 第2章 跆拳道 拳霸一方 | 第一主題永續環境We Do 第2單元我與永續的距離 【環境教育】【海洋教育】 第三主題家庭樂傳愛 第2單元家庭傳說 【家庭教育】【性別平等教育】【生涯規畫教育】 第五主題夢想起飛 第2單元勇敢夢想 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第一章:設計師練習生 終極任務 桌邊收納盒人 資訊科技 第四章:模組化程式設計 第 3 節 函式的實際應用 3-2 實際應用 II:煙火秀 | 批判思考 【閱讀素養教育】 | 情緒管理 【資訊教育】 【戶外教育】 | 二十四節氣 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 【戶外教育】 | 科技發展 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 慎終追遠 【品德教育】 | 性別平等 【性別平等教育】 【家庭教育】 | 35 | ||||||||
11 | 第七週 | 3/21-3/27 | 第三課 二十年後 【生命教育】 【生涯規劃教育】 | Lesson 3 The Age of AI Has Begun | 第2章統計與機率 2-1 四分位數與盒狀圖(第一次段考) | 第3章變化莫測的天氣 3-1地球的大氣、3-2天氣現象 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 視覺-1.創意職涯探未來 音樂-1.「聲」歷其境 表演-1.開啟對話的劇場 【生涯規劃教育】 【多元教育】 【國際教育】 【人權教育】 | 單元二 翻轉護地球 第1章 環境大挑戰 | 單元五 武林高手 第2章 跆拳道 拳霸一方 | 第二主題一起「趣」旅行 第1單元出遊好時光 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第1單元探索世界 【環境教育】【多元文化教育】 第五主題夢想起飛 第2單元勇敢夢想 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第一章:設計師練習生 終極任務 桌邊收納盒人 資訊科技 第四章:模組化程式設計 第 3 節 函式的實際應用 3-2 實際應用 II:煙火秀 | 文本解讀 【閱讀素養教育】 | 情緒管理 【資訊教育】 【戶外教育】 | 二十四節氣 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 【戶外教育】 | 國際社會中的互動 【法治教育】 【科技教育】 【多元文化教育】 | 慎終追遠 【品德教育】 | 性別平等 【性別平等教育】 【家庭教育】 | 35 | ||||||||
12 | 第八週 | 3/28-4/3 | 第一次成績評量 | 第四課 火車與熱氣球 【生命教育】 【生涯規劃教育】 | Lesson 3 The Age of AI Has Begun | 第2章統計與機率 2-2 機率 | 第3章變化莫測的天氣 3-3氣團與鋒面 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與(第一次段考) | 視覺-1.創意職涯探未來 音樂-1.「聲」歷其境 表演-1.開啟對話的劇場 【生涯規劃教育】 【多元教育】 【國際教育】 【人權教育】 | 單元二 翻轉護地球 第1章 環境大挑戰 | 單元五 武林高手 第3章 你、我來練武功 | 第二主題一起「趣」旅行 第1單元出遊好時光 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第1單元探索世界 【環境教育】【多元文化教育】 第五主題夢想起飛 第2單元勇敢夢想 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 第 2 節 設計師常用的材料 II 2-1 常見材料的特性與應用方式 2-2 其他常見材料的特 性與應用方式 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 1 節 循序搜尋模組化實作 1-1 流程設計 | 文本解讀 【閱讀素養教育】 | 情緒管理 【資訊教育】 【戶外教育】 | 二十四節氣 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 【戶外教育】 | 國際社會中的互動 【法治教育】 【科技教育】 【多元文化教育】 | 慎終追遠 【品德教育】 | 性別平等 【性別平等教育】 【家庭教育】 | 28 | |||||||
13 | 第九週 | 4/4-4/10 | 第四課 火車與熱氣球 【生命教育】 【生涯規劃教育】 | Lesson 4 Looking Back on the Good Old Days | 第2章統計與機率 2-2 機率 | 第3章變化莫測的天氣 3-4臺灣的災變天氣 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 視覺-1.創意職涯探未來 音樂-1.「聲」歷其境 表演-1.開啟對話的劇場 【生涯規劃教育】 【多元教育】 【國際教育】 【人權教育】 | 單元二 翻轉護地球 第1章 環境大挑戰 | 單元五 武林高手 第3章 你、我來練武功 | 第二主題一起「趣」旅行 第2單元旅行萬事通 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第1單元探索世界 【環境教育】【多元文化教育】 第五主題夢想起飛 第2單元勇敢夢想 【生涯規畫教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 第 3 節 製造科技的轉變 3-1 手工製造到大量製造 3-2 大量生產到客製化生產 3-3 製造科技產業的未來發展 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 1 節 循序搜尋模組化實作 1-1 流程設計 1-2 實作 I:建立紙牌清單 | 文本解讀 【閱讀素養教育】 | 情緒管理 【資訊教育】 【戶外教育】 | 二十四節氣 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 【戶外教育】 | 國際社會中的互動 【法治教育】 【科技教育】 【多元文化教育】 | 慎終追遠 【品德教育】 | 性別平等 【性別平等教育】 【家庭教育】 | 0 | ||||||||
14 | 第十週 | 4/11-4/17 | 第五課 一隻魚的潮流世界 【生命教育】 【多元文化教育】 | Lesson 4 Looking Back on the Good Old Days | 第2章統計與機率 2-2 機率 | 第4章永續的地球 4-1海洋與大氣的互動 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 視覺-1.創意職涯探未來 音樂-1.「聲」歷其境 表演-1.開啟對話的劇場 【生涯規劃教育】 【多元教育】 【國際教育】 【人權教育】 | 單元二 翻轉護地球 第2章 綠活行動家 | 單元六 翻轉人生 第1章 飛盤 劃破天際 | 第二主題一起「趣」旅行 第2單元旅行萬事通 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第1單元探索世界 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第1單元青春物語 【生命教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 終極任務 水泥文創小物 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 1 節 循序搜尋模組化實作 1-3 實作 II:循序搜尋 | 文本解讀 【閱讀素養教育】 | 情緒管理 【資訊教育】 【戶外教育】 | 臭氧與生活 【能源教育】 【環境教育】 | 建立和諧的世界 【科技教育】 【多元文化教育】 | 家庭暴力防制 【家庭教育】 | 性別平等 【性別平等教育】 【家庭教育】 | 35 | ||||||||
15 | 第十一週 | 4/18-4/24 | 第五課 一隻魚的潮流世界 【生命教育】 【多元文化教育】 | Lesson 4 Looking Back on the Good Old Days | 第3章立體圖形 3立體圖形 | 第4章永續的地球 4-2全球變遷 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 視覺-2.像不像想一想 音樂-2.弦外之音——探索音樂的新境界 表演-2.跟著世界來跳舞 【閱讀素養教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元二 翻轉護地球 第2章 綠活行動家 | 單元六 翻轉人生 第1章 飛盤 劃破天際 | 第二主題一起「趣」旅行 第2單元旅行萬事通 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第2單元世界美食家 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第1單元青春物語 【生命教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 終極任務 水泥文創小物 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 1 節 循序搜尋模組化實作 1-3 實作 II:循序搜尋 1-4 實作 III:循序搜尋模組化 | 摘要資訊 【閱讀素養教育】 | 瀕臨絕種的動物 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 臭氧與生活 【能源教育】 【環境教育】 | 建立和諧的世界 【科技教育】 【多元文化教育】 | 家庭暴力防制 【家庭教育】 | 國防教育 【多元文化教育】 【能源教育】 | 35 | ||||||||
16 | 第十二週 | 4/25-5/1 | 第六課 后羿射月 【生命教育】 【閱讀素養教育】 | Lesson 4 Looking Back on the Good Old Days | 第3章立體圖形 3立體圖形 | 第4章永續的地球 4-3人與自然的互動 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 視覺-2.像不像想一想 音樂-2.弦外之音——探索音樂的新境界 表演-2.跟著世界來跳舞 【閱讀素養教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元二 翻轉護地球 第2章 綠活行動家 | 單元六 翻轉人生 第2章 自行車 轉動騎跡 | 第二主題一起「趣」旅行 第2單元旅行萬事通 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第2單元世界美食家 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第1單元青春物語 【生命教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 終極任務 水泥文創小物 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 2 節 選擇排序模組化實作 2-1 流程設計 2-2 實作 I:借書還書 | 摘要資訊 【閱讀素養教育】 | 瀕臨絕種的動物 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 臭氧與生活 【能源教育】 【環境教育】 | 建立和諧的世界 【科技教育】 【多元文化教育】 | 家庭暴力防制 【家庭教育】 | 國防教育 【多元文化教育】 【能源教育】 | 35 | ||||||||
17 | 第十三週 | 5/2-5/8 | 第六課 后羿射月 【生命教育】 【閱讀素養教育】 | Lesson 4 Looking Back on the Good Old Days | 第3章立體圖形 3立體圖形 | 跨科主題 氣候變遷與調適 | 第三篇全球關連 第二章全球化與國際參與 | 視覺-2.像不像想一想 音樂-2.弦外之音——探索音樂的新境界 表演-2.跟著世界來跳舞 【閱讀素養教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元三 健康人生逗陣行 第1章 美妙新生命 | 單元六 翻轉人生 第2章 自行車 轉動騎跡 | 第二主題一起「趣」旅行 第2單元旅行萬事通 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第2單元世界美食家 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第1單元青春物語 【生命教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 終極任務 水泥文創小物 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 2 節 選擇排序模組化實作 2-1 流程設計 2-2 實作 I:借書還書 | 摘要資訊 【閱讀素養教育】 | 瀕臨絕種的動物 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 臭氧與生活 【能源教育】 【環境教育】 | 建立和諧的世界 【科技教育】 【多元文化教育】 | 家庭暴力防制 【家庭教育】 | 國防教育 【多元文化教育】 【能源教育】 | 35 | ||||||||
18 | 第十四週 | 5/9-5/15 | 第二次定期評量 | 第六課 后羿射月 總複習 【生命教育】 【閱讀素養教育】 | 議題融入教學Ⅰ-科技垃圾 | 第3章立體圖形 3立體圖形(第二次段考) | 理化、地科 【理化】蛋糕裡的科學、【地科】 太空行旅 | 公民 總複習(第二次段考) | 視覺-2.像不像想一想 音樂-2.弦外之音——探索音樂的新境界 表演-2.跟著世界來跳舞 【閱讀素養教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元三 健康人生逗陣行 第1章 美妙新生命 | 單元六 翻轉人生 第2章 自行車 轉動騎跡 | 第二主題一起「趣」旅行 第3單元旅行博覽會 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第2單元世界美食家 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第1單元青春物語 【生命教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 終極任務 水泥文創小物 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 2 節 選擇排序模組化實作 2-1 流程設計 2-2 實作 I:借書還書 | 摘要資訊 【閱讀素養教育】 | 瀕臨絕種的動物 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 臭氧與生活 【能源教育】 【環境教育】 | 我是誰?我在哪? 【法治教育】 【科技教育】 【多元文化教育】 | 性侵害防制 【性侵害防治教育】 | 公德心 【閱讀素養教育】 【家庭教育】 | 35 | |||||||
19 | 第十五週 | 5/16-5/22 | 經典文言不漏勾:宋詞選 【閱讀素養教育】 | 議題融入教學Ⅱ-搶救家園 | 數學 彈跳卡片 | 理化、地科 【理化】西瓜甜不甜、【地科】森 林大火 | 公民 言論自由無上限? | 視覺-2.像不像想一想 音樂-2.弦外之音——探索音樂的新境界 表演-2.跟著世界來跳舞 【閱讀素養教育】 【人權教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 | 單元三 健康人生逗陣行 第1章 美妙新生命 | 單元七 球類進階 第1章 網球 一網打盡 | 第二主題一起「趣」旅行 第3單元旅行博覽會 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第3單元驪歌輕唱感恩趴 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第2單元驪歌輕唱話青春 【生命教育】 | 生活科技 第二章:我是王牌設計師 終極任務 水泥文創小物 資訊科技 第五章:模組化程式設計進階實作 第 2 節 選擇排序模組化實作 2-1 流程設計 2-2 實作 I:借書還書 | 關鍵詞檢索策略 【閱讀素養教育】 | 瀕臨絕種的動物 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 飲水思源 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 我是誰?我在哪? 【法治教育】 【科技教育】 【多元文化教育】 | 性侵害防制 【性侵害防治教育】 | 公德心 【閱讀素養教育】 【家庭教育】 | 35 | ||||||||
20 | 第十六週 | 5/23-5/29 | 經典文言不漏勾:青青子衿 【閱讀素養教育】 | 議題融入教學Ⅲ-愛家、愛人、愛世界 | 數學 書的出版 | 理化、地科 【理化】離岸風電、【地科】煉金 術的秘密 | 公民 消費契約 | 視覺-3.地方創生之旅 音樂-3.聽音樂.環遊世界 表演-3.表藝的斜槓進行式 【戶外教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 【生命教育】 | 單元三 健康人生逗陣行 第2章 樂活新旅程 | 單元七 球類進階 第1章 網球 一網打盡 | 第二主題一起「趣」旅行 第3單元旅行博覽會 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第3單元驪歌輕唱感恩趴 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第2單元驪歌輕唱話青春 【生命教育】 | 生活科技 第三章:科技的未來 第 2 節 永續發展的科技 2-1 科技發展至今的優劣 2-2 科技、環境、社會三方互動 2-3 未來科技的趨勢 資訊科技 第六章:資訊科技與社會議題 第 1 節 網路交友與網路成癮 1-1 網路交友 1-2 網路成癮 | 關鍵詞檢索策略 【閱讀素養教育】 | 人生觀 【人權教育】 【法治教育】 【科技教育】 | 飲水思源 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 井水不犯河水 【法治教育】 【科技教育】 【多元文化教育】 | 性侵害防制 【性侵害防治教育】 | 公德心 【閱讀素養教育】 【家庭教育】 | 35 | ||||||||
21 | 第十七週 | 5/30-6/5 | 經典文言不漏勾:座右銘 【閱讀素養教育】 | 議題融入教學Ⅳ-蔚藍海域 | 數學 數學摺紙遊戲 | 理化、地科 【理化】天氣瓶、【地科】流星雨 | 公民 糧食危機 | 視覺-3.地方創生之旅 音樂-3.聽音樂.環遊世界 表演-3.表藝的斜槓進行式 【戶外教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 【生命教育】 | 單元三 健康人生逗陣行 第2章 樂活新旅程 | 單元七 球類進階 第2章 棒球 同心合力 | 第二主題一起「趣」旅行 第3單元旅行博覽會 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第3單元驪歌輕唱感恩趴 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第2單元驪歌輕唱話青春 【生命教育】 | 生活科技 第三章:科技的未來 終極任務 逆風前進機械獸 資訊科技 第六章:資訊科技與社會議題 第 2 節 網路言論與網路霸凌 2-1 網路言論自由與責任 2-2 網路霸凌 | 關鍵詞檢索策略 【閱讀素養教育】 | 人生觀 【人權教育】 【法治教育】 【科技教育】 | 飲水思源 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 我們都是一家人 【科技教育】 【多元文化教育】 | 性侵害防制 【性侵害防治教育】 | 勤勉 【家庭教育】 | 35 | ||||||||
22 | 第十八週 | 6/6-6/12 | 經典文言不漏勾:習慣說 【閱讀素養教育】 | 議題融入教學Ⅴ-挺身反霸凌 | 數學 複利的陷阱 | 理化、地科 【理化】天氣瓶、【地科】流星雨 | 公民 非政府組織 | 視覺-3.地方創生之旅 音樂-3.聽音樂.環遊世界 表演-3.表藝的斜槓進行式 【戶外教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 【生命教育】 | 單元三 健康人生逗陣行 第2章 樂活新旅程 | 單元七 球類進階 第2章 棒球 同心合力 | 第二主題一起「趣」旅行 第3單元旅行博覽會 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第3單元驪歌輕唱感恩趴 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第2單元驪歌輕唱話青春 【生命教育】 | 生活科技 第三章:科技的未來 終極任務 逆風前進機械獸 資訊科技 第六章:資訊科技與社會議題 第 3 節 網路倫理與法律 3-1 網路倫理規範 3-2 網路犯罪與法律 | 圖表閱讀 【閱讀素養教育】 | 人生觀 【人權教育】 【法治教育】 【科技教育】 | 飲水思源 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 我們都是一家人 【科技教育】 【多元文化教育】 | 性侵害防制 【性侵害防治教育】 | 勤勉 【家庭教育】 | 35 | ||||||||
23 | 第十九週 | 6/13-6/19 | 6/15國三畢業典禮 | 經典文言不漏勾:漆商 【閱讀素養教育】 | 夢想起飛:高中職生涯銜接與自主增能指引 | 數學 邏輯推理 | 理化、地科 【理化】天氣瓶、【地科】流星雨 | 公民 姓氏裡的家庭觀與法律 | 視覺-3.地方創生之旅 音樂-3.聽音樂.環遊世界 表演-3.表藝的斜槓進行式 【戶外教育】 【多元文化教育】 【國際教育】 【生命教育】 | 單元三 健康人生逗陣行 第2章 樂活新旅程 | 單元七 球類進階 第2章 棒球 同心合力 | 第二主題一起「趣」旅行 第3單元旅行博覽會 【環境教育】【安全教育】【戶外教育】【生涯規畫教育】 第四主題世界巡「禮」 第3單元驪歌輕唱感恩趴 【環境教育】【多元文化教育】 第六主題畢業‧啟程 第2單元驪歌輕唱話青春 【生命教育】 | 生活科技 第三章:科技的未來 終極任務 逆風前進機械獸 資訊科技 第六章:資訊科技與社會議題 第 3 節 網路倫理與法律 3-1 網路倫理規範 3-2 網路犯罪與法律 | 圖表閱讀 【閱讀素養教育】 | 人生觀 【人權教育】 【法治教育】 【科技教育】 | 飲水思源 【生命教育】 【品德教育】 【資訊教育】 | 雞同鴨講 【科技教育】 【多元文化教育】 | 性侵害防制 【性侵害防治教育】 | 勤勉 【家庭教育】 | 35 | |||||||
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