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1 | Bay Area SRTS "Back to School" Resources | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Welcome! This is an open source document that people are welcome to view, share, and contribute resources. | |||||||||||||||||||||||||
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5 | TO CONTRIBUTE: Browse the tabs at the bottom that are organized by topic. Add content directly to the appropriate tab | |||||||||||||||||||||||||
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7 | Definitions of each sheet | |||||||||||||||||||||||||
8 | County/School Districts Info - Latest information of school district and county reopending details | |||||||||||||||||||||||||
9 | Slow Streets and Engineering - Resources for promoting slow streets around school campuses and other engineering improvements | |||||||||||||||||||||||||
10 | Virtual Education Resources - Resources for converting to and delivering a virtual Safe Routes to School curriculum | |||||||||||||||||||||||||
11 | Walk and Roll to School 2020 - Resources for shifting this year's International Walk and Roll to School day event | |||||||||||||||||||||||||
12 | Data Collection and Evalution - Resources for continuing evaluation using remote opportunities | |||||||||||||||||||||||||
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14 | Are you intersted in joining or facilitating a working group to discuss one of these topics? Please fill out this google form: https://forms.gle/9tkryeGH18Y7MXRs7 | |||||||||||||||||||||||||
15 | Working Group: Slow Streets and Engineering Improvements - How can Bay Area cities promote slow streets around school campuses and other quickbuild engineering improvements to create more space for families to walk and bike to school when it reopens, and prevent mode slip? This group can also discuss how to hold virtual school walk audits or other methods to engage schools and families in physical improvements needed around the school campus. | |||||||||||||||||||||||||
16 | Facilitators: Kevin Anderson (Daily Acts), Nicole Warwick (Daily Acts), Wendi Kallins (Marin SR2S) | |||||||||||||||||||||||||
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18 | Working Group:Virtual Education Strategies - How can Safe Routes programming shift to the virtual realm? This will include talking about combatting Zoom fatigue for students, and discussing strategies such as online scheduling platforms. This group can also discuss how to work with principals and school staff to find time for Safe Routes learning in the school day. | |||||||||||||||||||||||||
19 | Facilitators: Matt Dove (YBike), Ann Jasper (SJ DOT), Gwen Froh (Marin SR2S) | |||||||||||||||||||||||||
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21 | Working Group: Grants and Funding Support - How can Safe Routes-focused organizations shift current grant funding to respond to the current school environment, and what are future funding sources that organizations can target to support their work. | |||||||||||||||||||||||||
22 | Facilitators: Alisa Campbell (County of Santa Clara) and Jennifer Rider (YBike) | |||||||||||||||||||||||||
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24 | Working Group: Data Collection and Evaluation - Data collection for Safe Routes has historically focused on student travel surveys. What will SRTS data collection and evaluation look like this Fall and Spring with a reliance on remote education? | |||||||||||||||||||||||||
25 | Facilitators: Sarah Hadler (Sonoma County Bicycle Coalition) and Jennifer Fierman (Alta Planning) | |||||||||||||||||||||||||
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27 | Working Group: Walk and Roll to School 2020 - Help re-imagine what Walk and Roll to School Day 2020 will look like for the schools that you work with. How can this event be shifted to fit the current public health constraints while still celebrating students walking and biking in their neighborhoods? | |||||||||||||||||||||||||
28 | Facilitators: Vernon Haney (Walk SF) and Sam Kwan (Walk SF) | |||||||||||||||||||||||||
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