ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAA
1
七年級上學期教學計畫進度總表
2
週次起訖日期學校行事部定課程(30)校訂課程(彈性學習課程) (5)週節數
3
語文數學(4)自然科學(3)社會(3)藝術(3)健康與體育(3)綜合活動(3)科技(2)統整性主題/專題/議題探究課程(4)其他類課程(1)
4
國語文(5)英語文(3)本土語文(1)思辨讀寫(1)國際文化(1)生活創客(1)文化跨域通(1)班級活動
5
第一週8/30-9/58/31(一)開學日第一課 夏夜
【戶外教育】
【閱讀素養教育】		Starter Unit第一單元 白糖粿【安全教育】第1章數與數線
1-1 正數與負數		第1章生命世界與科學方法1-1多采多姿的生世界、1-2探究自然的科學方法第三篇+I13+I5:I9+I5:I11+I5:I1+I5:I19藝遊未盡-1.趣遊美術館
藝遊未盡-2.音樂花路米
藝遊未盡-3.燈亮，請上臺
【性別平等教育】
【多元文化教育】
【交通安全教育課程】		單元1
健康加油「讚」
第1章
全能健康王
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育】		單元4
運動穿著與防護
第1章
跑步服裝秀
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育】		主題一當我們童在一起
【品德教育】
單元一攜手童行
主題三衣Q魔法師
【生涯規劃教育】
單元一衣Q養成計畫
主題五國中新時代
單元一國中生友會
【品德教育】		環境介紹
【科技教育】
【多元文化教育】		一、「表情大猜謎」
【戶外教育】
【生命教育】
自我介紹
【資訊教育】
【戶外教育】
動物的消化與循環
【品德教育】
【資訊教育】		我是誰
【戶外教育】
【生命教育】		友善校園
【品德教育】
【資訊教育】		35
6
第二週9/6-9/12第二課 無心的錯誤
【法治教育】
【安全教育】
【閱讀素養教育】
【家庭教育】
【全民國防教育課程】
Unit 1 Who’s That Handsome Boy?第一單元 白糖粿【安全教育】第1章 數與數線
1-1 正數與負數		第1章生命世界與科學方法1-3進入實驗室第三篇公民身分及社群 第一章 公民與公民德性藝遊未盡-1.趣遊美術館
藝遊未盡-2.音樂花路米
藝遊未盡-3.燈亮，請上臺
【性別平等教育】
【多元文化教育】
【交通安全教育課程】
【國際教育】		單元1
健康加油「讚」
第1章
全能健康王
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育】


單元4
運動穿著與防護
第2章
護具大集合
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育】		主題一當我們童在一起
單元一攜手童行
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元一衣Q養成計畫
【生涯規劃教育】
主題五國中新時代
單元一國中生友會
【品德教育】		生活科技
第一章:科技的起源
與問題解決
資訊科技
第四章:科技對我們
的影響
【科技教育】
【多元文化教育】		一、「表情大猜謎」
【戶外教育】
【生命教育】
冬令營
【戶外教育】
【生命教育】		動物的消化與循環
【品德教育】
【資訊教育】		我是誰
【戶外教育】
【生命教育】		友善校園
【品德教育】
【資訊教育】		35
7
第三週9/13-9/19第二課 無心的錯誤
【法治教育】
【安全教育】
【閱讀素養教育】
【家庭教育】
【全民國防教育課程】		Unit 1 Who’s That Handsome Boy?第一單元 白糖粿【安全教育】第1章 數與數線
1-2 正負數的加減		第2章 生物體的組成2-1生物的基本單位、2-2細胞的構造第三篇公民身分及社群 第一章 公民與公民德性藝遊未盡-1.趣遊美術館
藝遊未盡-2.音樂花路米
藝遊未盡-3.燈亮，請上臺
【性別平等教育】
【多元文化教育】
【環境教育】		單元1
健康加油「讚」
第2章

人體奇航
【人權教育】
【法治教育】
【科技教育】		單元5
體適能
第1章
健康體適能 體適能檢測
【人權教育】
【法治教育】
【科技教育】		主題一當我們童在一起
單元一攜手童行
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元一衣Q養成計畫
【環境教育】
主題五國中新時代
單元一國中生友會
【品德教育】		生活科技
第一章:科技的起源
與問題解決
第 1 節 科技是什麼
1-4 人類與科技相處
第 2 節 製造的進行
2-1 製造需要的元素 資訊科技
第四章:科技對我們
的影響
第 1 節 資訊安全對
個人的影響
1-3 個人數位金融安全防護
1-4 智慧型裝置的資安防護
【科技教育】
【多元文化教育】		一、「你好，我是……」
【閱讀素養教育】		籃球小子
【安全教育】
【人權教育】		動物的消化與循環
【品德教育】
【資訊教育】		訪談技巧介紹
【品德教育】
【資訊教育】		友善校園
【品德教育】
【資訊教育】		35
8
第四週9/20-9/26第三課 母親的教誨
【性別平等教育】
【家庭教育】
【家庭暴力防治課程】
Unit 1 Who’s That Handsome Boy?第一單元 白糖粿【安全教育】第1章 數與數線
1-2 正負數的加減		第2章 生物體的組成 2-2細胞的構造第三篇公民身分及社群 第二章 人性尊嚴與人權保障藝遊未盡-1.趣遊美術館
藝遊未盡-2.音樂花路米
藝遊未盡-3.燈亮，請上臺
【性別平等教育】
【性侵害防治教育】
【人權教育】
【家庭教育】
【環境教育】		單元1
健康加油「讚」
第2章

人體奇航
【人權教育】
【法治教育】
【科技教育】		單元5
體適能
第2章
接力 衝破終點線
【人權教育】
【法治教育】
【科技教育】		主題一當我們童在一起
單元一攜手童行
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元一衣Q養成計畫
【環境教育】
主題五國中新時代
單元二校園交流站
【品德教育】		生活科技
第一章:科技的起源
與問題解決
第 2 節 製造的進行
2-2 產生想法的技巧
2-3 問題解決模式
資訊科技
第四章:科技對我們
的影響
第 2 節 資訊安全與風險
2-1 數位金融與系統安全
【人權教育】
【法治教育】
【科技教育】		二、「溝通單行道」
【閱讀素養教育】		休閒活動
【資訊教育】
【戶外教育】		動物的消化與循環
【品德教育】
【資訊教育】		訪談稿撰寫
【安全教育】
【人權教育】		友善校園
【品德教育】
【資訊教育】		35
9
第五週9/27-10/3第三課 母親的教誨
【性別平等教育】
【家庭教育】
【家庭暴力防治課程】
Unit 2 Where Are My Pencils?第一單元 白糖粿【安全教育】第1章 數與數線
1-3 正負數的乘除		第2章 生物體的組成 2-3物質進出細胞的方式、2-4生物體的組成層次第三篇公民身分及社群 第二章 人性尊嚴與人權保障視覺藝術-1.美的藝想視界
藝遊未盡-2.音樂花路米
藝遊未盡-3.燈亮，請上臺
【生命教育】
【環境教育】
【人權教育】
【家庭教育】		單元1
健康加油「讚」
第2章

人體奇航
【人權教育】
【法治教育】
【科技教育】		單元5
體適能
第2章
接力 衝破終點線 【人權教育】
【法治教育】
【科技教育】


主題一當我們童在一起
單元一攜手童行
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養
【環境教育】
主題五國中新時代
單元二校園交流站
【品德教育】		生活科技
第一章:科技的起源
與問題解決
終極任務 載水卡多
車大賽
資訊科技
第四章:科技對我們
的影響
第 2 節 資訊安全與風險
2-2 社會秩序與隱私安全
【科技教育】
【多元文化教育】		二、「中秋故事演一演」
【閱讀素養教育】		生活作息表
【資訊教育】
【戶外教育】		植物對環境的感應
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		訪談稿討論完稿
【安全教育】
【人權教育】		友善校園
【品德教育】
【資訊教育】		35
10
第六週10/4-10/10語文常識（一）標點符號使用法
【閱讀素養教育】		Unit 2 Where Are My Pencils?第二單元 來去屏東海生館蹛一暝【安全教育】第1章 數與數線
1-3 正負數的乘除		跨科主題-尺度 微觀與巨觀 尺度與單位第三篇公民身分及社群 第二章 人性尊嚴與人權保障視覺藝術-1.美的藝想視界
音樂-2.動次動次玩節奏
表演藝術-3.甦醒吧！小宇宙
【環境教育】
【家庭教育】
【人權教育】
【生涯規劃教育】
【性別平等教育】		單元1
健康加油「讚」
第3章
愛眼護齒保健康
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育		單元5
體適能
第2章
接力 衝破終點線
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育】		主題一當我們童在一起
單元一攜手童行
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養
【環境教育】
主題五國中新時代
單元二校園交流站
【品德教育】		生活科技
第一章:科技的起源
與問題解決
終極任務 載水卡多
車大賽
資訊科技
第四章:科技對我們
的影響
第 2 節 資訊安全與風險
2-3 人工智慧與道德規範
【多元文化教育】
【能源教育】		三、「我想感謝的朋友」
【閱讀素養教育】		牙醫診所
【資訊教育】
【戶外教育】		植物對環境的感應
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		訪談練習
【安全教育】
【人權教育】		性別平等
【性別平等教育】
【家庭教育】		35
11
第七週10/11-10/17第一次定期評量第四課 論語選(第一次段考)
【品德教育】
【家庭教育】
【閱讀素養教育】
Unit 2 Where Are My Pencils?第二單元 來去屏東海生館蹛一暝【安全教育】第1章 數與數線
1-4 指數記法與科學記號(第一次段考)		跨科主題-尺度 微觀與巨觀 尺度與單位第三篇公民身分及社群 第二章 人性尊嚴與人權保障（第一次段考）視覺藝術-1.美的藝想視界
音樂-1.動次動次玩節奏
表演藝術-1.甦醒吧！小宇宙
【環境教育】
【家庭教育】
【人權教育】
【生涯規劃教育】
【性別平等教育】		單元1
健康加油「讚」
第3章
愛眼護齒保健康
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育】		單元6
安心暢游
第1章
水域安全 智者樂水
【多元文化教育】
【能源教育】
【環境教育		主題一當我們童在一起
單元二遇見‧Scout(第一次段考)
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養(第一次段考)
【環境教育】
主題五國中新時代
單元三國中生活達人(第一次段考)
【品德教育】		生活科技
第一章:科技的起源
與問題解決
終極任務 載水卡多
車大賽
資訊科技
第四章:科技對我們
的影響
第 2 節 資訊安全與風險
2-3 人工智慧與道德規範
【多元文化教育】
【能源教育】		三、「我想感謝的朋友」
【閱讀素養教育】		博物館資訊
【資訊教育】
【戶外教育】		植物對環境的感應
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		家族記憶訪談家人
【法治教育】		性別平等
【性別平等教育】
【家庭教育】		35
12
第八週10/18-10/24第四課 論語選
【品德教育】
【家庭教育】
【閱讀素養教育】
Unit 3 Open the magic door第二單元 來去屏東海生館蹛一暝【安全教育】第2章 標準分解式與分數運算
2-1 質因數分解		第3章生物體的營養 3-1食物中的養分與能量第三篇公民身分及社群 第三章 家庭生活視覺藝術-1.美的藝想視界
音樂-1.動次動次玩節奏
表演藝術-1.甦醒吧！小宇宙
【環境教育】
【家庭教育】
【人權教育】
【性別平等教育】		單元1
健康加油「讚」
第3章
愛眼護齒保健康
【海洋教育】
【品德教育】
【性別平等教育】		單元6
安心暢游
第2章
自救求生 臨危自保
【海洋教育】
【品德教育】
【性別平等教育		主題一當我們童在一起
單元二遇見‧Scout
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養
【環境教育】
主題五國中新時代
單元三國中萬事通
【品德教育】		生活科技
第一章:科技的起源
與問題解決
終極任務 載水卡多
車大賽
資訊科技
第四章:科技對我們
的影響
第 2 節 資訊安全與風險
2-3 人工智慧與道德規範
【多元文化教育】
【能源教育】
四、「童詩欣賞與寫作」
【閱讀素養教育】		美術館資訊
【海洋教育】
【品德教育】		植物對環境的感應
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		家族記憶上台分享
【法治教育】
性別平等
【性別平等教育】
【家庭教育】		28
13
第九週10/25-10/31第五課 背影
【閱讀素養教育】
【家庭教育】
【交通安全教育課程】
Unit 3 Open the magic door第二單元 來去屏東海生館蹛一暝【安全教育】第2章 標準分解式與分數運算
2-1 質因數分解		第3章生物體的營養 3-1食物中的養分與能量第三篇公民身分及社群 第三章 家庭生活視覺藝術-2.我手繪我見
音樂-1.動次動次玩節奏
表演藝術-1.甦醒吧！小宇宙
【生命教育】
【人權教育】
【性別平等教育】
【生涯規劃教育】		單元2
青春事件簿
第1章
這一站，青春 【人權教育】
【法治教育】		單元6
安心暢游
第3章
捷泳 流線直進
【人權教育】
【法治教育】		主題一當我們童在一起
單元二遇見‧Scout
【品德教育】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養
【環境教育】
主題五國中新時代
單元三國中萬事通
【品德教育】		生活科技
第二章:產品的設計
製作
第 2 節 設計想法的呈現
2-3 進階手繪圖練習
第二章:產品的設計
製作
第 3 節 常見手工具的操作使用
3-1 鋸切工具
3-2 刀具-修飾工件
資訊科技
第五章:善用科技組
織與表達
第 2 節 活用心智圖軟體
2-1 什麼是心智圖
【科技教育】
【多元文化教育】		四、「童詩欣賞與寫作」
【閱讀素養教育】		美術館資訊
【海洋教育】
【品德教育】		植物對環境的感應
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		上學途中
【多元文化教育】
【能源教育】
性別平等
【性別平等教育】
【家庭教育】		0
14
第十週11/1-11/7第五課 背影
【閱讀素養教育】
【家庭教育】
【交通安全教育課程】
Unit 3 Open the magic door第二單元 來去屏東海生館蹛一暝【安全教育】第2章 標準分解式與分數運算
2-2 最大公因數與最小公倍數		第3章生物體的營養 3-2酵素第三篇公民身分及社群 第三章 家庭生活視覺藝術-2.我手繪我見
音樂-1.動次動次玩節奏
表演藝術-1.甦醒吧！小宇宙
【生命教育】
【人權教育】
【性別平等教育】
【生涯規劃教育】
【國際教育】		單元2
青春事件簿
第1章
這一站，青春
【人權教育】
【法治教育】		單元6
安心暢游
第3章
捷泳 流線直進
【人權教育】
【法治教育】		主題二吾愛吾校
單元一地圖搜查線
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】【全民國防教育課程】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養
【環境教育】
主題五國中新時代
單元三國中萬事通
【品德教育】		生活科技
第二章:產品的設計
製作
第 3 節 設計製作的開始
3-3 夾具-固定工件
3-4 鑽孔工具
3-5 砂磨工具
資訊科技
第五章:善用科技組
織與表達
第 2 節 活用心智圖軟體
2-2 認識 XMind 心智圖軟體
2-3 活用 XMind 心智圖軟體
【科技教育】
【多元文化教育】		六、表達與溝通-「辯論會」
【閱讀素養教育】		旅遊行程規劃
【家庭教育】
【安全教育】		動物行為
【科技教育】
【多元文化教育】		上學途中
【多元文化教育】
【能源教育】		國防教育
【多元文化教育】
【能源教育】		35
15
第十一週11/8-11/14第六課 心囚
【人權教育】
【品德教育】
【生命教育】
【多元文化教育】
Unit 4 What Time Is the Concert?第二單元 來去屏東海生館蹛一暝【安全教育】第2章 標準分解式與分數運算
2-2 最大公因數與最小公倍數		第3章生物體的營養 3-3植物如何製造養分第三篇公民身分及社群 第三章 家庭生活視覺藝術-2.我手繪我見
音樂-1.動次動次玩節奏
表演藝術-2.身體會說話
【生命教育】
【人權教育】
【性別平等教育】
【生涯規劃教育】		單元2
青春事件簿
第1章
這一站，青春
【戶外教育】
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		單元6
安心暢游
第3章
捷泳 流線直進
【戶外教育】
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		主題二吾愛吾校
單元一地圖搜查線
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】【全民國防教育課程】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養
【環境教育】
主題五國中新時代
單元三國中萬事通
【品德教育】
生活科技
第二章:產品的設計
製作
終極任務 木頭公仔
資訊科技
第五章:善用科技組
織與表達
第 3 節 資訊科技讓
簡報更精彩
3-1 簡報內容規劃
3-2 運用自由軟體製作簡報
【科技教育】
【多元文化教育】		七、「改寫劇本」
【海洋教育】
【品德教育】
消費發票
【家庭教育】
【安全教育		動物行為
【科技教育】
【多元文化教育】		上學途中
【多元文化教育】
【能源教育】		國防教育
【多元文化教育】
【能源教育】		35
16
第十二週11/15-11/21第六課 心囚
【人權教育】
【品德教育】
【生命教育】
【多元文化教育】
Unit 4 What Time Is the Concert?第二單元 來去屏東海生館蹛一暝【安全教育】第2章 標準分解式與分數運算
2-3 分數的四則運算		第3章生物體的營養 3-4人體如何獲得養分第三篇公民身分及社群 第四章變遷中的家庭視覺藝術-2.我手繪我見
音樂-2.樂音生活
表演藝術-2.身體會說話
【人權教育】
【生命教育】
【多元文化教育】
【性別平等教育】		單元2
青春事件簿
第1章
這一站，青春
【生命教育】
【品德教育】
【資訊教育】		單元7
球類入門
第1章
籃球 出手得分
【生命教育】
【品德教育】
【資訊教育】		主題二吾愛吾校
單元一地圖搜查線
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】【全民國防教育課程】
主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養
【環境教育】
主題五國中新時代
單元三國中萬事通
【品德教育】
生活科技
第二章:產品的設計
製作
終極任務 木頭公仔
資訊科技
第五章:善用科技組
織與表達
3-2 運用自由軟體製作簡報
【科技教育】
【多元文化教育】		七、「改寫劇本」
【海洋教育】
【品德教育】
三明治食譜
【家庭教育】
【安全教育】		動物行為
【科技教育】
【多元文化教育】		上學途中
【多元文化教育】
【能源教育】		國防教育
【多元文化教育】
【能源教育】		35
17
第十三週11/22-11/28語文常識（二）閱讀導航與資訊檢索
【閱讀素養教育】		Unit 4 What Time Is the Concert? 2第三單元 四秀仔錢

【安全教育】		第2章 標準分解式與分數運算
2-3 分數的四則運算		第4章生物體的運輸作用
4-1植物的運輸構造
第三篇公民身分及社群 第四章變遷中的家庭視覺藝術-2.我手繪我見
音樂-2.樂音生活
表演藝術-2.身體會說話
【人權教育】
【生命教育】
【多元文化教育】
【性別平等教育】		單元2
青春事件簿
第2章
青春誰人知
【生命教育】
【品德教育】
【資訊教育】		單元7
球類入門
第1章
籃球 出手得分
【生命教育】
【品德教育】
【資訊教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元一烹調「硬」實力
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元一神祕魔法石
【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
第二章:產品的設計
製作
終極任務 木頭公仔
資訊科技
第五章:善用科技組
織與表達
3-2 運用自由軟體製作簡報
【科技教育】
【多元文化教育】		八、「天生我材必有用」
【閱讀素養教育】		澳洲氣候
【家庭教育】
【安全教育】
動物行為
【科技教育】
【多元文化教育】		上學途中
【多元文化教育】
【能源教育】		公德心
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		35
18
第十四週11/29-12/5
第二次定期評量
第七課 兒時記趣(第二次段考)
【生涯規劃教育】
【閱讀素養教育】
【戶外教育】
Unit 4 What Time Is the Concert? 2第三單元 四秀仔錢

【安全教育】		第2章 標準分解式與分數運算
2-4指數律(第二次段考)		第4章生物體的運輸作用
4-2植物體內物質的運輸
第三篇公民身分及社群 第四章變遷中的家庭（第二次段考）視覺藝術-3.玩色生活
音樂-2.樂音生活
表演藝術-2.身體會說話
【國際教育】
【性別平等教育】
【多元文化教育】
【人權教育】
【家庭暴力防治課程】		單元2
青春事件簿
第2章
青春誰人知
【戶外教育】
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		單元7
球類入門
第1章
籃球 出手得分
【戶外教育】
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代(第二次段考)【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元一烹調「硬」實力(第二次段考)【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元一神祕魔法石(第二次段考)【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
第三章:設計圖的繪
製 I
第 1 節 為什麼要畫圖
1-1 想法的傳達與溝通
1-2 識圖與製圖
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 1 節 演算法的基本概念
1-1 問題的解析
1-2 解決問題的步驟
【科技教育】
【多元文化教育】		八、「天生我材必有用」
【閱讀素養教育】		環保吸管
【家庭教育】
【安全教育】		動物行為
【科技教育】
【多元文化教育】		上學途中
【多元文化教育】
【能源教育】		公德心
【閱讀素養教育】
【家庭教育】		35
19
第十五週12/6-12/12第七課 兒時記趣
【生涯規劃教育】
【閱讀素養教育】
【戶外教育】
Unit 5 What’s the Date?第三單元 四秀仔錢

【安全教育】		第3章 一元一次方程式
3-1 式子的運算		第4章生物體的運輸作用
4-3人體血液循環的組成		第三篇公民身分及社群 第五章 學生權利與校園生活視覺藝術-3.玩色生活
音樂-2.樂音生活
表演藝術-2.身體會說話
【生命教育】
【性別平等教育】		單元3
健康「食」行力
第1章
吃出好「食」力
【人權教育】
【法治教育】		單元7
球類入門
第2章
排球 一球入魂
【人權教育】
【法治教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元二料理起手式
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元一神祕魔法石
【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
第三章:設計圖的繪
製 I
第 2 節 創意點子的產生
2-1 創意思考技法
2-2 奔馳法
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 1 節 演算法的基本概念
1-3 演算法的意義
1-4 演算法的特性
1-5 演算法與程式設計的關係
【科技教育】
【多元文化教育】		九、生命的價值──「妳有比我幸福嗎」
【閱讀素養教育】


環保吸管
【家庭教育】
【安全教育】		呼吸作用與體溫的調節
【環境教育】
【海洋教育】		家人的職業
【人權教育】
【法治教育】		勤勉
【家庭教育】		35
20
第十六週12/13-12/19第七課 兒時記趣
【生涯規劃教育】
【閱讀素養教育】
【戶外教育】
Unit 5 What’s the Date?第三單元 四秀仔錢

【安全教育】		第3章 一元一次方程式
3-1 式子的運算		第4章生物體的運輸作用
4-4人體的循環系統
第三篇公民身分及社群 第五章 學生權利與校園生活視覺藝術-3.玩色生活
音樂-2.樂音生活
表演藝術-2.身體會說話
【生命教育】
【性別平等教育】
【人權教育】		單元3
健康「食」行力
第1章
吃出好「食」力
【人權教育】
【法治教育】		單元7
球類入門
第2章
排球 一球入魂
【人權教育】
【法治教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】
【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元二料理起手式
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元一神祕魔法石
【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
第三章:設計圖的繪
製 I
第 3 節 平面變立體
3-1 展開圖的應用
3-2 包裝盒的設計
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 2 節 演算法中的流程圖
2-1 演算法與流程圖的關係
2-2 認識流程圖
【人權教育】
【法治教育】		九、生命的價值──「勵志名句」
【閱讀素養教育】		水生公園活動訊息
【家庭教育】
【安全教育】		呼吸作用與體溫的調節
【環境教育】
【海洋教育】		家人的職業
【人權教育】
【法治教育】		勤勉
【家庭教育】		35
21
第十七週12/20-12/26第八課朋友相交
【人權教育】
【品德教育】

Unit 5 What’s the Date?第三單元 四秀仔錢

【安全教育】		第3章 一元一次方程式
3-1 式子的運算		第5章生物體的協調作用
5-1刺激與反應、5-2神經系統
第三篇公民身分及社群 第五章 學生權利與校園生活視覺藝術-3.玩色生活
音樂-3.音樂調色盤
表演藝術-3.隨興玩．即興跳
【生命教育】
【多元文化教育】
【人權教育】		單元3
健康「食」行力
第1章
吃出好「食」力
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】		單元7
球類入門
第3章
羽球 擊球高手
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】
【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元二料理起手式
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元一神祕魔法石
【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
第三章:設計圖的繪
製 I
第 3 節 平面變立體
3-1 展開圖的畫法
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 2 節 演算法中的
流程圖
2-3 演算法的基本結構
【科技教育】
【多元文化教育】		十、名言佳句摘錄──「論語閱讀學堂」
【閱讀素養教育】		公車時刻表
【家庭教育】
【安全教育】		呼吸作用與體溫的調節
【環境教育】
【海洋教育】		家人的職業
【人權教育】
【法治教育】		勤勉
【家庭教育】		35
22
第十八週12/27-1/2第八課朋友相交
【人權教育】
【品德教育】

Unit 6 There Are Some Elephants Over There第四單元 燒銀紙佮放炮仔第3章 一元一次方程式
3-2 解一元一次方程式		第5章生物體的協調作用
5-3內分泌系統

【家庭教育】
第三篇公民身分及社群 第六章部落與公民參與視覺藝術-3.玩色生活
音樂-3.音樂調色盤
表演藝術-3.隨興玩．即興跳
【生命教育】
【多元文化教育】
【性別平等教育】
【人權教育】
【品德教育】		單元3
健康「食」行力
第2章
「食」在安心
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】


單元7
球類入門
第3章
羽球 擊球高手
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】
【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元二料理起手式
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元一神祕魔法石
【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
生活科技
第二章:產品的設計
製作
終極任務 公仔的家
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 2 節 演算法中的流程圖
2-4 運用 Dia 軟體畫流程圖
【科技教育】
【多元文化教育】		十、論名言佳句摘錄─「見賢思齊」
【閱讀素養教育】		感恩節遊行
【家庭教育】
【安全教育】
呼吸作用與體溫的調節
【環境教育】
【海洋教育】		家人的職業
【人權教育】
【法治教育】		勤勉
【家庭教育】		35
23
第十九週1/3-1/9第九課 音樂家與職籃巨星
【法治教育】
【安全教育】
【閱讀素養教育】
【性侵害防治教育課程】
Unit 6 There Are Some Elephants Over There第四單元 燒銀紙佮放炮仔第3章 一元一次方程式
3-2 解一元一次方程式		第5章生物體的協調作用
5-4行為與感應
第三篇公民身分及社群 第六章部落與公民參與視覺藝術-3.玩色生活
音樂-3.音樂調色盤
表演藝術-3.隨興玩．即興跳
【生命教育】
【多元文化教育】
【性別平等教育】
【人權教育】
【品德教育】		單元3
健康「食」行力
第2章
「食」在安心
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】


單元7
球類入門
第4章
足球 腳下功夫
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】
【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元三新鮮上菜
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元一神祕魔法石
【生涯規畫教育】【品德教育】
生活科技
第二章:產品的設計
製作
終極任務 公仔的家
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 2 節 演算法中的流程圖
2-4 運用 Dia 軟體畫流程圖
【科技教育】
【多元文化教育】		十一、「常懷感謝心」
【閱讀素養教育】		餐桌禮儀
【品德教育】
【資訊教育】		呼吸作用與體溫的調節
【環境教育】
【海洋教育】		家人的職業
【人權教育】
【法治教育】		勤勉
【家庭教育】		35
24
第廿週1/10-1/16第九課 音樂家與職籃巨星
【法治教育】
【安全教育】
【閱讀素養教育】
【性侵害防治教育課程】
Unit 6 There Are Some Elephants Over There第四單元 燒銀紙佮放炮仔第3章 一元一次方程式
3-3 應用問題		第6章生物體的恆定
6-1呼吸與氣體的恆定
第三篇公民身分及社群 第六章部落與公民參與視覺藝術-3.玩色生活
音樂-3.音樂調色盤
表演藝術-3.隨興玩．即興跳
【生命教育】
【多元文化教育】
【性別平等教育】
【人權教育】
【品德教育】		單元3
健康「食」行力
第2章
「食」在安心
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】


單元7
球類入門
第4章
足球 腳下功夫
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】
【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元三新鮮上菜
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元二生涯水晶球
【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
第二章:產品的設計
製作
終極任務 公仔的家
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 2 節 演算法中的
流程圖
2-4 運用 Dia 軟體畫流程圖
【科技教育】
【多元文化教育】		十二、生活中的蛛絲馬跡-「小小福爾摩斯」
【閱讀素養教育】		餐桌禮儀
【品德教育】
【資訊教育】		呼吸作用與體溫的調節
【環境教育】
【海洋教育】		家人的職業
【人權教育】
【法治教育】		勤勉
【家庭教育】		35
25
第廿一週1/17~1/20第三次定期評量1/20(三)學期結束
1/21(四)寒假開始		第十課 玫瑰淚(第三次段考)
【閱讀素養教育】
【品德教育】
【生命教育】
【交通安全教育課程】
Unit 6 There Are Some Elephants Over There第四單元 燒銀紙佮放炮仔第3章 一元一次方程式
3-3 應用問題(第三次段考)		第6章生物體的恆定
6-2排泄與水分的恆定		第三篇公民身分及社群 第六章部落與公民參與 （第三次段考）視覺藝術-3.玩色生活
音樂-3.音樂調色盤
表演藝術-3.隨興玩．即興跳
【生命教育】
【多元文化教育】
【性別平等教育】
【人權教育】
【品德教育】		單元3
健康「食」行力
第2章
「食」在安心
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】


單元7
球類入門
第4章
足球 腳下功夫
【能源教育】
【環境教育】
【海洋教育】		主題二吾愛吾校
單元二美好的校園時代(第三次段考)
【安全教育】【防災教育】【環境教育】【交通安全教育課程】
【全民國防教育課程】
主題四料理新鮮人
單元三新鮮上菜(第三次段考)
【品德教育】【安全教育】【家庭教育】
主題六生涯魔法精靈
單元二生涯水晶球(第三次段考)
【生涯規畫教育】【品德教育】		生活科技
第二章:產品的設計
製作
終極任務 公仔的家
資訊科技
第六章:演算法的運
用
第 2 節 演算法中的流程圖
2-4 運用 Dia 軟體畫流程圖
【科技教育】
【多元文化教育】		十二、生活中的蛛絲馬跡-「小小福爾摩斯」
【閱讀素養教育】		餐桌禮儀
【品德教育】
【資訊教育】		呼吸作用與體溫的調節
【環境教育】
【海洋教育】		家人的職業
【人權教育】
【法治教育】		勤勉
【家庭教育】		35
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