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1 | Código del programa de doctorado | 5600424 | ||||||||||||||||||||||||
2 | Nombre del programa de doctorado | PD en Psicología | ||||||||||||||||||||||||
3 | Universidad | Universidad de Jaén | ||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 1 | |||||||||||||||||||||||||
6 | Nombre de la línea | Investigación en Psicología. | ||||||||||||||||||||||||
7 | Número de profesores del PD | 35 | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 | |||||||||||||||||||
10 | Número de profesores invitados y colaboradores | 7 | 7 | 22 | 27 | 29 | 35 | |||||||||||||||||||
11 | Número de alumnos | 41 | 41 | 40 | 42 | 44 | 42 | 33 | CURSO | 19/20 | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | |||||||||||
12 | Nº proyectos activos | 32 | 23 | 24 | 24 | 18 | 14 | |||||||||||||||||||
13 | RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE LA LÍNEA | |||||||||||||||||||||||||
14 | Nombre del Proyecto de investigación | Referencia | Entidad financiadora | Cuantía concedida | Fechas inicio-fecha fin del proyecto | Identificador del IP del Proyecto Nota: sólo si es profesor/a del PD (no invitado ni colaborador) | Nº de profesorado del programa implicados en el proyecto | Nº Cursos Activo | Curso Inicio | Curso Fin | 19/20 | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | 25/26 | |||||||||
15 | Aplicación del modelo demandas-recursos al ámbito universitario: Propuesta de evaluación, intervención y resultados del studycrafting (DREAMS)” | PID2024-156666NB-I00 | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Proyectos de Generación de Conocimiento 2024. | 45.000,00 € | 01/09/2025 al 31/08/2029 | ***0926***, **2901** | 4 | 4 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | |||||||||||
16 | Proyecto de Investigación en materia de Igualdad. Liderazgo y empoderamiento: Aplicación del Mentoring para reducir la brecha de género en la promoción del PDI en la universidad. | FeMento | VICERRECTORADO DE IGUALDAD, DIVERSIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL, PROYECTOS EN MATERIA DE IGUALDAD DE GÉNERO EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN | 1.350,00 € | ***0926*** | 4 | 2 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | ||||||||||||
17 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||||||||||||
18 | Desafíos actuales en el estudio de la violencia filio-parental: Análisis de factores de riesgo emergentes y propuesta de recursos digitales para la prevención | PID2024-158537OB-I00 | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Proyectos de Generación de Conocimiento 2024. | 71.250,00 € | 01/09/2025 y el 31/08/2029 | ***2015**, ***2450** | 3 | 4 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | |||||||||||
19 | Normas sociales sobre la violencia filio-parental y sus determinantes: perspectiva de hijos/as y progenitores”. | IEG_ 2025 | Instituto de Estudios Giennenses, Diputación Provincial de Jaén | 5.000,00 € | 01/09/2025 - 31/08/2026 | ***2015** | 3 | 1 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | |||||||||||
20 | El origen y desarrollo de la ansiedad matemática. Análisis longitudinal de precursores cognitivos y emocionales | PID2024-161875NB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación | 82.500,00 € | 01/09/2025 – 31/08/2028 | ***0446**, ***4922** | 3 | 3 | 25/26 | 27/28 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | |||||||||
21 | Proyecto 1 | Uso seguro y no violento de las redes sociales en adolescentes: Análisis de los factores asociados y su impacto en la actuación psicoeducativa. | PID2023-148735NB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación, y fondos FEDER | 100,000.00 € | 01/09/2024-31/08/2028 | 1 | 4 | 24/25 | 27/28 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | ||||||||||
22 | Proyecto 2 | Movilizando a los espectadores de acoso sexual: nuevas estrategias de intervención con adolescentes (MOVING) | PID2023-148207NB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación, y fondos FEDER | 76,125.00 € | 01/09/2024-31/08/2028 | 1 | 4 | 24/25 | 27/28 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | ||||||||||
23 | Proyecto 3 | El error de predicción como precursor del control contextual | PID2023-149399NB-C21 | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades | 128.500,00 € | 1/09/2024- 30/08/2027 | ***8671** | 3 | 3 | 24/25 | 26/27 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | |||||||||
24 | Proyecto 4 | A program to improve teachers' responses to general and stigma-based bullying (TERESA) | SR23-00307 TERESA | Fundación La Caixa | 99,935.97 € | 01/12/2023-30/11/2025 | 1 | 2 | 23/24 | 25/26 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | ||||||||||
25 | Proyecto 5 | Ecomorphological variations, biodiversity and conservation of Amphisbenian reptiles | FORCIT 102-1801-002 | OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura | 15.000,00 € | 29/11/21-30/04/23 | 1 | 2 | 21/22 | 22/23 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
26 | Proyecto 6 | PROmoting ADolescents’ EMOtional health and wellbeing in the educative, health sector and society | PDC2022-133401-I00 | AEI/Ministerio de Ciencia, Innocacion y Universidades | 121.000,00 € | 01/12/22-30/11/24 | ***9921** | 3 | 2 | 22/23 | 24/25 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | |||||||||
27 | Proyecto 7 | Un análisis conductual y psicofisiológico del origen de los trastornos de ansiedad. Estudio de los procesos de generalización simbólica del miedo condicionado | PSI2014-57046-P | Ministerio de Economía y Competitividad | 15.609,00 € | 01/01/15-31/12/18 | 1 | 5 | 14/15 | 18/19 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
28 | Proyecto 8 | Inteligencia emocional en el ámbito educativo marroquí: análisis de resultados, su impacto en salud y formación en habilidades emocionales al profesorado | CPC-2018-A-06 | Plan propio de Cooperación | 7.573,48 € | 03/09/18-03/03/20 | ***0926** | 4 | 2 | 18/19 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
29 | Proyecto 9 | Liderazgo y Vigor en el trabajo: Beneficios en la salud física y psicológica desde un enfoque multi-método | PID2020-116521RB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación | 48.400,00 € | 01/09/21-31/08/25 | ***0926**, ***2901** | 3 | 3 | 21/22 | 24/25 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | Activo | |||||||||
30 | Proyecto 10 | Fortalecimiento del laboratorio de Psicofisiología de la Universidad Católica Boliviana y mejora de sus capacidades de | CPC-2018-A-07 | Plan propio de cooperación. Universidad de Jaén | 9.318,32 € | 01/09/18-31/08/19 | 1 | 1 | 18/19 | 18/19 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
31 | Proyecto 11 | Una aproximación comparada a las condiciones y contenidos del control contextual del aprendizaje | PSI2014-52263-C2-1-P | Ministerio de Economía y Competitividad | 86.757,00 € | 01/01/15-31/12/18 | ***8671**, ***1705** | 3 | 4 | 14/15 | 18/19 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
32 | Proyecto 12 | Avanzando en el análisis del impacto del papel de la emoción expresada familiar en población adolescente con trastorno de ansiedad social | PSI2016-79241-R | Ministerio de Economía, Industria y Competitividad | 21.780,00 € | 30/12/16-31/12/20 | ***9921** | 2 | 5 | 16/17 | 20/21 | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
33 | Proyecto 13 | Marcadores objetivos de diagnostico en la fibromialgia: sumación temporal del dolor, flujo sanguíneo cerebral, variabilidad de la tasa cardiaca y parámetros del sueño | PSI2015-69235-P | Subdirección General de Proyectos de Investigación | 28.677,00 € | 01/01/16-31/12/18 | ***9998** | 1 | 4 | 15/16 | 18/19 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
34 | Proyecto 14 | Propuesta de un modelo de relación entre inteligencia emocional y liderazgo transformacional y su impacto en resultados del trabajo. | PSI2015-65241-R | Ministerio de Ciencia e Innovación | 33.033,00 € | 01/01/16-31/12/19 | ***0926**, ***7745** | 4 | 5 | 15/16 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
35 | Proyecto 15 | Adolescentes y Violencia de género: un análisis comparativo de formas de Violencia psicológica presencial vs virtual en adolescentes | PEGEN_UJA_2019-2020_04 | Junta de Andalucía (Convocatoria del Pacto de Estado contra la Violencia de Género) | 4.970,00 € | 01/09/19-01/03/21 | ***0926** | 1 | 2 | 19/20 | 20/21 | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
36 | Proyecto 16 | Influencia de la Actividad Física en las Actitudes y Cognición de Escolares con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad | IEG_2017_2017/00508/001 | Instituto De Estudios Giennenses (Diputacion Provincial De Jaen) | 4.000,00 € | 10/11/17-20/10/18 | 1 | 2 | 17/18 | 18/19 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
37 | Proyecto 17 | PROVIDE – PRoximity On VIolence: Defense and Equity | ID776957 | Rights, Equality and Citizenship Programme (Unión Europea) | 114.861,00 € | 01/01/18-31/12/19 | 1 | 2 | 17/18 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
38 | Proyecto 18 | Comportamientos virtuales disruptivos de los jóvenes en sus relaciones de pareja: ciberacoso y cibervictimización | IEG_2019 | Instituto de Estudios Giennenses | 3.000,00 € | 01/01/20-31/12/21 | 2 | 3 | 19/20 | 21/22 | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
39 | Proyecto 19 | E-violencia: nuevas manifestaciones de violencia de género en parejas Adolescents | PEVG-2019-05 | Junta de Andalucía (Convocatoria del Pacto de Estado contra la Violencia de Género) | 5.000,00 € | 01/10/19-31/12/20 | 1 | 2 | 19/20 | 20/21 | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
40 | Proyecto 20 | Prevención e Intervención en Violencia de Género (PREVI) | PEVG-2019-07 | Junta de Andalucía (Convocatoria del Pacto de Estado contra la Violencia de Género) | 3.200,00 € | 01/10/19-31/12/20 | 1 | 2 | 19/20 | 20/21 | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
41 | Proyecto 21 | Voces silenciadas, familias olvidadas. Estudio descriptivo de las familias extensas acogedoras (IES_2018) | IES_2018 | Instituto de Estudios Giennenses | 9.989,20 € | 01/01/18-31/12/19 | 2 | 3 | 17/18 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
42 | Proyecto 22 | Padres maltratados por sus hijos: un estudio desde la perspectiva de la víctima | IEG2019 | Instituto de Estudios Giennenses | 4.000,00 € | 01/01/19-31/12/19 | ***2450** | 2 | 2 | 18/19 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
43 | Proyecto 23 | Control proactivo y reactivo sobre la interferencia en memoria: Efectos del entrenamiento y la neuromodulación mediante tDCS | PSI2015-65502-C2-2-P | Ministerio de Economía y Competitividad | 12.000,00 € | 01/01/16-31/12/19 | ***7109** | 2 | 5 | 15/16 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
44 | Proyecto 24 | Violencia filio-parental: un problema social emergente. Estudio de prevalencia y factores psicosociales implicados | PSI2015-65950-R | Ministerio de Economía, Industria y Competitividad | 25.600,00 € | 01/01/16-31/12/19 | ***2015** | 2 | 5 | 15/16 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
45 | Proyecto 25 | Diseño y validación de un Video-Test de Inteligencia Emocional para Docentes (VITIED) | 2018/5743 | Instituto de Estudios Giennenses. Diputación Provincial de Jaén | 6.500,00 € | 01/01/19-31/12/19 | 1 | 2 | 18/19 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
46 | Proyecto 26 | Prevención de la Violencia Interpersonal en la Adolescencia: una Nueva Generación de Intervenciones Basadas en la Evidencia | PSI2017-86723-R | Ministerio de Economía y Competitividad | 47.190,00 € | 01/01/18-30/09/21 | 1 | 4 | 18/19 | 21/22 | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
47 | Proyecto 27 | Diferencias en la actualización en la memoria de trabajo relacionadas con la edad y con dificultades de aprendizaje | PSI2016/00259 | Ministerio de Economía y Competitividad | 18.150,00 € | 30/12/16-29/12/20 | ***0446**, ***7315** | 4 | 5 | 16/17 | 20/21 | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
48 | Proyecto 28 | Net-Care: Networking and Care for Refugee and Migrant Women | REC-RDAP-GBV-AG-2018 | Rights, Equality and Citizenship Programme (Unión Europea) | 417.129,00 € | 01/08/19-31/07/21 | 2 | 3 | 18/19 | 20/21 | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
49 | Proyecto 29 | Comportamientos virtuales disruptivos de los jóvenes en sus relaciones de pareja: ciberacoso y victimización | IEG_2019 | Instituto de Estudios Giennenses | 3.000,00 € | 01/05/19-30/04/21 | 1 | 3 | 18/19 | 20/21 | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
50 | Proyecto 30 | Marcadores de sensibilización central en dolor crónico: el caso de la fibromialgia | RTI2018-095830-B-I00 | Agencia Estatal de Investigación. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades | 96.800,00 € | 01/01/19-30/06/22 | ***9998** | 1 | 2 | 18/19 | 19/20 | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
51 | Proyecto 31 | ¿Es la frustracion una puerta de entrada al consumo de alcohol y ansioliticos? | PSI2017-87340-P | Ministerio de Economía, Industria y Competitividad | 30.250,00 € | 01/01/18-30/09/21 | ***0313** | 1 | 5 | 17/18 | 21/22 | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
52 | Proyecto 32 | Flipped classroom, active homeworks and Physical Education. Effects on emotional intelligence, acquisition of competences and techno-stress in secondary school (FCAHPE Study) | RTI2018-095878-B-100 | Convocatoria Retos I+D+I, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades | 33.000,00 € | 01/01/19-31/12/21 | 1 | 4 | 18/19 | 21/22 | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
53 | Proyecto 33 | VIRTUAL-PRO Can Virtual Reality enhance adolescent sexual harassment prevention? Testing a new programme | SR19-0163 | Fundación La Caixa | 99,300.00 € | 01/02/2020-31/01/2022 | 1 | 2 | 19/20 | 21/22 | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
54 | Proyecto 34 | Educación basada en la evidencia: Transfiriendo los resultados de la investigación sobre la memoria humana al aula | 2018_1262768 | Junta de Andalucía/Feder | 24.000,00 € | 01/01/20-31/12/22 | ***7109** | 2 | 4 | 19/20 | 22/23 | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
55 | Proyecto 35 | DAREMOS: DETECCIÓN DE ADOLESCENTES EN ALTO RIESGO DE PROBLEMAS EMOCIONALES: EXPLORANDO EL PAPEL DE EPIGENÉTICA Y LENGUAJE PARA PREVENCIÓN INDICADA EN SALUD MENTAL | 1260378 | Feder Andalucia | 73.989,00 € | 01/01/20-31/10/22 | ***9921** | 2 | 4 | 19/20 | 22/23 | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
56 | Proyecto 36 | Acoso LGBTQ+fóbico: un estudio sobre la naturaleza y complejidad del fenómeno | P18-RT-2178 | Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad. Junta de Andalucía | 78.807,00 € | 01/01/20-31/12/22 | ***8568** | 1 | 4 | 19/20 | 22/23 | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
57 | Proyecto 37 | Un análisis comparado de los efectos de dos tipos de atención y arousal en el control contextual | PGC2018-097769-B-C22 | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades | 128.502,00 € | 01/01/19-31/12/22 | ***8671**, ***1705** | 4 | 5 | 18/19 | 22/23 | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
58 | Proyecto 38 | El papel del ritmo en el aprendizaje de la lectura en español | PID2019-110174RB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación / Agencia Estatal de Investigación | 38.720,00 € | 01/06/20-29/02/24 | ***4543** | 3 | 5 | 19/20 | 23/24 | Activo | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | |||||||||
59 | Proyecto 39 | Prevención selectiva mediante una intervención transdiagnóstica para adolescentes en riesgo de problemas emocionales | PID2019-111138RB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación. Agencia Estatal de Investigación | 121.000,00 € | 01/06/20-31/05/24 | ***9921** | 2 | 5 | 19/20 | 23/24 | Activo | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | |||||||||
60 | Proyecto 40 | Análisis de la violencia filio-parental desde una perspectiva integradora: Claves para la intervención | PID2019-105407RB-I00 | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades | 48.400,00 € | 01/06/20-31/05/24 | ***2015** | 2 | 5 | 19/20 | 23/24 | Activo | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | |||||||||
61 | Proyecto 41 | Ansiedad matemática, memoria de trabajo y rendimiento matemático: antecedentes y mecanismos mediadores | PID2020-120065GB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación | 42.350,00 € | 01/09/21-31/08/24 | ***0446**, ***7315** | 4 | 3 | 21/22 | 23/24 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | |||||||||
62 | Proyecto 42 | Frustración por pérdida de reforzamiento: identificación del conectoma functional en el cerebro de ratas machos y hembras | PID2021-123338NB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación | 76.472,00 € | 01/09/22-01/09/25 | ***0313** | 2 | 4 | 22/23 | 25/26 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | |||||||||
63 | Proyecto 43 | Respuestas de jóvenes y adolescentes ante la ciberviolencia: variables asociadas y modelos explicativos (ECIVI) | PID2020-115913GB-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación | 60.500,00 € | 01/09/21-28/02/2025 | 1 | 3 | 21/22 | 23/24 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | ||||||||||
64 | Proyecto 44 | Eficacia de la intervencion combinada en cognicion y neuromodulacion en familiares de EA y ancianos con QSC: cognicion, genetica y RM | PID2021-122979OB-C21 | Ministerio de Ciencia e Innovación | 228.932,00 € | 01/09/22-01/09/25 | ***7109** | 1 | 4 | 22/23 | 25/26 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | |||||||||
65 | Proyecto 45 | Análisis de la violencia vicaria en la provincia de Jaén propuesta de un protocolo de evaluación del riesgo psicosocial y forense | IEG_2022_11 | Instituto de Estudios Giennenses | 3.000,00 € | 15/10/22-15/10/23 | ***0926** | 1 | 4 | 22/23 | 23/24 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Inactivo | |||||||||
66 | Proyecto 46 | Jóvenes que ejercen violencia hacia los progenitores una nueva realidad social | IEG_2022 | Instituto de Estudios Giennenses | 6.000,00 € | 15/09/22-14/09/23 | ***2015** | 2 | 4 | 22/23 | 23/24 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Inactivo | |||||||||
67 | Proyecto 47 | Dolor Crónico y Malestar Emocional en Fibromialgia. Mecanismos Centrales, Somáticos y Autónomos (Proyecto "DolEmos") | ProyExcel_00374 | Junta de Andalucía. Consejería de Universidad, Investigación e Innovación. Secretaría General de Investigación e Innovación. [Ámbito del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI 2020)]. | 102.198,80 € | 02/12/22-02/12/25 | ***5540**, ***9998** | 2 | 3 | 21/22 | 25/26 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | Activo | |||||||||
68 | Proyecto 48 | Free all: Inclusive Services for All LGTBIQ people | CERV-2021-DAPHNE | Citizens, Equality, Rights, and Values Programme (CERV-Unión Europea) | 94.378,10 € | 01/02/22-31/01/23 | 2 | 2 | 21/22 | 22/23 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
69 | Proyecto 49 | PRECOM: Detección PREcoz de COMportamientos de riesgo de adicción al juego | SUBV_00016 | MINISTERIO DE CONSUMO | 130.560,00 € | 01/02/22-31/01/23 | 1 | 2 | 21/22 | 22/23 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
70 | Proyecto 50 | Actividad física y comportamiento sedentario en niños y adolescentes. Análisis de la dosis-respuesta en relación con variables de aprendizaje. AFSA (Activ Fís, Sed y Aprend) | PID2022-137432OB-I00 | AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION | 66.250,00 € | 01/01/2023-31/12/2025 | 2 | 2 | 22/23 | 24/25 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | ||||||||||
71 | Proyecto 51 | Sensibilización central, neuropatía y composición corporal en la fibromialgia y otros trastornos de dolor crónico: predicción de la respuesta al tratamiento | PID2022-139731OB-I00 | AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION | 111.000,00 € | 01/09/23-31/08/27 | ***9998**, ***5540** | 2 | 1 | 23/24 | 26/27 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | |||||||||
72 | Proyecto 52 | BIG HUG: ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR THE PROTECTION OF DIGITAL SOCIETIES | P20_00956, PAIDI 2020 | Junta de Andalucía. Consejería de Universidad, Investigación e Innovación. Secretaría General de Investigación e Innovación. [Ámbito del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI 2020)]. | 85.400,00 € | 01/02/22-31/01/23 | 1 | 2 | 21/22 | 22/23 | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
73 | Proyecto 53 | ERASMUS+ KA-2: "C-DAOEF: Development of computerized adaptive applications for the dynamic assessment and enhancement of executive functions in students with neurodevelopmental and learning disorders"). | 2019 – 1 – ES01 – KA201 – 065378 | ERASMUS+ KA-2 | 268.580,00 € | 01/09/19-31/12/22 | 1 | 4 | 19/20 | 22/23 | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
74 | Proyecto 54 | Actitud hacia la masturbación, experiencia orgásmica y doble estándar sexual: su papel en la práctica masturbatoria en adultos con pareja”. | RTI2018-093317-B-I00 | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades | 27.830,00 € | 01/01/19-30/09/22 | 1 | 5 | 18/19 | 22/23 | Activo | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
75 | Proyecto 55 | Pensamientos sexuales como indicador de salud sexual: determinantes sociales y asociacion con el orgasmo y la satisfaccion sexual | PID2022-136242OB-I00 | AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION | 32.100,00 € | 01/09/23-01/09/27 | 1 | 5 | 23/24 | 27/28 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | ||||||||||
76 | Proyecto 56 | Liderazgo positivo y su relación con salud psicosocial: aprendizaje de habilidades de liderazgo para profesores de Universidad y estudiantes de posgrado que forman a futuros profesores de enseñanza infantil y primaria. | CPC-2024-A-02 | Plan propio de cooperación | 4.000,00 € | 06/05/24-15/11/24 | ***0926** | 3 | 2 | 23/24 | 24/25 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | |||||||||
77 | Proyecto 57 | Potenciando los procesos de ACT en patrones de inflexibilidad psicológica en la adolescencia. | UAL18-HUM-D019-B | Universidad de Almería. Proyectos I+D+I en el marco del programa operativo FEDER-Andalucía 2014- 2020. | 35.855,00 € | 01/10/19-31/08/22 | 2 | 3 | 19/20 | 21/22 | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | ||||||||||
78 | Proyecto 58 | Estudio de los componentes afectivo y cognitivo del humor: correlatos autonómicos, somáticos, cerebrales y su relación con procesos atencionales y actividad vagal. | PSI2017-83213-P | Ministerio de Economía y Competitividad | 29.524,00 € | 01/01/18-31/12/21 | ***7787** | 2 | 5 | 17/18 | 21/22 | Activo | Activo | Activo | Inactivo | Inactivo | Inactivo | |||||||||
79 | Proyecto 59 | Influencia de las habilidades prosódicas en la mejora del aprendizaje lector del alumnado con y sin dificultades (PROLEE) | PID2022-140455OA-I00 | Ministerio de Ciencia e Innovación, y fondos FEDER | 52.500,00 € | 01/09/22-31/08/26 | 1 | 5 | 22/23 | 26/27 | Inactivo | Inactivo | Inactivo | Activo | Activo | Activo | ||||||||||
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