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2 | Centro Universitario de Desarrollo Intelectual | |||||||||||||||||||||||||
3 | Dirección Académica | |||||||||||||||||||||||||
4 | Taller | |||||||||||||||||||||||||
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6 | Aspectos a evaluar/Valor | 2.5 puntos | 1 punto | 0 puntos | Total | |||||||||||||||||||||
7 | Temática | Los puntos revisados durante el desarrollo del taller, fortalecieron100% sus conocimientos sobre el tema. | No todos los puntos desarrollados en el taller fortalecen los conocimientos sobre el tema. | Los puntos desarrollados en el taller, no ayudarnos a fortalecer los conocimientos sobre el tema. | ||||||||||||||||||||||
8 | Actividades realizadas | Las actividades realizadas en el taller, ayudaron a poner en práctica el 100% de los temas abordados. | Algunas de las actividades realizadas en el taller, ayudaron a poner en práctica los temas abordados. | Las actividades realizadas en el taller, no tuvieron realción con los temas abordados. | ||||||||||||||||||||||
9 | Calidad de la información. | La información que se manejó en el taller cumple con las siguientes características: Claridad y definición. Relación con el tema principal. Relevancia y actualidad. Contribución al desarrollo del tema. | La información que se manejó en el taller tiene: Relevancia y actualidad aunque no queda mucha claridad y definición en el desarrollo del tema. | En la información manejada en el taller, no se observa la relevancia y actualidad del tema. | ||||||||||||||||||||||
10 | Productos | Los productos finales que se elaboraron, dan muestra de que se logró el 100% del aprendizaje. | No todos los productos finales dan muestra de que se logró el aprendizaje. | Ninguno de los productos finales dan muestra de que se logró el aprendizaje. | ||||||||||||||||||||||
11 | Calificación de la actividad | |||||||||||||||||||||||||
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