8. klassi ajalugu töökava I poolaasta

	A	B	C	D	E	F
1
2	Ajaloo õpik 8. klassile. Uusaeg. I osa
3	Aineõpetaja:
4	Klass:
5	Õppeaasta:
6	Töökava kommentaarid • Tulbas „TT lisa“ on mõeldud TaskuTarga portaali. • Lühend „L“ viitab lisaülesandele (L1= lisaülesanne 1). • Lisaülesanded on TaskuTargas leitavad peatüki küljest (vajuta: „Näita seotud sisu“). • Õpetajaraamat vahelehtedena peatükkide juures on nähtav ÕPI litsentsiga kasutajale. TaskuTarga õpetajaraamat sisaldab esitlust, tunni eesmärki, kontrolltöid, peatüki seoseid Bloomi taksonoomiaga, õpitulemusi, fookusküsimusi, õppesisu ja lisamaterjale väliste linkide näol. • Mõnede peatükkide õpetajaraamatus on ka täiendavat sisu (nt metoodika, liikumisülesanded või ideed praktilisteks töödeks) – need on käesolevas töökavas välja toodud. • Soovituslik on suurema mahuga ülesandeid (nt rühmatöid) viia läbi koos klassijuhatajaga (nt võimalusel kasutades klassijuhatajatunde) või kolleegide abi (lõiming).
7	Tund	Peatüki pealkiri	Õppesisu	TT lisa	Õpitulemused	Õpetaja märkmed ja kommentaarid
8	1. tund	Sissejuhatus Ptk 1. Varauusaeg	Õpik lk 5–13 Töövihik lk 4–7	Õpetajaraamat 7. klassis õpitu kordamine L1. Maadeavastus ja areng L2. Vestluskaardid L3. Vali sobivad vastused	Õpilane: • tutvub 8. klassi teemadega ja seab endale eesmärgid algavaks õppeaastaks. • oskab selgitada mõisteid uusaeg ja varauusaeg. • teab, millal uusaja periood aset leidis.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22	2. tund	Ptk 2. Prantsusmaa	Õpik lk 14–19 Töövihik lk 8–11	L1. Maadeavastus ja areng L2. Vestluskaardid L3. Vali sobivad vastused	Õpilane: • suudab selgitada ususõdade põhjuseid ja tagajärgi. • oskab kirjeldada Prantsusmaa valitsemiskorraldust. • iseloomustab Louis XIV valitsemisaega.
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33	3. tund	Ptk 3. Inglismaa	Õpik lk 20–25 Töövihik lk 12–15	L1. Lünktekst L2. Ristsõna L3. Intervjuu Oliver Cromwelliga	Õpilane: • oskab kirjeldada Inglismaa valitsemiskorraldust. • suudab kirjeldada Inglismaa kodusõda. selle põhjuseid ja tagajärgi.
34
35
36
37
38
39
40	4. tund	Ptk 4. Saksamaa ja Austria	Õpik lk 26–33 Töövihik lk 16–19	L1. Liiguta väide õige valitseja juurde L2. Valitseja profiil L3. Valitsejate võrdlus	Õpilane: • teab, kes olid Habsburgid ja milline oli nende roll Euroopa ajaloos. • oskab kirjeldada varauusaegset Saksamaad ja Austriat. • teab, kes olid Maria Theresia ja Joseph II.
41
42
43
44
45
46
47
48
49	5. tund	Ptk 5. Valgustusfilosoofia	Õpik lk 34–39 Töövihik lk 20–23	L1. Lahenda ristsõna L2. Valgustusilosoofide võrdlus L3. Loo oma filosoofia	Õpilane: • teab ja oskab kirjeldada, mis oli valgustusfilosoofia eesmärk ja kuidas valgustusfilosoofia levis. • suudab kirjeldada valgustusideede mõju Euroopa ühiskonnale. • teab, kuidas valgustusideed Eestis levisid.
50
51
52
53
54
55
56
57
58	6. tund	Ptk 6. Prantsuse revolutsioon	Õpik lk 40–47 Töövihik lk 24–27	L1. Vestluskaardid L2. Järjesta sündmused L3. Õige või vale väide	Õpilane: • teab, miks ja millal puhkes Prantsuse revolutsioon. • oskab kirjeldada revolutsiooni kulgu ja tulemusi.
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70	7. tund	Ptk 7. Napoleoni sõjad	Õpik lk 48–57 Töövihik lk 28–33	L1. Vali õige vastus L2. Reportaaž Napoleoni sõdadest L3. Kasutajaprofiili loomine Napoleonile	Õpilane: • teab, kes oli Napoleon ja milline oli tema mõju Euroopa ajaloole. • teab ja oskab kirjeldada Napoleoni sõdu ning nende tulemusi.
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83	8. tund	Kordamine kontrolltööks			Õpilane: • kordab õpitud seoseid, põhimõisteid ja -fakte.	Prindi järgmiseks tunniks kontrolltööd.
84	9. tund	Kontrolltöö nr 1. Sissejuhatus ja varauusaeg Lääne-Euroopas (ptk-d 1–7)				Kontrolltöö on printimiseks leitav TaskuTargas digiõpiku 7. peatüki esimeselt õpetaja vahelehelt.
85	10. tund	Ptk 8. Poola-Leedu	Õpik lk 58–65 Töövihik lk 34–37	L1. Poola jagamised L2. Lünktekst L3. Arutlusküsimused	Õpilane: • oskab kirjeldada Poola-Leedu valitsemiskorda uusajal. • teab, kuidas ja miks toimusid Poola jagamised.
86
87
88
89
90
91
92
93	11. tund	Ptk 9. Rootsi ja Taani	Õpik lk 66–73 Töövihik lk 38–41	L1. Kordamisküsimused L2. Õige või vale väide L3. Rootsi ja Taani absolutismi ja tänapäevase kuningavõimu võrdlus	Õpilane: • teab ja oskab kirjeldada Rootsi riigi valitsemiskorda uusajal. • oskab kirjeldada erinevaid sõdu (ususõjad, Napoleoni sõjad) ning Põhjamaid nende taustal.
94	12. tund	Ptk 10. Eesti Rootsi koosseisus	Õpik: lk 66–73 Töövihik: lk 38–41	L1. Tutvu Põhjasõja ajateljega L2. Õiged ja valed laused L3. Reportaaž Põhjasõjast	Õpilane: • oskab kirjeldada eluolu Eestis Rootsi võimu ajal. • teab, miks ja kuidas mõjutas Põhjasõda Eestit.
95
96	13. tund	Ptk 11. Venemaa	Õpik lk 80–85 Töövihik lk 46–49	L1. Sõnasegadik L2. Liiguta lause õige valitseja juurde L3. Kirjavahetus Katariina II-ga	Õpilane: • teab, mida tähendab segaduste aeg Venemaa ajaloos. • oskab kirjeldada Peeter I ja Katariina II valitsemisaega. • suudab kirjeldada Venemaa ekspansiooni 17. sajandil.
97
98
99
100