| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | Y | Z | AA | AB | AC | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | BC | BD | BE | BF | BG | BH | BI | BJ | BK | BL | BM | BN | BO | BP | BQ | BR | BS | BT | BU | BV | BW | BX | BY | BZ | CA | CB | CC | CD | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | _____________________________ | ОС "Б А К А Л А В Р" | _____________________________ проф. Семенюк Г.Ф. | _________________________________ | ОС "М А Г І С Т Р" | ______________ проф. Семенюк Г.Ф. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | дні | час | № | 1 к у р с | 2 к у р с | 3 к у р с | 4 к у р с | № | час | час | № | 1 к у р с | 2 к у р с | 3 к у р с | 4 к у р с | № | час | дні | дні | час | № | 1 к у р с | 2 к у р с | № | час | час | № | 1 к у р с | 2 к у р с | № | час | дні | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Зарубіжна література та англійська мова: теорія і методика навчання | Зарубіжна література та англійська мова: теорія і методика навчання | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Турецька мова і література та англійська мова | Теорія та методика навчання української мови і літератури, іноземна мова в основній школі. | Турецька мова і література та англійська мова | Теорія та методика навчання української мови і літератури, іноземна мова в основній школі. | Турецька мова і література та англійська мова | Теорія та методика навчання української мови і літератури, іноземна мова в основній школі. | Турецька мова і література та англійська мова | Теорія та методика навчання української мови і літератури, іноземна мова в основній школі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | тиж. | пари | ауд. | ауд. | пари | пари | ауд. | ауд. | пари | тиж. | тиж. | пари | ауд. | ауд. | пари | пари | ауд. | ауд. | пари | тиж. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | понеділок | 8.20-9.40 | 1в | Загальна і вікова педагогіка | Зарубіжна література:ХІХ століття - рубіж ХІХ-ХХ століття | Методика навчання іноземної мови в середній школі ІІ ступеня | Методологічні засади навчання мов і літератур в середній школі/Сучасні концепції навчання мов і літератур у середній школі | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Історія античної літератури | Міфологічні коди у новітній зарубіжній літературі | Історія новітньої літератури | 0в | 13.00-14.20 | понеділок | понеділок | 8.20-9.40 | 1в | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Комунікативні стратегії та практика англійської мови | Навчання англійської мови в багатомовному середовищі (англійською мовою)/Криза в проекціях літератури та мистецтв | 0в | 13.00-14.20 | понеділок | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | ауд. | Черниш В.В../Любашенко О.В. 105/107 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 1н | Турецька мова для професійного спілкування | Багатосеместрова дисципліна «Англійська мова в міжкультурній комунікації»/Сучасні концепції навчання мов і літератур у середній школі | 1н | 0н | 0н | 1н | 1н | 0н | 0н | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | ауд. | Деркач О. 70 | Лось О.В. 73 | Осідак В.В. 123 | Кондратюк А.В. | Нацюк М.Б./Любашенко О.В. 105/107 | ауд. | ауд. | Канова Г.О. 12 | Шестопал О.Г. | Лось О.В. 73 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Алєксєєва І.О. 137 | Осідак В.В./Савич О.В. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 9.50-11.10 | 2в | Вступ до тюрського мовознавства | Педагогіка та педагогічна майстерність | Практичний курс англійської мови | Культура та риторика усного мовлення | Методика організації позакласної роботи у навчанні англійської мови | Англійська мова природничого і математичного спрямування/ Методика навчання англійської мови в початковій школі | Турецька мова для професійного спілкування | Багатосеместрова дисципліна «Англійська мова в міжкультурній комунікації»/Сучасні концепції навчання мов і літератур у середній школі | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Практичний курс англійської мови | Англійська мова: лексико-граматичний аспект (практикум) | Історія літератури Західної Європи та Америки порубіжжя ХІХ та ХХ століть | Методологія літературознавчого дослідження | 1в | 14.30-15.50 | 9.50-11.10 | 2в | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Курс «зарубіжна література» у закладах освіти та методика його викладання | 1в | 14.30-15.50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | Нацюк М.Б. 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | ауд. | Жиленко М.В. 03 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 2н | Усна народна творчість | 2н | 1н | 1н | 2н | 2н | 1н | 1н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | ауд. | Підвойний В.М. 18 | Хоменко Н.М. 03 | Колодько Т.М. 57 | Чолан В.Я. 80 | Пономарьова В.А. 29 | Осідак В.В./Черниш В.В. 013/015 | Кондратюк А.В. 156а | Нацюк М.Б./Любашенко О.В. 108/101 | ауд. | ауд. | Дроботун В.В. 83 | Бойніцька О.С. 80 | Савич О.В. 78 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Клименко Ж.В. 137 | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 11.30-12.50 | 3в | Практичний курс турецької мови | Іноземна мова (англійська) | Сучасні концепції викладання англійської мови в середній школі | Українська мова природничого та математичного спрямування | Зарубіжна література для підлітків | Методологічні засади навчання мов і літератур в середній школі | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | Вступ до літературознавства | Історія літератури Західної Європи та Америки XVII-XVIII століть | Зарубіжна літературна казка | Соціально-політичні студії | 2в | 16.00-17.20 | 11.30-12.50 | 3в | Українська мова профільного спрямування та комунікативні стратегії мовлення вчителя-філолога: тренінг професійного спілкування | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | Комунікативні стратегії та практика англійської мови | 2в | 16.00-17.20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | Професійна та корпоративна етика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ауд. | ауд. | ауд. | Попович Ю. 155 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 3н | 3н | 2н | 2н | 3н | 3н | 2н | 2н | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Вступ до університетських студій | Міфологічні коди у новітній зарубіжній літературі | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | ауд. | Панєвіна С.В. 141 | Сахно Б.Ю. 63 | Пономарьова В.А. 32 | Смовженко Л.Г. 110 | Чолан В.Я. 153 | Лось О.В. 73 | Черниш В.В. 013 | ауд. | ауд. | Жлуктенко Н.Ю. 12 | Білик Н.Д. 80 | Козяр Д.В. 155 | Федоренко О. 78 | ауд. | ауд. | Любашенко О.В. 80 | ауд. | ауд. | Рогожа М.М., Пономарьова В.А. 29 | Алєксєєва І.О. 24 | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 13.00-14.20 | 4в | Іноземна мова (англійська) | Практичний курс англійської мови | Методика організації позакласної роботи у навчанні турецької мови | Методика навчання англійської мови в початковій школі | Теоретична граматика та лінгвокраїнознавство (англійська мова) | Методологічні засади навчання мов і літератур в середній школі | 4в | 13.00-14.20 | 17.40-19.00 | 3в | Історія педагогіки | Зарубіжна літературна казка | 3в | 17.40-19.00 | 13.00-14.20 | 4в | Медіакритика та літературно-мистецька аналітика: практикум/Навчання англійської мови в багатомовному середовищі (англійською мовою) | 4в | 13.00-14.20 | 17.40-19.00 | 3в | 3в | 17.40-19.00 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | Попович Ю. 155 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | ауд. | ауд. | ауд. | Історія літератури Західної Європи та Америки XVII-XVIII століть | Попович Ю. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 4н | Практичний курс англійської мови | 4н | 3н | Зарубіжна літературна казка | 3н | 4н | 4н | 3н | 3н | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | ауд. | Карпенко О.О. | Смовженко Л.Г./ Халілі Ф.А. 71/70 | Ткаченко О.Г. 52 | Гребінь-Крушельниць Н.Ю. 18 | Пономарьова В.А. (до 12.10) | Пономарьова В.А. 35 | Черниш В.В. 013 | ауд. | ауд. | Кузьменко Н.М. (до 16.11.2026) 12 | Білик Н.Д. 73 | Попович Ю./Кобчинська О.І. 155 | ауд. | ауд. | Усатенко Г.О./Осідак В.В. | ауд. | ауд. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | вівторок | 8.20-9.40 | 1в | Основи національного спротиву | Методика навчання турецької мови | Методика навчання української літератури в середній школі | Синтаксис простого речення | Зарубіжна література для підлітків | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Основи національного спротиву | Основи національного спротиву | Основи літературної компаративістики | Методологія літературознавчого дослідження | 0в | 13.00-14.20 | вівторок | вівторок | 8.20-9.40 | 1в | Методологія та організація наукових досліджень з основами інтелектуальної власності | Українська мова профільного спрямування та комунікативні стратегії мовлення вчителя-філолога: тренінг професійного спілкування | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Переклад фахових текстів | 0в | 13.00-14.20 | вівторок | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | ауд. | Гребінь-Крушельниць Н.Ю. | Башкирова О.М. 138 | Лось О.В. 73 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Кохановський В.О. , Комар О.В., Дядищева-Росовецька Ю.Б. 142 | ауд. | ауд. | Михайленко О.О. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | 1н | Методика навчання турецької мови | Методологічні засади навчання мов і літератур в середній школі/ Англійська мова природничого і математичного спрямування | 1н | 0н | 0н | 1н | Методологія та організація наукових досліджень з основами інтелектуальної власності | 1н | 0н | Скептицизм: літературні маніфестації | 0н | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | Вступ до університетських студій | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | ауд. | на 16:00 онлайн лекція з 1.10 | Козловська О.М. | Гребінь-Крушельниць Н.Ю. (8.09, 22.09) | Мойсієнко А.К. 010 | Башкирова О.М./Драгінда О.В. 138/100 | ауд. | ауд. | з 1.10 | на 11:30 онлайн лекція з 1.10 | Канова Г.О. 120 | Савич О.В. 78 | ауд. | ауд. | Кохановський В.О. , Комар О.В., Дядищева-Росовецька Ю.Б. 142 | Любашенко О.В. 139 | ауд. | ауд. | Мірошниченко Л.Я. 73 | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 9.50-11.10 | 2в | Зарубіжна література: Античність-Середні віки | Іноземна мова (англійська) | Орієнтальний дискурс в українській літературі | Морфеміка. Словотвір. Парадигмологія. | Сучасні методики оцінювання результатів навчання турецької мови | Синтаксис простого речення | Теоретична фонетика турецької мови | Методологічні засади навчання мов і літератур в середній школі/Сучасні концепції навчання мов і літератур у середній школі | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Історія античної літератури | Історія літератури Західної Європи та Америки XVII-XVIII століть | Англійська мова: семантико-стилістичний аспект (практикум) | Історія новітньої літератури | 1в | 14.30-15.50 | 9.50-11.10 | 2в | Українська мова і література в наукових концепціях та шкільній освіті | Психолінгвістичні основи навчання мов у старшій школі | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Літературознавчі студії: теорії та практики | 1в | 14.30-15.50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | ауд. | Літвінчук Т. В. 63 | Гребінь-Крушельниць Н.Ю. 18 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | 2н | Українська та зарубіжна культура | Підготовка навчальних посібників з турецької мови | 2н | 1н | 1н | 2н | 2н | 1н | 1н | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | ауд. | Козяр Д.В. 16 | Януш О.Б./Кісілевич Я.С. 014/013 | Бежнар А.П. 63 | Строкаль О.М. 02а | Підвойний В.М. 18 | Мойсієнко А.К. 95 | Тищенко-Монастирська О.О. 20 | Башкирова О.М./Любашенко О.В. 65/69 | ауд. | ауд. | Канова Г.О. 127 | Білик Н.Д. 123 | Дроботун В.В. 134 | Мірошниченко Л.Я. 73 | ауд. | ауд. | Гриценко С.П. 154 | Чемес В.Ф. 141 | ауд. | ауд. | Михед Т.В. 73 | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 11.30-12.50 | 3в | Вступ до мовознавства | Лексикологія. Фразеологія. | Орієнтальний дискурс в українській літературі | Англійська мова професійного спрямування та переклад | Література кінця ХІХ - поч. ХХ ст. | Теоретична фонетика турецької мови | Методологічні засади навчання мов і літератур в середній школі/ Англійська мова природничого і математичного спрямування | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | Мова професійного спілкування (українська мова) | Англійська мова: лексико-граматичний аспект (практикум) | Соціально-політичні студії | 2в | 16.00-17.20 | 11.30-12.50 | 3в | Українська наукова мова з усним та письмовим тренінгом (педагогічний дискурс) | Англійська мова профільного спрямування | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | 2в | 16.00-17.20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | ауд. | Грицик Л.В. 118 | Башкирова О.М./Драгінда О.В. 134/102 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 3н | Українська та зарубіжна культура | Методика навчання української літератури в середній школі | Англійська мова природничого і математичного спрямування | 3н | 2н | 2н | 3н | 3н | 2н | 2н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | ауд. | Гриценко С.П. 18 | Мосенкіс Ю.Л. 46 | Бежнар А.П. 118 | Башкирова О.М. 134 | Дроботун В.В. 26 | Янкова Н.І. 120 | Тищенко-Монастирська О.О. 20 | Драгінда О.В. 85 | ауд. | ауд. | П'ятецька О.В. 131/19 | Дроботун В.В. 110 | Дроботун Д.С. | ауд. | ауд. | Любашенко О.В. 80 | Осідак В.В.. 69 | ауд. | ауд. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 13.00-14.20 | 4в | Основи національного спротиву | Лексикологія. Фразеологія. | Практичний курс англійської мови | Література ІХ століття | Сучасні методики оцінювання результатів навчання турецької мови | Методика навчання англійської мови як другої | Вибрані розділи трудового права та основ підприємницької діяльності | 4в | 13.00-14.20 | 17.40-19.00 | 3в | Мова професійного спілкування (українська мова) | 3в | 17.40-19.00 | 13.00-14.20 | 4в | Українська мова і література в наукових концепціях та шкільній освіті | Лінгвістичне моделювання PR-тексту/Переклад фахових англомовних текстів/ Лінгвістичні маніпуляції в маркетинговій та політичній комунікаціх | 4в | 13.00-14.20 | 17.40-19.00 | 3в | 3в | 17.40-19.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | ауд. | Мосенкіс Ю.Л. 46 | Колодько Т.М./Ткаченко О.Г. 120/52 | Колодько Т.М. 138 | ауд. | ауд. | П'ятецька О.В. 131 | ауд. | ауд. | Дергач Д.В./Михайленко О.О./Шевель С.М. | ауд. | ауд. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 4н | Вступ до літературознавства | Англійська мова природничого і математичного спрямування/ Методика навчання англійської мови як другої | 4н | 3н | 3н | 4н | Лінгвістичне моделювання PR-тексту | 4н | 3н | 3н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | ауд. | з 1.10 | Літвінчук Т.В. 46 | Гудима А.О. 116 | Гребінь-Крушельниць Н.Ю. 18 | Осідак В.В./Колодько Т.М. 83/45 | Венедіктов С.В. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Башкирова О.М. 121 | Дергач Д.В. | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | середа | 8.20-9.40 | 1в | Практичний курс турецької мови | Педагогіка та педагогічна майстерність | Фонетика тюркських мов | Українська та зарубіжна культура | Методика навчання іноземної мови в середній школі ІІ ступеня | Вибрані розділи трудового права та основ підприємницької діяльності | Багатосеместрова дисципліна «Англійська мова в міжкультурній комунікації» | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Основи національного спротиву | Історія літератури Західної Європи та Америки першої половини ХХ століття | 0в | 13.00-14.20 | середа | середа | 8.20-9.40 | 1в | Професійна та корпоративна етика | Сучасна українська література для підлітків | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Навчання англійської мови в багатомовному середовищі (англійською мовою)/Криза в проекціях літератури та мистецтв | 0в | 13.00-14.20 | середа | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ауд. | Хрутьба Ю.С. | Нацюк М.Б. 08 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Пономарьова В.А. 141 | Башкирова О.М. 78 | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | 1н | Підготовка навчальних посібників з турецької мови | Методологічні засади навчання мов і літератур в середній школі | 1н | 0н | Вступ до літературознавства | 0н | 1н | Комунікативні стратегії англомовного педагогічного та академічного дискурсу | Сучасна українська література для підлітків | 1н | 0н | 0н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | ауд. | Гац С.А. | Жиленко М.В. 145 | Тищенко-Монастирська О.О. 59 | Адамська І.Г. 57 | Шихизаде І. 18 | Осідак В.В. 010 | Башкирова О.М. 08 | ауд. | ауд. | Козяр Д.В. 12 | з 1.10 | Бойніцька О.С. 36 | ауд. | ауд. | Квасова О.Г. 29 | Башкирова О.М. (з 4.11) | ауд. | ауд. | Осідак В.В. /Савич О.В. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | 9.50-11.10 | 2в | Практичний курс турецької мови | Педагогіка та педагогічна майстерність | Методика розвитку креативного мовлення учнів середньої школи (українська мова)/Методика розвитку усного та писемного мовлення учнів | Вибрані розділи трудового права та основ підприємницької діяльності | Багатосеместрова дисципліна «Англійська мова в міжкультурній комунікації»/Сучасні концепції навчання мов і літератур у середній школі | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Практичний курс англійської мови | Основи наратологічного аналізу | Методика викладання зарубіжної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах | 1в | 14.30-15.50 | 9.50-11.10 | 2в | Комунікативні стратегії англомовного педагогічного та академічного дискурсу | Англійська мова профільного спрямування | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Стратегії вивчення мультикультурного тексту | 1в | 14.30-15.50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | Українська та зарубіжна культура | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | ауд. | Адамська І.Г. 57 | Шовковий В.М./Любашенко О.В. 45/46 | Хрутьба Ю.С. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Квасова О.Г. 45 | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | 2н | Методика навчання української мови в середній школі | Підготовка навчальних посібників з турецької мови | Контроль і оцінювання результатів навчання/Методика навчання англійської мови як другої | Теоретична фонетика турецької мови | 2н | 1н | 1н | 2н | Методологічні засади та сучасні концепції навчання української мови в старшій профільній школі | 2н | 1н | 1н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | ауд. | Гац С.А. | Жиленко М.В. 32 | Шовковий В.М. 57 | Підвойний В.М. 74 | Квасова О.Г./Колодько Т.М. 45/46 | Тищенко-Монастирська О.О. (14.10.2026, 21.10.2026) | Нацюк М.Б./Башкирова О.М. 11/130 | ауд. | ауд. | Нацюк М.Б. 74 | Савич О.В. 117 | Клименко Ж.В. 73 | ауд. | ауд. | Любашенко О.В. 42 | Осідак В.В. 101 | ауд. | ауд. | Жлуктенко Н.Ю. 22 | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | 11.30-12.50 | 3в | Вступ до університетських студій | Іноземна мова (англійська) | Основи національного спротиву | Методика навчання української мови в середній школі | Практичний курс турецької мови | Контроль і оцінювання результатів навчання | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | Вступ до спеціальності | Педагогічна майстерність | Історія літератури Західної Європи та Америки першої половини ХХ століття | 2в | 16.00-17.20 | 11.30-12.50 | 3в | Аналіз художнього твору: літературознавчий та методичний аспекти | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | 2в | 16.00-17.20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | ауд. | Квасова О.Г..45/46 | ауд. | ауд. | Жиленко М.В. 127 | Бойніцька О.С. 134 | ауд. | ауд. | Башкирова О.М. 42 | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | 3н | Контроль і оцінювання результатів навчання | Турецька мова для професійного спілкування | 3н | 2н | Основи наратологічного аналізу | Стилістика англійської мови | 2н | 3н | Методологічні засади та сучасні концепції навчання української мови в старшій профільній школі | Сучасна українська література для підлітків | 3н | 2н | Міфокритика художнього тексту | 2н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ауд. | Нестеренко О. О. 142 | Януш О.Б./ Халілі Ф.А.014/013 | з 1.10 | Шовковий В.М. 134 | Кондратюк А.В. 74 | Квасова О.Г.45 | Кондратюк А.В. 68 | ауд. | ауд. | Клименко Ж.В. 73 | Савич О.В. 08 | Борисович О.В. 134 | ауд. | ауд. | Любашенко О.В. 42 | Башкирова О.М. (p 4.11) | ауд. | ауд. | Шестопал О.Г. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | 13.00-14.20 | 4в | Основи національного спротиву | Лінгвокраїнознавство Туреччини | Література ІХ століття | Методика навчання зарубіжної літератури у закладах середньої освіти | Методика розвитку креативного мовлення учнів середньої школи (українська мова)/Методика розвитку усного та писемного мовлення учнів | Література ІІ пол. ХХ ст. | 4в | 13.00-14.20 | 17.40-19.00 | 3в | Історія педагогіки | Педагогічна майстерність | Зарубіжна літературна казка | 3в | 17.40-19.00 | 13.00-14.20 | 4в | Аналіз художнього твору: літературознавчий та методичний аспекти | Медіакритика та літературно-мистецька аналітика: практикум/Навчання англійської мови в багатомовному середовищі (англійською мовою) | 4в | 13.00-14.20 | 17.40-19.00 | 3в | 3в | 17.40-19.00 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Башкирова О.М. 113 | Усатенко Г.О./Осідак В.В.(з 14.10) | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | 4н | Практичний курс англійської мови | Теоретична граматика та лінгвокраїнознавство (англійська мова) | 4н | 3н | 3н | 4н | Професійна та корпоративна етика | Медіакритика та літературно-мистецька аналітика: практикум/Навчання англійської мови в багатомовному середовищі (англійською мовою)/Сучасна українська література для підлітків | 4н | 3н | 3н | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ауд. | Карпенко О.О. 42 | на 14:30 онлайн лекція з 1.10 | Підвойний В.М. 49 | Гудима А.О. 80 | Клименко Ж.В. 73 | Шовковий В.М./Любашенко О.В. 70/71 | Пономарьова В.А. 137 | Ткаченко О.П. 59/81 | ауд. | ауд. | Тулін К.С. (до 11.11.2026) | Жиленко М.В. | Кобчинська О.І. | ауд. | ауд. | Рогожа М.М. 113 | Усатенко Г.О./Осідак В.В. (з 14.10)/Башкирова О.М. (9.09-7.10) | ауд. | ауд. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | четвер | 8.20-9.40 | 1в | Загальна і вікова педагогіка | Усна народна творчість | Морфеміка. Словотвір. Парадигмологія. | Українська мова природничого та математичного спрямування/Методика навчання англійської мови в початковій школі | Зарубіжна література для підлітків | Література ІІ пол. ХХ ст. | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Основи національного спротиву | Теоретична граматика англійської мови | Стилістика англійської мови | Стратегії вивчення літератури ХХІ століття | 0в | 13.00-14.20 | четвер | четвер | 8.20-9.40 | 1в | Педагогіка, психологія розвитку та освітній менеджмент | 1в | 8.20-9.40 | 13.00-14.20 | 0в | Педагогікак та педагогічна майстерність | Переклад фахових англомовних текстів | 0в | 13.00-14.20 | четвер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ауд. | ауд. | ауд. | Борисович О.В. 45 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | Левицька Л. 114 | Буданова Л.Г. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | 1н | 1н | 0н | Історія літератури Західної Європи та Америки першої половини ХХ століття | 0н | 1н | 1н | 0н | Переклад фахових англомовних текстів | 0н | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ауд. | Левицька Л. 70 | Івановська О.П. 121 | Строкаль О.М. 139 | Чолан В.Я./ Пономарьова В.А. 1/11 | Козяр Д.В. (до 10.11) | Ткаченко О.П. 59 | ауд. | ауд. | на 11:30 онлайн лекція з 1.10 | Боцман А.В. 59 | Бойніцька О.С. 45 | Козяр Д.В. 12 | ауд. | ауд. | Хімченко О.М. 80 | ауд. | ауд. | Буданова Л.Г. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | 9.50-11.10 | 2в | Практичний курс англійської мови | Іноземна мова (англійська) | Основи екології | Культура та риторика усного мовлення | Соціально-політичні студії | Турецька мова для професійного спілкування | Література ІІ пол. ХХ ст. | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Практичний курс англійської мови | Методика викладання англійської мови у ЗЗСО | Стратегії вивчення літератури ХХІ століття | 1в | 14.30-15.50 | 9.50-11.10 | 2в | Комунікативні стратегії англомовного педагогічного та академічного дискурсу | Методика навчання англійської мови професійного спрямування | 2в | 9.50-11.10 | 14.30-15.50 | 1в | Курс «англійська мова» у закладах освіти та методика його викладання | Постколоніальні студії: теорії та практики | 1в | 14.30-15.50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | 2н | 2н | 1н | Основи літературної компаративістики | 1н | 2н | 2н | 1н | 1н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ауд. | Карпенко О.О. 50 | Смовженко Л.Г. /Кісілевич Я.С. 4/6 | Курбатова І.М. 142 | Чолан В.Я. 014 | Тащенко А.Ю./Дроботун Д.С. | Кондратюк А.В. 49 | Ткаченко О.П. 08 | ауд. | ауд. | Каленюк Ю. 151а | Осідак В.В. 134 | Канова Г.О. 03 | Клименко Ж.В. 125 | ауд. | ауд. | Квасова О.Г. 49 | Пономарьова В.А. | ауд. | ауд. | Пономарьова В.А. | Кобчинська О.І. | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | 11.30-12.50 | 3в | Практичний курс турецької мови | Вступ до літературознавства | Іноземна мова (англійська) | Практика перекладу (турецька мова) | Література кінця ХІХ - поч. ХХ ст. | Турецька мова для професійного спілкування | Англійська мова природничого і математичного спрямування | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | Практичний курс англійської мови | Методика викладання англійської мови у ЗЗСО | Методика викладання зарубіжної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах | Творче письмо на уроках зарубіжної літератури та англійської мови | 2в | 16.00-17.20 | 11.30-12.50 | 3в | Тренінг з укладання тестових завдань в умовах профілізації англомовної освіти | 3в | 11.30-12.50 | 16.00-17.20 | 2в | Літературознавчі студії: теорії та практики | 2в | 16.00-17.20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | Філософія освіти | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ауд. | ауд. | ауд. | Клименко Ж.В. 32 | ауд. | ауд. | Купчик Я.І. | ауд. | ауд. | ауд. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | 3н | 3н | 2н | 2н | 3н | Педагогіка, психологія розвитку та освітній менеджмент | 3н | 2н | 2н | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | ауд. | Панєвіна С.В. 156 | Літвінчук Т.В. 013 | Пономарьова В.А. 134 | Сіленко Н.В. 80 | Янкова Н.І. 63 | Кондратюк А.В. 49 | Драгінда О.В. 010 | ауд. | ауд. | Каленюк Ю. 136 | Осідак В.В. 08 | Борисович О.В. 20 | ауд. | ауд. | Левицька Л. 156а | Квасова О.Г. | ауд. | ауд. | Жлуктенко Н.Ю. 26 | ауд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||