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1 | IES ÍTACA. TAREA INTEGRADA 21/22 | PLANTILLA DE AUTO Y COEVALUACIÓN DEL ALUMNADO | |||||||||||||||||||||||||||
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4 | NOMBRE DEL TALLER: RUTA DE WASHINGTON IRVING | MIEMBROS DEL EQUIPO: | FECHA: | ||||||||||||||||||||||||||
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6 | VALORACIÓN GLOBAL DEL EQUIPO Y DEL TALLER (esta nota se acuerda en el equipo) | Puntúad de 0 a 2 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | 1. Equilibrio y armonía del equipo (adecuada distribución de las tareas y superación eficaz de conflictos, cohesión producto final) | ||||||||||||||||||||||||||||
8 | 2. Material elaborado (claro, motivador, extraído de más de una fuente) | ||||||||||||||||||||||||||||
9 | 3. Resultado del taller (decoración, organización, nivel de profundidad e interés de la puesta en escena) | ||||||||||||||||||||||||||||
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11 | VALORACIÓN INDIVIDUAL DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO EN EL TALLER | OBSERVACIONES | |||||||||||||||||||||||||||
12 | 4. Participación, colaboración, iniciativa, autonomía, liderazgo, disfraz, etc. | ||||||||||||||||||||||||||||
13 | 5. Actitud hacia el trabajo en equipo, función desempeñada | ||||||||||||||||||||||||||||
14 | PUNTÚAN ↓ (en horizontal y de 0 a 2) | ALUMNOS PUNTUADOS (puntuarse uno mismo también) | |||||||||||||||||||||||||||
15 | Alumno 1 | Alumno 2 | Alumno 3 | Alumno 4 | Alumno 5 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||
17 | Nombre 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
18 | Nombre 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | Nombre 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | Nombre 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
21 | Nombre 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
22 | TOTAL | ||||||||||||||||||||||||||||
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