Salinan 24840039 RPS MANAJEMEN RESIKO DAN KUALITAS TI (edit).xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	L	M	N	O
1			UNIVERSITAS DARMA PERSADA FAKULTAS TEKNIK PRODI SISTEM INFORMASI Jl. Radin Inten II (Terusan Casablanca) Pondok Kelapa - Jakarta 13450 Telp. (021) 8649051, 8649053, 8649057 Fax. (021) 8649052 E-mail : humas@unsada.ac.id - Hompage : http//www/unsada.ac.id
2
3			RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
4	Identitas Mata Kuliah		Nama MK				Kode MK		Rumpun MK		Bobot (SKS)	Semester	Tanggal penyusunan
5			MANAJEMEN RESIKO DAN KUALITAS TI				24840039		ORGANISASI		3	PILIHAN - GENAP	30 JUNI 2022
6
7
8	Otoritas		Membuat				Memeriksa					Mengesahkan
9			Dosen Penanggung Jawab MK				Ketua Program Studi					Dekan Fakultas Teknik
10
11
12							Eka Yuni Astuty, MMSI					Dr. Ade Supriyatna, S.T,M.T
13	Deskripsi Mata Kuliah		Mata kuliah ini membahas identifikasi, penilaian, dan pengelolaan risiko teknologi informasi (TI) untuk melindungi sistem dan aset digital. Mahasiswa akan mempelajari strategi mitigasi, perencanaan keberlanjutan bisnis, dan kepatuhan terhadap standar keamanan, dengan tujuan merancang program manajemen risiko TI yang efektif.
14
15
16	Capaian Pembelajaran Lulusan(CPL) dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)		Program Learning Outcomes (PLO) PRODI
17			CPL02		Memiliki etika dan sikap profesional.
18			CPL06		Memiliki kemampuan untuk menentukan solusi permasalahan sistem informasi.
19			CPL08		Memiliki kemampuan berpikir kritis, sistematis, dan inovatif untuk menghasilkan solusi sistem informasi.
20			CPL12		Mampu merancang solusi sistem informasi berbasis Teknologi Informasi untuk memecahkan permasalahan di industri.
21			CPMK
22			CPMK0222		Mahasiswa mampu menunjukkan sikap profesional dan etis dalam mengelola risiko dan kualitas sistem informasi
23			CPMK0630		Mahasiswa mampu menganalisis dan mengidentifikasi potensi risiko dalam siklus hidup sistem informasi
24			CPMK0843		Mahasiswa mampu berpikir kritis dan sistematis dalam mengevaluasi metode mitigasi risiko dan peningkatan kualitas TI
25			CPMK1233		Mahasiswa mampu merancang solusi sistem informasi yang mempertimbangkan manajemen risiko dan standar kualitas industri
26	Sub CPMK & Pemetaan ke CPL		Sub-CPMK		Deskripsi						CPMK		CPL
27			SUB-CPMK 01		Konsep dasar manajemen resiko dan kualitas TI
28			SUB-CPMK 02		Metode manajemen resiko dan kualitas TI
29			SUB-CPMK 03		Framework untuk arsitektur enterprise
30			SUB-CPMK 04		Memahami penilaian resiko TI
31			SUB-CPMK 05		Strategi dan mitigasi risiko TI
32			SUB-CPMK 06		Regulasi dan standar keamanan TI/SI
33			SUB-CPMK 07		Manajemen risiko TI/SI
34			Pemetaan CPL terhadap CPMK
35				CPMK-0222	CPMK0630	CPMK0843	CPMK1233
36			CPL-02	√
37			CPL-06		√
38			CPL-08			√
39			CPL-12				√
40			Pemetaan CPMK terhadap Sub-CPMK
41				Sub-CPMK1	Sub-CPMK2	Sub-CPMK3	Sub-CPMK4	Sub-CPMK5	Sub-CPMK6	Sub-CPMK7
42			CPMK-0222	√					√
43			CPMK-0630	√			√
44			CPMK-0843		√			√
45			CPMK-1233			√			√	√
46	Pustaka		Utama:
47			1. Rainer, R. K., Prince, B., & Watson, H. J. (2019). Management Information Systems: Moving Business Forward (3rd ed.). Wiley.
48			2. Westerman, G., Bonnet, D., & McAfee, A. (2014). Leading Digital: Turning Technology into Business Transformation. Harvard Business Review Press.
49			3. ISO/IEC. (2018). ISO/IEC 27005:2018 – Information Security Risk Management. International Organization for Standardization.
50			4. Galin, D. (2018). Software Quality Assurance: From Theory to Implementation (2nd ed.). Pearson.
51			Pustaka Pendukung:
52
53
54	Media Pembelajaran		Software :							Hardware :
55	Media Pembelajaran		Microsoft office							Laptop/ PC
56	Team Teaching
57	Matakuliah Syarat		-
58
59	MINGGU KE-	DESKRIPSI SUB-CPMK			INDIKATOR PENILAIAN	KRITERIA & BENTUK PENILAIAN		BENTUK PEMBELAJARAN	METODE PEMBELAJARAN & ESTIMASI WAKTU		MATERI PEMBELAJARAN			BOBOT
60	1	2			3	4		5	6		7			8
61	1	Memahami konsep dasar manajemen risiko TI			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Pengantar Manajemen Risiko TI			5
62	2	Mahasiswa mampu menjelaskan metode, framework, dan dasar pendekatan arsitektur enterprise.			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Identifikasi Risiko dan Analisis Dampak			5
63	3	Mahasiswa mampu menjelaskan metode, framework, dan dasar pendekatan arsitektur enterprise.			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Identifikasi Risiko dan Analisis Dampak			5
64	4	Mengaplikasikan teknik penilaian risiko TI			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Teknik Penilaian Risiko (Kualitatif & Kuantitatif)			5
65	5	Memahami strategi mitigasi dan pengendalian risiko TI			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Strategi Mitigasi Risiko			5
66	6	Menerapkan mitigasi risiko di lingkungan TI			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Strategi Mitigasi Risiko			5
67	7	Menerapkan mitigasi risiko di lingkungan TI			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Strategi Mitigasi Risiko			5
68	8	UTS												10
69	9	Mengembangkan pemahaman terhadap regulasi dan standar keamanan			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Regulasi Keamanan Informasi (ISO 27001, GDPR, dll.)			5
70	10	Mengembangkan pemahaman terhadap regulasi dan standar keamanan			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Regulasi Keamanan Informasi (ISO 27001, GDPR, dll.)			5
71	11	Mengembangkan rencana tanggap darurat			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Perencanaan Keberlanjutan Bisnis			5
72	12	Penyusunan program manajemen risiko TI			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Program Manajemen Risiko TI			5
73	13	Penyusunan program manajemen risiko TI			Diskusi, latihan, tugas	Npn-tes Kriteria: Rubrik Holistik		Diskusi, Tanya Jawab	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Program Manajemen Risiko TI			5
74	14	Mengevaluasi efektivitas pengelolaan risiko			Diskusi, latihan, tugas	Tes: Tugas Kriteria: Rubrik Holistik		Tugas Akhir	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Evaluasi dan Pemantauan Risiko			5
75	15	Mengevaluasi efektivitas pengelolaan risiko			Diskusi, latihan, tugas	Tes: Tugas Kriteria: Rubrik Holistik		Tugas Akhir	Contextual Learning, Discovery Learning. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]		Evaluasi dan Pemantauan Risiko			5
76	16	UAS - Presentasi Tugas												30
77														100
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100